中國文化大學類似內地中間層次的二本公辦院校 ,高考分數(shù)大概高於二本幾十分就很妥當了其馀是個人最近對於有意報考 院校的知道網友?;貜偷牟糠执箨憣W生想赴臺求學
關于弘揚中國文化的大學團活主持稿,在線求解答
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S:進入21世紀的中國,無論是經濟還是文化已經與世界逐漸融為一體,世界渴望了解中國,中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深,孕育了底蘊深厚的民族文化,今天的主題班會,我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。W:下面我宣布,x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。S:首先離開了解一下我國的兩個核心思想,儒家思想和道家思想。S:說起中國的傳統(tǒng)文化,我們便不得不說中國的古詩詞,W:不管在哪個朝代,都有無數(shù)名人佳作源遠流長,它們是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 S:而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神W:下面有請同學們閱讀關于劉禹錫的資料,去感受他的情思。(ppt打到劉禹錫)S:現(xiàn)在,讓大家放松一下自己的耳朵,來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》,請xx同學上臺W:動聽的樂曲,為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷,令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦 在詞賦中,我們同樣能了解到美麗的自然風光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代,那么,詞賦詩人的情思有哪些值得我們學習呢 下面請看屈原的故事。(PPT打到屈原)S:了解了屈原,讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選,這一段是離騷的前部分,表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心,并痛惜楚王毀約和反復多變。請xxx同學上臺為大家誦讀。(xxx朗誦《離騷》)W:下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》?!肚厣G肥歉鶕?jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情,引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū),運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展,古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。W:一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致,在以上的內容中,我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化,可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代,我們是否應該繼續(xù)學習或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢 (PPT轉頁)S:下面請正方xxx等人,反方xx等人就這一話題展開辯論,正方辯題——應傳承傳統(tǒng)文化,反方辯題——應摒棄傳統(tǒng)文化,請老師為我們作裁判。(PPT轉頁)S:辯論會結束了,整個過程是比較激烈的,那么,你覺得我們到底應該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化 請小組討論。請老師總結。W:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。S:通過資料的了解,相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx,這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦,最精粹的就是古人的詩句了吧。W:是啊。(進相聲)S:總之啊,中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;W:它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。S:讓我們學詩、用詞、寫賦、賞曲,讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈; W:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。S:下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結束