想拿到哈佛的offer非常難，但只要你足夠優(yōu)秀，就會(huì)有希望。 先說(shuō)說(shuō)你本人的情況吧？

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)（以及其他西方大學(xué)），是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”。中國(guó)的教育體系，與西方國(guó)家的是如此不同，影響所及，甚至連各自的思維方式都有著極大的差異。這就造成中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)西方大學(xué)時(shí)，往往遇到不少障礙。例如，每個(gè)中國(guó)的高中生都知道，只有政府舉辦的全國(guó)統(tǒng)一的7月高考，才是進(jìn)入一所正規(guī)大學(xué)的必由之路，所以大學(xué)都是需要“報(bào)考”的。而美國(guó)卻并不是由政府舉辦高考，他們申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，只知道在家里填寫各式各樣的表格，請(qǐng)學(xué)校的老師、校長(zhǎng)寫推薦信，參加私人機(jī)構(gòu)舉辦的SAT和ACT考試等等，所以他們只習(xí)慣于“申請(qǐng)”進(jìn)大學(xué)，而沒(méi)有“報(bào)考”大學(xué)的概念。說(shuō)得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，美國(guó)學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)開始，面對(duì)的成績(jī)和能力的評(píng)價(jià)體系，就與中國(guó)大不相同。僅僅在學(xué)業(yè)成績(jī)這方面，美國(guó)中小學(xué)的評(píng)價(jià)方式就比中國(guó)要多得多，也復(fù)雜得多。在成績(jī)之外，還有很多其他內(nèi)容，影響著對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果。于是，不熟悉這一套評(píng)價(jià)體系的中國(guó)申請(qǐng)者，面對(duì)那些聞所未聞的術(shù)語(yǔ)、字母縮寫、五花八門的要求，許多不知意之所指的提問(wèn)，往往像是進(jìn)了希臘神話中的迷宮。這樣的申請(qǐng)效果，也就不免會(huì)被程度不同地打折扣。于是就可能出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些確實(shí)非常優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，TOEFL、GRE都考出了高分。他們?cè)谏暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)也是成竹在胸，志在必得。誰(shuí)知結(jié)果一出，竟然在渴望已久的名校面前碰了壁，只被一些他們看不上眼的大學(xué)錄取。而另一些似乎跟他們差不多的學(xué)生，卻得以榮登紅榜。原因何在？在于對(duì)美國(guó)教育體系了解不足，過(guò)多地從中國(guó)教育體系的角度出發(fā)辦事。還有些優(yōu)秀的學(xué)生，名校錄取，獎(jiǎng)學(xué)金到手，卻對(duì)簽證準(zhǔn)備不足，大意失荊州。被老練的簽證官幾個(gè)問(wèn)題一問(wèn)，不是被告知“有移民傾向”，就是被指為“經(jīng)濟(jì)能力不足”。于是留學(xué)大計(jì)功敗垂成、他們的失誤，在于過(guò)早把錄取通知書當(dāng)成了留學(xué)成功的標(biāo)志。所以，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，如果能多注意站在美國(guó)教育體系和美國(guó)文化的角度去思考，把其中有關(guān)細(xì)節(jié)的具體含義—一弄清，就可以少走不少?gòu)澛?，提高勝算的概率。例如：美?guó)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者考察的常見內(nèi)容有哪些？什么是 SAT、 ACT考試？中國(guó)學(xué)生面對(duì) SAT和 ACT的要求應(yīng)該如何辦？ TOEFL和 GRE成績(jī)作用到底有多大？推薦信是由名人寫好，還是由任課老師寫更好？有些美國(guó)大學(xué)要求Counselor（顧問(wèn)）寫推薦信，這指的是什么人？如何申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助？申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助的CSS表格是怎么回事？等等。到哪兒去查詢國(guó)外大學(xué)資料？到哪里去查詢國(guó)外大學(xué)的基本情況和聯(lián)系辦法？一旦打算留學(xué)，第一步就面臨這個(gè)問(wèn)題。對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的辦法，是到書店去買書。在大一點(diǎn)的書店里，經(jīng)?？梢钥吹浇榻B國(guó)外大學(xué)的有關(guān)書籍，不僅介紹學(xué)校歷史、排名、專業(yè)特色、規(guī)模等基本情況，也往往提供聯(lián)系途徑：通信地址、電話、電子郵件地址等等。有興趣者可以選擇自己感興趣的大學(xué)，按圖索驟，進(jìn)行聯(lián)系。我國(guó)很多大學(xué)圖書館、市立或省立的大圖書館里，都會(huì)有此類圖書資料，可以查到所需要的國(guó)外大學(xué)地址和其他資料。對(duì)那些有能力上網(wǎng)的朋友，查找國(guó)外大學(xué)的資料就更容易了。美國(guó)大學(xué)的招生基本要求，其中包括這些大學(xué)的地址、電話號(hào)碼、傳真號(hào)、電子郵件地址、網(wǎng)址、招生截止日、報(bào)名費(fèi)等內(nèi)容，可以據(jù)此方便他與這些學(xué)校聯(lián)系，提出申請(qǐng)的要求。該通用申請(qǐng)表的電子表格，可以在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站方便地下載.此外，如果你所在的城市里有美國(guó)領(lǐng)事館或大使館，也可以到該館的資料室去查資料。這些地方一般每周都有固定的開放時(shí)間，只要帶上身份證，就能進(jìn)去查閱。擇校三原則美國(guó)大學(xué)多達(dá)3000余所，怎樣選擇對(duì)自己合適的大學(xué)？一次選多少所學(xué)校申請(qǐng)為宜？這是每個(gè)留學(xué)者必須仔細(xì)考慮的問(wèn)題。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，有三條原則，對(duì)成敗有比較大的影響。叫做：“一要數(shù)量適當(dāng)，二要量體裁衣，三要拉開檔次?！睘槭裁匆獢?shù)量適當(dāng)？每一位申請(qǐng)過(guò)國(guó)外大學(xué)的人，想必都有一個(gè)非常深切的體會(huì)：填寫那些形形色色的申請(qǐng)表格，可絕不是一件輕松活兒。在中國(guó)人的心目中，填表多半只是填寫一兩張紙的表格而已。但是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，可不是這個(gè)概念。一般每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)表都是厚厚的一大本。若干所學(xué)校的表格堆在一起，可能就是厚厚的一摞。它們沉甸甸地放在眼前，也沉甸甸地壓在心里，讓你不敢造次、疏忽。要來(lái)填寫的不僅有一般情況，還有大塊的英文文章。于是你緊張思考，忙碌填寫，再加?xùn)|奔西跑，去準(zhǔn)備那些層出不窮的附加材料。沒(méi)有兩三個(gè)月的時(shí)間，休想“搞定”。如果你同時(shí)面臨不得不參加的高考，那就更是雪上加霜?！皟蓷l戰(zhàn)線”同時(shí)作戰(zhàn)的結(jié)果，等到把這一大堆表格填好，寄出去之后，你的感覺(jué)肯定像是得了一場(chǎng)大病，瘦了一圈，脫了幾層皮。而且過(guò)度的勞累，往往會(huì)降低你填表的質(zhì)量，直接影響到申請(qǐng)的效果。面對(duì)這種情況，還是縮短戰(zhàn)線為好。也許，申請(qǐng)大學(xué)的數(shù)量限制在6家左右，可以明顯減輕疲勞程度。如果顧得過(guò)來(lái)，也可以再多申請(qǐng)幾家，但一定要保證申請(qǐng)的質(zhì)量。畢竟，“傷其十指，不如斷其一指”，質(zhì)量高比數(shù)量多更重要。這就是“數(shù)量適當(dāng)”的原因。為什么要“量體裁衣”？“量體裁衣”的意思是，要盡量根據(jù)自己的實(shí)際水平選學(xué)校。盡可能準(zhǔn)確地判斷自己的實(shí)際水平很重要。它是留學(xué)成功的前提之一。因?yàn)楦卟诺蛨?bào)，也許會(huì)使你被一個(gè)不甚理想的學(xué)校錄取而懊惱不已。更糟糕的情況是低才高報(bào)，手中沒(méi)有“金剛鉆’，卻攬了“磁器活兒’，讓你的申請(qǐng)歸于失敗。要給自己準(zhǔn)確定位，實(shí)踐起來(lái)可能很難。但是至少應(yīng)該把它作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)去追求，也就可以減少一些失誤。為什么要“拉開檔次” ？這是針對(duì)申請(qǐng)過(guò)程中的不確定因素，而采取的必要對(duì)策。我們?cè)?jīng)問(wèn)過(guò)不少被國(guó)外名牌大學(xué)錄取的中國(guó)學(xué)生一個(gè)同樣的問(wèn)題：“你的學(xué)?？粗辛四愕哪男╅L(zhǎng)處？為什么你會(huì)被這所學(xué)校錄??？”得到的回答幾乎都是相同的：“我也不知道他們?yōu)槭裁翠浫∥遥　薄爸徊贿^(guò)是按要求把表填好，寄過(guò)去，不知怎么就被錄取了！”我們也見過(guò)，有一些看來(lái)似乎很不錯(cuò)的學(xué)生，申請(qǐng)名校卻并沒(méi)有被錄取，而有些看起來(lái)不如他們的學(xué)生，反而被意外地錄取了。美國(guó)的一些名牌大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的取舍，往往要經(jīng)過(guò)招生委員會(huì)的集體投票來(lái)決定。這些掌握著投票權(quán)的“大學(xué)把門人”通過(guò)投票形成的合力，就是一個(gè)不大確定的因素。比如，了解一下著名的威爾斯利學(xué)院 （WellesleyCollege）1999年招生的結(jié)果，這種不可捉摸的感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。在該校當(dāng)年招收的新生中，除了包括一位為瑞典和挪威皇家演奏過(guò)的女小提琴家、一位為美國(guó)航空航天局工作過(guò)的女研究助理、一位飛碟射擊女冠軍之外，最不可思議的是一位職業(yè)女魔術(shù)師。特殊的天賦，是一部分學(xué)校所看重的東西。知道了這些，你會(huì)更加感到，掌握你命運(yùn)的那雙手，是你所看不見、把握不住的。穩(wěn)操勝券的情況確實(shí)不多。為了避免意外的失敗，最好還是把申請(qǐng)的學(xué)校拉開檔次，高、中、低適當(dāng)分布。這就像打魚撒網(wǎng)，撤寬一點(diǎn)，打到魚的把握就會(huì)增加幾分。確定了學(xué)校，就可以索取你所需要的入學(xué)申請(qǐng)表了。怎樣得到入學(xué)申請(qǐng)表？美國(guó)大學(xué)的招生方式和中國(guó)很不一樣，申請(qǐng)人都是直接向想報(bào)考的大學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng)。只要知道通信地址，就可以直接給學(xué)校寫信，發(fā)電子郵件。于是，索取美國(guó)大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)表也就很簡(jiǎn)單了一一只需要直接給學(xué)校寫信表明你的要來(lái)（電子郵件一般不被看作正式的入學(xué)要求），向這些大學(xué)說(shuō)明你的基本狀況（年齡、性別、學(xué)校、年級(jí)、英文通訊地址、申請(qǐng)就該該校并索取申請(qǐng)表格的意向等等），學(xué)校就會(huì)寄來(lái)入學(xué)申請(qǐng)表和學(xué)校情況簡(jiǎn)介，這些材料都是免費(fèi)的。只有當(dāng)你看過(guò)材料后，決定要正式申請(qǐng)入讀該校，才需要交一筆報(bào)名費(fèi)，以便在該校招生辦公室為你建立一個(gè)正式的招生檔案。報(bào)名費(fèi)金額隨學(xué)校的檔次不同而不同，一般從25美元到60美元不等。多數(shù)美國(guó)大學(xué)都是直接面向全美國(guó)和全世界招收學(xué)生的。由于美國(guó)本身就是一個(gè)多民族、多人種匯聚的“民族大熔爐”，并從多元文化的交匯中得益非淺，再加上美國(guó)與其他國(guó)家廣泛而多層次的聯(lián)系，所以很多美國(guó)大學(xué)都愿意招收一部分海外學(xué)生，以利于培養(yǎng)美國(guó)學(xué)生與文化背景不同的人打交道的能力，在多種文化的交融碰撞中激發(fā)學(xué)生們智慧的火花。所以，作為一名中國(guó)學(xué)生，你在和美國(guó)大學(xué)直接打交道的時(shí)候，根本不必?fù)?dān)心你是一個(gè)“外國(guó)人”而受到冷遇，完全可以理直氣壯地提出自己的入學(xué)申請(qǐng)。如果你有條件上網(wǎng)，還有更快、更簡(jiǎn)單的方式獲取各大學(xué)的申請(qǐng)表，那就是從“網(wǎng)”上（Internet）下載（DownLoad）。一般而言，只要你知道了一所美國(guó)大學(xué)的名字，就可以到網(wǎng)上去查一查，看該校是否有可以下載的電子化申請(qǐng)表格。比較好的美國(guó)大學(xué)幾乎都提供這樣的電子表格，以利于提高入學(xué)申請(qǐng)效率。每多一個(gè)人使用它，學(xué)校就能節(jié)約一筆開支，申請(qǐng)人則可以大大節(jié)省時(shí)間，減少差錯(cuò)，是兩全其美的好事。電子表格的優(yōu)點(diǎn)也確實(shí)明顯，只消十幾分鐘到幾十分鐘的時(shí)間（看網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸速度而定），就能下載到手，用打印機(jī)打出來(lái)，就可以立即著手填寫，填錯(cuò)了，還可以再打一份重填。多快好省的“通用申請(qǐng)表”近年來(lái)，隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蓬勃興起和迅猛擴(kuò)展，美國(guó)有一部分大學(xué)和學(xué)院聯(lián)合起來(lái)，改進(jìn)了他們的招生辦法申請(qǐng)過(guò)程，以便借助國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，大大提高招生工作效率。他們開發(fā)了一種電子申請(qǐng)表格，給申請(qǐng)者帶來(lái)了很大的方便。這種電子表格就是通用申請(qǐng)表（COmmonApplication）。在美國(guó)3000多所高等院校中，目前使用通用申請(qǐng)表的大約有兩百所院校，其中包括一批美國(guó)明星級(jí)的大學(xué)和學(xué)院。這里面首屆一指的當(dāng)然是哈佛大學(xué)。此外還有達(dá)特茅斯學(xué)院、康奈爾大學(xué)、威爾斯利學(xué)院等等。使用通用申請(qǐng)表有哪些優(yōu)越性？第一，獲取這種表格非常方便迅速。無(wú)論你在地球上的哪個(gè)角落，無(wú)論距離你打算申請(qǐng)的學(xué)校有多遠(yuǎn)，只要你能讓用電腦上網(wǎng)，就能在10分鐘左右，最多半小時(shí)之內(nèi)，從網(wǎng)上下載你所需要的通用申請(qǐng)表。對(duì)比一下，就可以知道這一點(diǎn)的重要性：從任何一座中國(guó)大城市向美國(guó)發(fā)國(guó)際航空郵件，一般都需要半個(gè)月甚至20天才能寄到。打一個(gè)來(lái)回要用多少天？美國(guó)是一個(gè)講究效率的國(guó)家，但是卻不包括美國(guó)的郵政系統(tǒng)。由于郵政的管理體制，其效率實(shí)在讓人是不敢恭維。延誤和丟失郵件的情況都是可能發(fā)生的。因此，幾乎每一所美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)，都要向申請(qǐng)者打招呼：請(qǐng)把你們的申請(qǐng)材料每一件都復(fù)印下來(lái)保存好，以便丟失時(shí)可以復(fù)印再寄。第二，可以方便地大量復(fù)制。通過(guò)學(xué)校寄來(lái)的申請(qǐng)表一次只有一份，如果不小心填錯(cuò)了，就很難辦。但是通用申請(qǐng)表就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。你可以在電腦上從容斟酌，反復(fù)修改，直到滿意為止，然后鼠標(biāo)一點(diǎn)，打印輸出隨便多少份都可以。凡是同意使用通用申請(qǐng)表的美國(guó)大學(xué)，都接受這些完全相同的格式和內(nèi)容，填好一份表，就可以用于若干所學(xué)校。效率豈不是提高了若干培？第三，附加了十分有用的說(shuō)明資料。在該表格的INSTRUCTION （說(shuō)明）部分，還包含了每一所有關(guān)院校簡(jiǎn)要的招生要求，諸如：招生截止日期、錄取通知日期、要求申請(qǐng)者提交哪些推薦材料、需要何種考試成績(jī)證明、是否提供經(jīng)濟(jì)資助、申請(qǐng)資助需要填寫哪些表格、是否需要填寫補(bǔ)充申請(qǐng)表等等。這些資料隨手可以查閱，實(shí)在給申請(qǐng)者帶來(lái)了莫大的方便。如果你打算使用通用申請(qǐng)表，就需要同時(shí)注意“補(bǔ)充申請(qǐng)表”（Supplement）的問(wèn)題。為什么需要補(bǔ)充申請(qǐng)表 哪些學(xué)校需要補(bǔ)充申請(qǐng)表？美國(guó)的大學(xué)在辦校方針上，大多比較個(gè)性化，而不強(qiáng)調(diào)那些全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這種特點(diǎn)體現(xiàn)在招生政策上，也是“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，各大學(xué)想了解的申請(qǐng)人情況，也就因此而各不相同了。一份通用申請(qǐng)表當(dāng)然無(wú)法涵蓋200多所大學(xué)千差萬(wàn)別的具體要求。于是，那些不滿足于通用申請(qǐng)表的大學(xué)，也就同時(shí)開發(fā)了符合自己要來(lái)的補(bǔ)充申請(qǐng)表格，用來(lái)了解通用申請(qǐng)表無(wú)法提供的情況。一般情況下，凡是需要填寫補(bǔ)充申請(qǐng)表的大學(xué)，大都有電子化的補(bǔ)充申請(qǐng)表，放在該大學(xué)自己的網(wǎng)站上，供需要的人下載使用。在使用通用申請(qǐng)表時(shí)，要注意你所申請(qǐng)的大學(xué)是否還要來(lái)填寫補(bǔ)充申請(qǐng)表。也有一些大學(xué)，雖然在其網(wǎng)站上不能下載補(bǔ)充申請(qǐng)表，但當(dāng)你的通用申請(qǐng)表寄這后，該校就會(huì)主動(dòng)寄來(lái)需要的補(bǔ)充申請(qǐng)表，這當(dāng)然也都是完全免費(fèi)的。通用申請(qǐng)表的不足之處通用申請(qǐng)表也有不足之處，主要問(wèn)題是覆蓋面尚不夠完，目前還只能包括200所學(xué)校左右。把接受通用申請(qǐng)表的這200所美國(guó)高校的名單瀏覽一遍，就會(huì)知道，這里集中了一批美國(guó)明星級(jí)和***的高等院校，但是同樣也有另一批美國(guó)明星級(jí)和***的高校并沒(méi)有包括在內(nèi)。例如：著名的麻省理工學(xué)院（號(hào)稱“如果沒(méi)有麻省理工學(xué)院，美國(guó)國(guó)力就會(huì)大打折扣”）、哥倫比亞大學(xué)（長(zhǎng)春藤聯(lián)校之一）、斯坦福大學(xué)（著名的理工科大學(xué)）、加州大學(xué)（多次榮居美國(guó)大學(xué)排行榜高位）、賓州大學(xué)（長(zhǎng)春藤聯(lián)校之一）、耶魯大學(xué)（長(zhǎng)春藤聯(lián)校之一）、普林斯頓大學(xué)（長(zhǎng)春藤聯(lián)校之一）都還沒(méi)有使用通用申請(qǐng)表。