不用有這么多顧慮，有說道“有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈莫雷特”，一個(gè)學(xué)校不能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)為好或不好，你只要把自己的真實(shí)感受說出來就可以了。

這個(gè)要看你是怎么考慮了,也是人生一大事,青島理工在全國范圍內(nèi)是不算很好一學(xué)校,這個(gè)學(xué)校在青島那邊應(yīng)該還是很吃得開的,你跟你兄長打電話的意思是了解一下這個(gè)學(xué)校 你這個(gè)情況可能有點(diǎn)特殊,我當(dāng)時(shí)也是從村里考上大學(xué),家里人都不怎么了解學(xué)校具體怎么樣,只是覺得很了不起,你這種情況多數(shù)家里人都會(huì)覺得誰家出了個(gè)大學(xué)生,他們應(yīng)該都不知道學(xué)校具體怎么樣,大部分判斷也都是依據(jù)學(xué)校名字,依據(jù)聽說,所以我覺得你可以照實(shí)說,這個(gè)學(xué)校應(yīng)該是個(gè)二流學(xué)校,但在青島算好的.

算不算好大學(xué)不重要，重要的是你在這里能學(xué)到什么，畢業(yè)后你的競(jìng)爭(zhēng)力有多大、你的未來前途會(huì)如何？這些與你所在專業(yè)實(shí)力強(qiáng)弱更有關(guān)系，跟學(xué)?？傮w好壞的關(guān)系反而沒那么大~ 如果非要說青島理工大學(xué)如何，我看她的土木就屬于相當(dāng)不錯(cuò)的！硬要說學(xué)校如何，大概是二流和三流之間吧；末流211大學(xué)可以認(rèn)為是二流~ 首先恭喜你取得較好成績，考入青島理工大學(xué)這樣的院校；但要清晰看到，青島理工大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)在全國的學(xué)科地位和實(shí)力并不突出，該專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力很有限； 青島理工的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)如下： 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)/博士后科研流動(dòng)站 ：土木工程、機(jī)械工程二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程 ---- 如果你被錄取到土木類的專業(yè)，那是相當(dāng)幸運(yùn)的，青島理工在這塊還是挺不錯(cuò)的！機(jī)械方面也不錯(cuò)，其他的并不敢恭維。 這年頭研究生錄取比例都高達(dá)35%左右了，更何況區(qū)區(qū)本科，找不到工作或迫于生計(jì)被迫轉(zhuǎn)行的大學(xué)畢業(yè)生、研究生太多太多了；考上大學(xué)跟好前途之間早就不能劃等號(hào)了，大學(xué)教育幾乎算普及了！所以沒什么值得慶幸，也完全沒必要請(qǐng)客什么的；只是讀個(gè)大學(xué)而已；我們村沒上大學(xué)的幾個(gè)初中同學(xué)現(xiàn)在過的也挺好，收入比讀過大學(xué)的也高出很多。 須知，所謂的院校排名是針對(duì)學(xué)?？傮w實(shí)力而言的，并非具體專業(yè)或方向的排名，因此對(duì)考生而言意義不大，除非你指想炫耀學(xué)校的知名度！這些排名極易對(duì)考生產(chǎn)生誤導(dǎo)，一般是不懂教育的才如此迷信排名，根據(jù)排名看學(xué)校好壞也是很多教育專家極力反對(duì)的！每所高校都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，某些院校的綜合排名雖然低點(diǎn)，但單個(gè)學(xué)科上的實(shí)力、師資和地位可能非常拔尖，在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認(rèn)可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些學(xué)科的實(shí)力是一些985院校無法企及的，所以要淡化學(xué)校的規(guī)?；怀鲛k學(xué)定位和特色，集中優(yōu)勢(shì)師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才，這才是可取之道?。。?；合肥工業(yè)大學(xué)是211高校（綜合排名65左右），排名絕對(duì)在成都理工大學(xué)（綜合排名140左右）之前，但后者在地質(zhì)方面有四個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好，業(yè)內(nèi)認(rèn)可度也絕對(duì)更高；上外、北外并非985高校，排名都在100開外，應(yīng)該說相當(dāng)?shù)土?，但有誰敢否認(rèn)上外、北外的英語畢業(yè)生的總體質(zhì)量？誰會(huì)認(rèn)為上外、北外的語言類畢業(yè)生上不如浙大、哈工大、上海交大的呢？教育的目的是通過提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，讓大家更好的服務(wù)社會(huì)，為更多人造福！記住這句話就夠了