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大陸清華大學(xué)與 國立清華大學(xué)有什么歷史淵源

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大陸清華大學(xué)與 國立清華大學(xué)有什么歷史淵源急求答案,幫忙回答下

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兩岸清華的淵源,最重要的紐帶就是清華“永遠(yuǎn)的校長”梅貽琦梅校長。梅貽琦校長于1909年第一批考入清華前身“游美學(xué)務(wù)處”庚款留美,1915年學(xué)成歸國返回清華服務(wù),1931年起任校長,1948年12月攜“庚子退款”清華基金離開北平赴美,1955年到 以庚子退款開始建立新竹清華大學(xué)。“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,即使你未曾聽過梅校長,多半也聽過這句他于1931年就任國立清華大學(xué)校長時所說的話。梅校長本人從來沒有被稱為“大師”,但他卻為清華請來了眾多大師,并為后世培養(yǎng)出了眾多的大師。清華學(xué)堂成立于1911年,然原為留美預(yù)備學(xué)校而非大學(xué),1925年設(shè)立大學(xué)部時僅有9名教授,梅貽琦1926年出任教務(wù)長后,將最大精力集中在聘請名師上。在1927年梅貽琦發(fā)表的《清華發(fā)展計劃》中,他強(qiáng)調(diào)“行政各部分現(xiàn)發(fā)展到相當(dāng)?shù)夭?,將來可不再擴(kuò)充;現(xiàn)在要竭力發(fā)展的就是教學(xué)部分——多聘好教員”。到1931年,全校教師已達(dá)159人,其中教授73人。梅貽琦主持建立了大學(xué)部最初的11個學(xué)系,并積極推動了著名的“國學(xué)研究院”的建設(shè)、于1926年起兼任院長。各位看過“史上最牛畢業(yè)證書”,其時教務(wù)長就是梅師。<img src="; data-rawwidth="400" data-rawheight="347" class="content_image" width="400">梅師1931年起正式出任國立清華大學(xué)校長,他始終堅持學(xué)術(shù)自由與聘請名師,帶領(lǐng)清華逐步發(fā)展成了國內(nèi)第一流的大學(xué)。他認(rèn)為大學(xué)教育應(yīng)具有儒家思想主張的“新民”使命,人才的培養(yǎng)應(yīng)向格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的目標(biāo)發(fā)展。同時,為“克盡學(xué)術(shù)自由之使命”,他推行了蔡元培先生“兼容并包”的力學(xué)主張。在清華和西南聯(lián)大的校園內(nèi)始終薈聚著學(xué)術(shù)思想上的各家各派。有的校友在回憶他時說:“梅校長主長清華,始終以民主思想、學(xué)術(shù)自由的開明政策為治校原則,他對左右派的思想兼涵并容,從不干涉?!卑四昕箲?zhàn)期間,梅校長作為西南聯(lián)大校務(wù)委員會**,實際主持校務(wù)。聯(lián)大創(chuàng)立不久,他便按照戰(zhàn)前清華的模式,建立了聯(lián)大教授委員會和校務(wù)會議組織,實際保證了西南聯(lián)大的民主自由和學(xué)術(shù)獨立。西南聯(lián)大涌現(xiàn)出的諸多英杰,在此不多提。1946年,西南聯(lián)大解散,三校各自復(fù)員。跋涉北上、重整校務(wù)、重建校園,諸多辛苦不提。1948年12月,北平解放前夕,梅校長卻離開了北平,經(jīng)南京、上海,輾轉(zhuǎn)廣州、香港、巴黎,于1950年春到紐約。隨梅校長一起走的,是“庚子退款”、即清華的創(chuàng)?;?。庚子賠款來自清政府賠給八國聯(lián)軍的《辛丑條約》,其中對美國的賠款有部分退換于中國,用于建立留美預(yù)備學(xué)校,即清華學(xué)堂。這筆基金一直用于清華的建設(shè),其使用需經(jīng)清華校長許可。據(jù)當(dāng)時任清華教務(wù)長的吳澤霖教授回憶,梅離校的那天,二人曾在校門口相遇,吳問他是不是要走,他說:“我一定走,我的走是為了保護(hù)清華基金。假使我不走,這個基金我們就沒有法子保護(hù)起來?!泵沸iL在離開大陸前收到了校內(nèi)師生及解放區(qū)校友的熱情挽留,離開大陸后,也不斷地受到大陸新政權(quán)的婉轉(zhuǎn)的但不乏熱情的召喚。在國外期間,卻曾有許多回歸的機(jī)會。據(jù)吳澤霖教授回憶,北京解放初期,周恩來總理在協(xié)和醫(yī)院禮堂向北大、清華兩校教授們一次講話時曾說:“梅貽琦先生可以回來嘛,他沒有做過對我們不利的事。”[7]梅校長雖人在美國,但心里一直記掛清華。據(jù)1950年回到清華經(jīng)濟(jì)系任教的蕭家魁先生的文章說,“在1950年1月底,我離美返國之前不久,梅先生托人把他寫給清華的親筆信給我,要我代歸轉(zhuǎn)交。心中大意說,如果清華需要國外的圖書儀器,他可以設(shè)法購寄。”。[8]梅校長在美國選擇了觀望,而最后沒有回去。為什么呢?引用《最后的大師》中的一段,各位自己體會一下:事實上梅師決不可能留下,更不能(留下)主長清華。梅師一生尊重學(xué)術(shù)自由,不干涉教授與同學(xué)個人的政治思想,這個原則怎能與……那一套理論共存?中共接收清華之后,即有改造清華之計,聯(lián)大三校各自復(fù)員,(其他兩校均得到)大事擴(kuò)充?!ㄎ仪迦A被削減為工業(yè)??拼髮W(xué)?!迦A的菁華——文、理、法、三個學(xué)院,完全歸并入北大。名教授葉企孫、馮友蘭、陳岱孫、周培源等多人皆由清華園遷移到前燕京大學(xué)校園。清華大學(xué)不但不(再)是個全科綜合性大學(xué),清華園內(nèi)整個的學(xué)術(shù)氣氛完全改觀了!-------------------------------------------------下面終于說道重點了-------------------------------------------------195X年,想想中國都發(fā)生了些什么,清華又在1950~1952年間被削減為工科專業(yè)大學(xué),清華的菁華——文、理、法三個學(xué)院被并入北京大學(xué)??梢韵胍娒沸iL對返回北京已漸漸不抱期望。然而選擇在 復(fù)校,沒有證據(jù)顯示是梅校長一開始就有的打算,更像是對北京徹底失望的無奈之后想到的新出路。梅校長在美國時,一直守護(hù)著清華基金。而國民黨當(dāng)局曾多次打清華基金的主意。[7]據(jù)葉公超先生(當(dāng)時葉似為 外交部長)憶述,當(dāng)時, 當(dāng)局曾提出許多理由,如“政府外匯存底缺乏,應(yīng)以此款來彌補(bǔ)國庫”;“清華基金是庚子賠款,最好盡快花光,等于洗雪國恥”等等。幸虧有梅先生一直頂著各種壓力,牢牢地掌握著這比基金的參與管理權(quán)和簽章使用權(quán)(按規(guī)定,只有中國的教育部長和清華校長一致同意,才能動用基金)。葉還說:“在美國,我每次到紐約去看他,都勸他回 來,而且要把清華的錢用在 ,他每次都說‘我一定來,不過我對清華的錢,總要想出更好的用法來我才回去’。他一直在想如何拿有限的錢為國家作長期的研究工作。那時候確有些人對梅不太滿意,認(rèn)為他是一個守財奴,只肯把錢用在外國。我最初也是這樣想,后來我才知道他并非如此,而是比我想的周到。他是第一個想到現(xiàn)在的長遠(yuǎn)發(fā)展科學(xué),至少胡適之先生是這樣告訴我的。清華原子科學(xué)研究所的計劃他想了許久,初期他未跟任何人說?!泵沸iL最初決定設(shè)立清華原子科學(xué)研究所。為了選擇合適的院址,梅校長跑遍了 全島,反復(fù)勘察比較。他認(rèn)為臺中、 地區(qū)太遠(yuǎn),交通不便; 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)太少,基隆亦覺得局促,都不是理想的建院之地。后來選擇新竹,因距 近80公里,交通便利,且地勢開闊,農(nóng)田住戶較少,便于日后開發(fā)。為慎重起見,梅校長先后7次約同有關(guān)人士前往勘察,最終選址新竹。[9]1955年12月,“國立清華大學(xué)研究院籌備委員會”召開第一次籌備會議,梅校長安排好了新竹建筑事宜。建筑工程費(fèi)用由 政府承擔(dān),購買圖書、儀器及延聘師資等費(fèi)用從清華基金撥付。安排好新竹的建筑事宜之后,梅校長即赴美接洽清華基金撥劃,訂購圖書、設(shè)備,延聘教師等。他四處奔走,殫精竭慮。[10]下面這張是我在新竹清華校史館拍的梅校長于1956年3月20日寫給前清華大學(xué)工學(xué)院院長顧毓秀的親筆信,邀請李潤章、袁家騮、吳健雄、李政道、楊振寧、朱汝瑾等商討在 籌建清華研究所的問題,并希望邀請此七位及陳省身、任之恭、鄧昌黎、李卓皓等為顧問。注意信的地址是"NATIONAL TSING HUA UNIVERSITY, Office in U.S.A"、會面的地點是美國紐約的“大上?!?,有一種難以言說的感慨。<img src="; data-rawwidth="2448" data-rawheight="3264" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="2448" data-original=";>梅校長復(fù)校,仍本其“大師論”的思想,一面抓設(shè)備,一面以更多精力禮聘師資。購買圖書、訂購設(shè)備其實尚屬容易,但聘請教師則極為困難。已成名學(xué)者多有固定職位,而 島內(nèi)教授待遇較低。趙賡飏寫到“以先生之資望,平生接觸海內(nèi)外碩儒之廣泛,清華、聯(lián)大有成師生之眾多,半年間直接訪問與間接介紹者不下20位,竟未聘得專任教授一人。尤以清華第六級(1934年)畢業(yè)生周長寧先生屬其望回臺任教清華,奈研究專題未完,不能即返;……差強(qiáng)人意者,先后聘得袁家騮、吳大猷、鄧昌黎3位世界知名大師來臺短期講學(xué)……”[10]清華于1955年3月恢復(fù)學(xué)報,1956年1月起在 新竹清理基地、興建第一批校舍;1956年初招收第一班原子科學(xué)研究生,暫借 大學(xué)上課。1957年,新竹首批校舍完工,秋季開始上課,聘陳可忠(清華1920級校友)為教務(wù)長。梅校長不辭辛苦致力于“再建”清華,卻因勞成疾。1962年,梅校長病逝于臺大醫(yī)院,享年73歲。梅校長自1909年第一批考入清華前身“游美學(xué)務(wù)處”,1915年學(xué)成歸國開始服務(wù)清華,到1962年病逝,他一生都與清華緊緊聯(lián)系在一起,為清華的發(fā)展建設(shè)可謂鞠躬盡瘁,死而后已。他對清華的情懷恰如他所說,“生斯長斯,吾愛吾廬”。梅校長病逝后,新竹清華繼任校長為陳可忠博士。新竹清華的前5任校長,皆是北京清華校友,足見與北京清華的血脈傳承。除梅校長外,他們分別是:陳可忠(1962-1969),清華學(xué)校1920級畢業(yè),1924年獲耶魯大學(xué)學(xué)士學(xué)位,1926年獲芝加哥大學(xué)化學(xué)博士學(xué)位。閻振興(1969-1970),國立清華大學(xué)1934級土木系畢業(yè),1940年獲荷華州立大學(xué)水利工程博士學(xué)位。徐賢修(1970-1975),國立清華大學(xué)1935級算學(xué)系畢業(yè),1948年獲美國布朗大學(xué)數(shù)學(xué)博士。張明哲(1975-1981),國立清華大學(xué)1935級化學(xué)工程系畢業(yè),1937年獲美國麻省理工學(xué)院化學(xué)工程碩士?!局板e寫為4位,忽略了張明哲校長(1975-1981),2014/4/5更正】------------------------------------------------其他------------------------------------------------清華建校的“庚子退款”至今仍在撥付給新竹清華大學(xué),每年7、8月時新竹清華會收到支票。這筆基金的使用辦法參考《國立清華大學(xué)清華基金保管運(yùn)用辦法》[11]。新竹清華校內(nèi)有一個微縮版的二校門,系清華同學(xué)會1981年在清華建校70周年校慶時捐建的[12];二校門邊的杜鵑花樹是1923級校友、抗日名將孫立人將軍手植的[13]??紤]到北京清華的二校門毀于1966,在1991年才重建,所以似乎新竹清華的這個二校門模型反而歷史更久些。<img src="; data-rawwidth="800" data-rawheight="600" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="800" data-original=";>新竹清華的宿舍,繼承自老清華皆以“齋”命名。包括:明齋、新齋、善齋、靜齋、平齋等。來自“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善;知止而后有定,定而后能靜”……“家齊而后國治,國治而后天下平”。還有一樣的校訓(xùn)(自強(qiáng)不息,厚德載物),?;眨I?,校歌,就不多提了。----------------------------以下是2014/4/5更新-----------------------------兩岸有很多學(xué)校都有歷史淵源,不過兩岸清華的交流當(dāng)是最緊密的。雖然兩岸有很多隔閡(尤其在政治上),但兩岸清華的情誼卻異常深厚。引用兩段話:2012年北京清華校長陳吉寧履新,訪問的第一所大學(xué)是新竹清華,陳校長曾說“c京清華校長的身份去訪問的第一所大學(xué)必須是c京清華的「兄弟?!埂盵14],所以他首先來到新竹清華。2012年新竹清華馮達(dá)旋副校長在兩岸清華法學(xué)論壇的演講結(jié)束詞[14]:我希望c京清華能「解放」新竹清華,新竹清華能「反攻」c京清華。我希望能夠在未-的將-可達(dá)到貽琦主義,統(tǒng)一清華。一校x制,統(tǒng)一清華。一個清華,各自表述。2001年校慶日,新竹清華前校長沈君山訪問北京清華參加90周年校慶,是兩岸清華首次共慶校慶。沈君山先生當(dāng)時為兩校合作題詞:水木同源[12]。2011年,兩岸清華共慶100周年校慶,雙方校長(顧秉林、陳力?。┗ピL、并互派了多個代表團(tuán)互訪,簽訂了雙聯(lián)學(xué)位的合作協(xié)議——兩岸清華開始共同培養(yǎng)研究生,另制訂了許多共同合作的研究方案。兩岸清華還有許多學(xué)術(shù)交流,一般是雙方輪流舉辦,我所知道和Google到的有:兩岸清華大學(xué)學(xué)術(shù)研討會,這個我老板參加過,似乎歷史悠久,每年都舉辦一次,好像只有教授參加,但我搜不到太多新聞;兩岸清華法學(xué)論壇,2009年首屆在北京舉辦,2012年第二屆在新竹舉辦(在下參加過);兩岸清華化學(xué)系學(xué)術(shù)研討會,2006年首屆在北京舉辦,2011年新竹舉辦了第四屆;兩岸清華研究生學(xué)術(shù)論壇,2011年首屆在北京舉辦,2013年在新竹舉辦了第四屆;兩岸清華博士生學(xué)術(shù)論壇,2011年首屆在北京舉辦;兩岸清華博士生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)研討會,自2009年開始舉辦,2013年已舉辦5屆;愿意Google的話還有不少,但很多都是各系所自發(fā)舉辦的,未必有很多新聞報道,我不一一列舉了……哦當(dāng)然,還有兩岸清華的交換學(xué)生——目測這個最深入最穩(wěn)定的交流,每學(xué)期雙方有10個名額吧,本科生研究生都有。

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