UIC是指北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院（Beijing Normal University - Hong Kong Baptist University United International College），是由北京師范大學(xué)和香港浸會大學(xué)于2005年攜手在廣東省珠海市創(chuàng)立的首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的一本大學(xué)，獲得國家教育部特批。
UIC以英語為官方語言和教學(xué)媒介。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒獲國際認(rèn)可的香港浸會大學(xué)學(xué)士學(xué)位。UIC是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是中國第一所以博雅教育為理念的創(chuàng)新型大學(xué)，肩負(fù)著推進(jìn)中國高等教育改革和創(chuàng)新國際教育的歷史使命。UIC采用校董會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和香港高校管理模式，第九、第十屆全國人大常委會副委員長許嘉璐教授任校董會**，香港浸會大學(xué)第三任校長吳清輝教授任創(chuàng)校校長。由二零零五年成立至今，UIC已迅速發(fā)展成為一所擁有獨(dú)特教育理念的國際化大學(xué)?，F(xiàn)設(shè)四個學(xué)部：工商管理學(xué)部、人文與社會科學(xué)學(xué)部、理工科技學(xué)部、文化與創(chuàng)意學(xué)部。UIC實(shí)施四年全英文教學(xué)，所有課程均通過香港浸會大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程評審。畢業(yè)生獲頒香港浸會大學(xué)學(xué)位證書，學(xué)歷廣受內(nèi)地、香港和海外認(rèn)可。UIC致力創(chuàng)造國際化的校園文化氛圍，在全球范圍招聘一流的學(xué)者和專家執(zhí)教，擁有來自世界二十多個國家和地區(qū)的師資隊(duì)伍，其中73%教師來自港澳臺和海外國家。目前教職員人數(shù)七百九十七人，全職教師共三百八十一人，其中博士學(xué)位或以上學(xué)歷者占64%。另外還有四十九名兼職教師及一百三十六名教學(xué)助理及實(shí)習(xí)教師。目前有本科生5,000多人，共有九屆（2009屆至2017屆）畢業(yè)生逾8,000人。學(xué)校還招收海外學(xué)生，致力於打造多元的校園文化環(huán)境。通過與國外的交流合作、交換學(xué)生、暑期進(jìn)修及海外實(shí)習(xí)、海外義工等方式，給予學(xué)生跨文化體驗(yàn)，培養(yǎng)國際化的視野和思維。學(xué)校的科研包括眾多學(xué)科，涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)、商學(xué)和管理學(xué)等多個學(xué)科類別，并已建立以國家自然科學(xué)獎二等獎獲得者方開泰教授為旗幟的多個重點(diǎn)研究團(tuán)隊(duì)。近年來，教職員工在承擔(dān)國家及省市研究課題方面取得重大進(jìn)展，獲得了多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金、廣東省自然科學(xué)基金、珠海市人文社科基金及其它產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目資助。2012年10月，UIC與珠海市政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)定，珠海市政府為UIC提供“會同村”300畝土地建設(shè)新校園，可容納六千名本科生及一千名教職工。2017年9月，全校師生員工已入駐新校園。整個校園建有9棟教學(xué)樓，15棟宿舍樓（每棟宿舍設(shè)24小時(shí)自習(xí)室及公共空間），文化創(chuàng)意中心、室內(nèi)體育館（內(nèi)有籃球場、網(wǎng)球場、恒溫游泳池等設(shè)施）、大學(xué)會堂、演藝廳、行政樓、學(xué)習(xí)資源中心、餐飲中心、超市等。辦學(xué)宗旨：創(chuàng)新國際教育，開創(chuàng)中國高等教育新特區(qū)。辦學(xué)特色：優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)、全英文教學(xué)、國際視野、四維教育、培育全人。學(xué)校愿景：創(chuàng)建內(nèi)地首家“博雅大學(xué)”，培育國際本土化的精英人才。辦學(xué)特色全英語教學(xué)：UIC以英語為官方語言和教學(xué)媒介。除少數(shù)與中文相關(guān)的課程外，所有課程實(shí)施四年全程英語授課。全人教育：全人教育是UIC創(chuàng)新博雅教育的核心，旨在培養(yǎng)博雅通達(dá)、健全發(fā)展的人。全人教育不僅注重知識傳授和技能習(xí)得，而且要使學(xué)生在身體、智力、道德、批判性思維、創(chuàng)造性、精神和價(jià)值操守等方面都得到發(fā)展。為學(xué)生提供七個體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程，包括：體驗(yàn)拓展、情緒智能、體育文化、藝術(shù)體驗(yàn)、義工服務(wù)、環(huán)境意識、逆境求存。在四年八個學(xué)期內(nèi)，學(xué)生必須修讀其中四個課程。國際化課程：UIC課程達(dá)至國際標(biāo)準(zhǔn)，歷屆畢業(yè)生順利升讀英、美、澳、加、港碩士課程。會計(jì)學(xué)課程於2007年獲澳洲會計(jì)師公會認(rèn)證，於2009年初完成香港會計(jì)師公會（HKICPA）的整體認(rèn)證，成為國內(nèi)第一所通過HKICPA認(rèn)證的大學(xué)。該課程畢業(yè)生可分別申請成為澳洲會計(jì)師公會及HKICPA的學(xué)生會員。UIC參加2014年度全國會計(jì)專業(yè)資格課程（QP）個案分析比賽，不僅包攬冠、亞、季軍，冠軍隊(duì)隊(duì)員還獲得“最佳演講者獎”。此次是UIC第六次參賽，已連續(xù)三年取得前兩名，在六年里先後四次奪得冠、亞軍。師資及學(xué)生UIC擁有來自世界三十一個國家和地區(qū)的師資隊(duì)伍，其中近70%教師來自大陸以外地區(qū)。專任教師（不含助教）當(dāng)中博士學(xué)位或以上學(xué)歷者占42%，教授、副教授職稱比例占21%。目前有本科生近五千人，境外學(xué)生占4%，主要來自港、澳、臺、韓國、法國、非洲等。2014年第六屆1,012名畢業(yè)生中約60%繼續(xù)造，其中逾200人在香港的八大院校修讀碩士課程，其馀大部份在美國、澳洲、英國、加拿大、瑞士、法國等國家留學(xué)
