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韓國中央大學(xué)的歷史沿革

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韓國中央大學(xué)的歷史沿革急求答案,幫忙回答下

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韓國中央大學(xué)(Chung-Ang University)創(chuàng)立于1918年,是韓國著名的私立綜合大學(xué)之一,其歷史、傳統(tǒng)、規(guī)模等排名在韓國均享有極高地位。

學(xué)校現(xiàn)下轄12個(gè)單科大學(xué)以及17個(gè)研究生院,在校生33600余名,碩、博士研究生6400余名,專任教授1300余名。中央大學(xué)根據(jù)韓國法律成立了“中央大學(xué)法人”基金會(huì),旗下除中央大學(xué)以外,還擁有大學(xué)附屬幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中和兩所附屬醫(yī)院。中央大學(xué)在韓國共有首爾銅雀、首爾鐘路和京畿道安城三座校區(qū)。其中,銅雀和鐘路校區(qū)合稱首爾第一校區(qū),距離首爾一個(gè)小時(shí)車程的京畿道安城校區(qū)為第二校區(qū)。首爾銅雀校區(qū)面向漢江,旁有青山圍繞,正可謂是依山傍水。學(xué)校正門就是充滿著現(xiàn)代建筑氣息的R&D研究大樓,側(cè)旁是1938年建造的歐式風(fēng)格的中央大學(xué)創(chuàng)始人紀(jì)念館。由韓國著名建筑大師金仁哲設(shè)計(jì)建造的中央圖書館等建筑與優(yōu)美的自然風(fēng)景相輔相成?!段业呐咽蔷盼埠?、《韓版惡作劇之吻》等韓國多部電影、電視劇的拍攝地都選在了中央大學(xué)。中央大學(xué)始建于1918年4月, 當(dāng)時(shí)的雛形是建立在首爾市鐘路區(qū)仁寺洞的中央教會(huì)幼稚園。當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦幼稚園的目的在于通過教育孩子的同時(shí),把民主意識(shí)傳播到家長(zhǎng)中去。1922年起,又建立了以女性為對(duì)象的師范教育專業(yè)。1933年,韓半島正處于日本帝國主義殖民統(tǒng)治之下,學(xué)校在政治和經(jīng)濟(jì)上遇到重重困難。年僅34歲的任永信女士毅然出資接收了中央保育學(xué)院并出任校長(zhǎng),并于1938年在黑石洞校址蓋了第一棟校舍建筑-“永信館”。1948年,學(xué)校面向社會(huì)所有人群招生,不再局限于性別。1954年,學(xué)校已成為擁有4個(gè)單科大學(xué)、19個(gè)專業(yè)和研究生院,師生達(dá)2, 850名的初具規(guī)模的綜合大學(xué)。此后又不斷增設(shè)專業(yè)并建立附屬小學(xué)、中學(xué)、高中等。1978年又設(shè)立大學(xué)附屬醫(yī)院-誠信醫(yī)院,逐漸形成了一所名副其實(shí)的綜合型大學(xué)。1979年中央大學(xué)在安城建立了新校區(qū)。1982年3月正式命名為首爾銅雀和鐘路校區(qū)為第一校區(qū),安城校區(qū)為第二校區(qū)。為了兩校區(qū)能夠均衡發(fā)展,校方在安城校區(qū)投入大量資金,陸續(xù)建了教室、實(shí)驗(yàn)室、研究室以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生宿舍等大批設(shè)施。1960年,以韓國學(xué)生為主導(dǎo)的韓國民眾抗?fàn)幗Y(jié)束了李承晚(韓國第一任總統(tǒng))的獨(dú)裁統(tǒng)治。這次韓國歷史上第一次成功的民主運(yùn)動(dòng)由中央大學(xué)學(xué)生率先開始,抗?fàn)幹?名大學(xué)生流血死亡,成為眾多大學(xué)中犧牲學(xué)生人數(shù)最多的大學(xué)。時(shí)任中央大學(xué)校長(zhǎng)的任永信女士為了紀(jì)念死去的大學(xué)生,在學(xué)校建立烈士紀(jì)念碑,并提詞“為正義而死,為真理而活(Live in Truth ,Live for Justice)”。這句話后來也成為中央大學(xué)的學(xué)校精神,通過追求正義和真理,使學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,成為德才兼?zhèn)?,為社?huì)和國家發(fā)展做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。為提高大學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)力,韓國國家教育資源部和輿論媒體每年對(duì)大學(xué)實(shí)施綜合評(píng)價(jià)和排名。在綜合測(cè)評(píng)中,中央大學(xué)連續(xù)六年被評(píng)為教育改革最優(yōu)秀大學(xué)。由《中央日?qǐng)?bào)》2012年對(duì)全國204所大學(xué)進(jìn)行的綜合測(cè)評(píng)中,中央大學(xué)不僅被評(píng)為綜合實(shí)力前十的大學(xué)之一,而且新聞系、戲劇系、電影系和攝影系,在全韓國同專業(yè)學(xué)科中,均排名第一;藥學(xué)大學(xué)排名第四。其中,作為綜合大學(xué)電影教育的代表,中央大學(xué)尖端影像大學(xué)院是亞洲第一個(gè)拿到招收MFA(藝術(shù)碩士學(xué)位)資格的研究生院,是全國綜合大學(xué)中影視藝術(shù)教育與研究最高也最具有代表性的研究教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。此外,在韓國統(tǒng)一舉辦的全國司法考試和CPA考試中,中央大學(xué)學(xué)生的合格率為全韓大學(xué)第五位。中央大學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育的國際化和校園建設(shè)世界化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校積極擴(kuò)大國際交流,與世界名牌大學(xué)締結(jié)了友好合作關(guān)系?,F(xiàn)與世界40多個(gè)國家的230多所大學(xué)簽署了校際交流合作協(xié)議。學(xué)校每年派遣約400名交換學(xué)生到國外大學(xué)就讀,同時(shí),也接納約200多名外國學(xué)生來中央大學(xué)就讀。中央大學(xué)未來建設(shè)的總體目標(biāo)是在2018年,即建校100周年時(shí)爭(zhēng)取進(jìn)入世界100強(qiáng)名牌大學(xué)的行列。 創(chuàng)辦期(1918-1945)中央大學(xué)的創(chuàng)辦始于1918年4月,建在首爾市鐘路區(qū)仁寺洞的中央教會(huì)幼稚園。該幼兒園最早于1916年由基督教傳教士籌辦,后政府出資運(yùn)營,使其隸屬于中央教會(huì)。當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦幼兒園的目的,不僅在于教育孩子,而且通過孩子的教育,把民族意識(shí)傳播其家長(zhǎng)中去。為此,中央幼稚園于1922年起,以女性為對(duì)象正式設(shè)立了師范教育專業(yè)。當(dāng)時(shí)經(jīng)由中央幼兒園培養(yǎng)的幼兒教師,派往咸興,會(huì)嶺,釜山,馬山,全州,安陽,天安,沙里院,密陽等全國各地從事教育活動(dòng)。此后,中央幼兒園便升格為中央保育學(xué)院。因當(dāng)時(shí)韓半島正置于日本帝國主義殖民統(tǒng)治之下,中央保育學(xué)院不僅在經(jīng)濟(jì)上遇到諸多的困難,而且在政治上受到來自各方面的很大壓力,步瀝維艱。中央保育學(xué)院于1933年由任永信女士出資接收,并任該院校長(zhǎng)。此后,她在黑石洞一帶購置房地產(chǎn),中央保育學(xué)院搬遷至黑石洞校址。任永信女士在美國設(shè)立的Pffifer財(cái)團(tuán)得到財(cái)源資助,于1938年在黑石洞校址蓋了第一棟校舍建筑-“永信館”。1945年中央保育學(xué)院改名中央女子??拼髮W(xué)。 發(fā)展為綜合大學(xué)的過渡期(1946-1979)1945年中央女子??拼髮W(xué)的成立為1948年轉(zhuǎn)為男女共學(xué)的正規(guī)大學(xué)邁出了關(guān)鍵性的一步。韓國建國初期的任永信,不僅擔(dān)任中央大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)兼財(cái)團(tuán)理事長(zhǎng),而且作為執(zhí)政民主黨議員,韓國曾派遣她常駐聯(lián)合國韓國代表。期間她不僅為韓國做了很多工作,而且為學(xué)校的發(fā)展做了重要的貢獻(xiàn)。中央大學(xué)于1950年舉行了第一屆學(xué)士學(xué)位授予儀式,而且在戰(zhàn)亂的1951年-1953年在釜山臨時(shí)校區(qū),舉行了第2,3,4屆學(xué)士授予儀式。1954年學(xué)校重返首爾校區(qū)。此時(shí)學(xué)校已成為擁有4個(gè)單科大學(xué),19個(gè)專業(yè)和研究生院,師生達(dá)2,850名的初具規(guī)模的綜合大學(xué)。此后在前世紀(jì)60年代起又不斷增設(shè)專業(yè),增設(shè)附屬小學(xué),中學(xué),高中等。1965年1月增設(shè)了商經(jīng)大學(xué),藥科大學(xué),擴(kuò)大到6個(gè)單科大學(xué),而到1968年已擁有文科大學(xué),理工大學(xué),師范大學(xué),法科大學(xué),政經(jīng)大學(xué),經(jīng)營大學(xué),農(nóng)科大學(xué),藥科大學(xué)等8個(gè)單科大學(xué);1971年12月又設(shè)立醫(yī)科大學(xué);1978年設(shè)立大學(xué)附屬醫(yī)院—誠信醫(yī)院,逐漸形成了一所名付其實(shí)的綜合型大學(xué)。 設(shè)立第二校區(qū)與增設(shè)研究生院(1980-1990)1979年中央大學(xué)在安城建立了新校址,1981年在安城校區(qū)增設(shè)了外國語大學(xué),社科大學(xué)及家政大學(xué)等。1982年3月正式命名:首爾校區(qū)為第一校區(qū);安城校區(qū)為第二校區(qū)。為兩校區(qū)的均衡發(fā)展,在安城校區(qū),于1982年10月把藝術(shù)大學(xué)的音樂學(xué)科升格為音樂大學(xué);1983年9月把農(nóng)科大學(xué)發(fā)展為產(chǎn)業(yè)大學(xué);1984年10月新設(shè)建設(shè)大學(xué)及研究生院等,安城校區(qū)擁有7個(gè)單科大學(xué)的規(guī)模。后陸續(xù)建了教學(xué)用教室,實(shí)驗(yàn)室,研究室,辦公室以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)生宿舍等大批新的設(shè)施。而且12個(gè)研究生院中,其大部分也是在這個(gè)時(shí)期前后建起來的。 強(qiáng)化教育理念,穩(wěn)步提高期(1990-)在擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模的基礎(chǔ)上,自1990年起學(xué)校開始進(jìn)入了穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量期。國家主管教育部門為提高辦學(xué)質(zhì)量采取了一系列整改措施,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)大學(xué)間公平競(jìng)爭(zhēng)中求生存,求發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校制定了“中央大學(xué)長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃(1993年-2002年)”:調(diào)整機(jī)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,改善行政辦事效率,實(shí)行業(yè)績(jī)工資制,樹立學(xué)校各項(xiàng)工作為學(xué)生,為教學(xué)科研服務(wù)的思想等,為此各部門開始實(shí)行了自我評(píng)價(jià)制度。后來根據(jù)國家教改有關(guān)規(guī)定,學(xué)校又設(shè)立了”推進(jìn)教改自我測(cè)評(píng)委員會(huì)”,更為有效地進(jìn)行了規(guī)范化的自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

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