截至2013年4月,筑波大學(xué)有教職工4718人,其中教授642人,副教授557人,博士139人。 筑波大學(xué)名譽(yù)教授(部分) 所屬系部中文姓名日文姓名獲評(píng)年度物理工學(xué)系 青木貞雄 アオキ サダオ 平成22年度 數(shù)理物質(zhì)系 青木愼也 アオキ シンヤ 平成25年度 機(jī)能工學(xué)系 青島伸治 アオシマ ノブハル 平成18年度 物質(zhì)工學(xué)系 赤木和夫 アカギ カズオ 平成21年度 臨床醫(yī)學(xué)系 赤座英之 アカザ ヒデユキ 平成22年度 數(shù)理物質(zhì)系 赤阪健 アカサカ タケシ 平成25年度 歴史・人類學(xué)系 明石紀(jì)雄 アカシ ノリオ 平成15年度 現(xiàn)代語(yǔ)・現(xiàn)代文化學(xué)系 赤祖父哲二 アカソフ テツジ 平成8年度 農(nóng)林學(xué)系 赤羽武 アカハ タケシ 平成10年度 理事 赤平昌文 アカヒラ マサフミ 平成25年度 臨床醫(yī)學(xué)系 秋根康之 アキネ ヤスユキ 平成19年度 體育系 朝岡正雄 アサオカ マサオ 平成25年度 體育科學(xué)系 淺田隆夫 アサダ タカオ 平成3年度 體育科學(xué)系 淺野勝己 アサノ カツミ 平成11年度 物質(zhì)工學(xué)系 淺野肇 アサノ ハジメ 平成15年度 現(xiàn)代語(yǔ)・現(xiàn)代文化學(xué)系 淺野博 アサノ ヒロシ 平成4年度 物理工學(xué)系 淺野侑三 アサノ ユウゾウ 平成18年度 體育科學(xué)系 淺見(jiàn)高明 アサミ タカアキ 平成12年度 構(gòu)造工學(xué)系 安達(dá)勤 アダチ ツトム 平成7年度 現(xiàn)代語(yǔ)・現(xiàn)代文化學(xué)系 我妻和男 アヅマ カズオ 平成3年度 社會(huì)工學(xué)系 厚見(jiàn)博 アツミ ヒロシ 平成6年度 社會(huì)科學(xué)系 阿南成一 アナン セイイチ 平成3年度 地球科學(xué)系 安仁屋政武 アニヤ マサム 平成20年度 理事 阿部生雄 アベ イクオ 平成23年度 數(shù)學(xué)系 阿部英一 アベ エイイチ 平成3年度 體育科學(xué)系 阿部一佳 アベ カズヨシ 平成16年度 蕓術(shù)學(xué)系 阿部公正 アベ キミマサ 平成3年度 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系 阿部喜代司 アベ キヨシ 平成17年度 現(xiàn)代語(yǔ)・現(xiàn)代文化學(xué)系 阿部軍治 アベ グンジ 平成15年度 臨床醫(yī)學(xué)系 阿部帥 アベ ツカサ 平成10年度 社會(huì)科學(xué)系 阿部徹 アベ トオル 平成12年度 農(nóng)林工學(xué)系 安部征雄 アベ ユクオ 平成19年度 物理學(xué)系 阿部圣仁 アベ ヨシヒト 平成5年度 教育學(xué)系 天野正治 アマノ マサハル 平成11年度 社會(huì)科學(xué)系 荒秀 アラ ヒデ 平成3年度 心理學(xué)系 新井邦二郎 アライ クニジロウ 平成22年度 社會(huì)科學(xué)系 新井誠(chéng) アライ マコト 平成23年度 人間系 新井保幸 アライ ヤスユキ 平成25年度 応用生物化學(xué)系 新井勇治 アライ ユウジ 平成6年度 文蕓・言語(yǔ)學(xué)系 荒木正純 アラキ マサズミ 平成20年度 醫(yī)學(xué)醫(yī)療系 有波忠雄 アリナミ タダオ 平成26年度 蕓術(shù)系 安藤邦廣 アンドウ クニヒロ 平成25年度 歴史・人類學(xué)系 安藤正士 アンドウ マサシ 平成10年度 化學(xué)系 安藤亙 アンドウ ワタル 平成10年度 人間系 飯島節(jié) イイジマ セツ 平成25年度 體育科學(xué)系 飯?zhí)镲? イイダ ミノル 平成17年度 哲學(xué)・思想學(xué)系 井門富二夫 イカド フジオ 昭和63年度 電子・情報(bào)工學(xué)系 五十嵐滋 イガラシ シゲル 平成13年度 理事 五十嵐徹也 イガラシ テツヤ 平成26年度 蕓術(shù)學(xué)系 五十嵐治也 イガラシ ハルヤ 平成3年度 生物科學(xué)系 豬川倫好 イカワ トモヨシ 平成10年度 體育科學(xué)系 池上晴夫 イケガミ ハルオ 平成6年度 電子・情報(bào)工學(xué)系 池田克夫 イケダ カツオ 平成13年度 社會(huì)工學(xué)系 池田三郎 イケダ サフ゛ロウ 平成16年度 化學(xué)系 池田長(zhǎng)生 イケダ ナガオ 平成元年度 歴史・人類學(xué)系 池田元 イケダ ハジメ 平成21年度 心身障害學(xué)系 池田由紀(jì)江 イケダ ユキエ 平成16年度 歴史・人類學(xué)系 池田裕 イケダ ユタカ 平成16年度 備注:以上為部分名單,詳細(xì)信息請(qǐng)參考資料 (表格內(nèi)容資料來(lái)源:2015年2月筑波大學(xué)官網(wǎng)) 截至2015年2月,筑波大學(xué)下設(shè)9個(gè)學(xué)群,開(kāi)辦54個(gè)專業(yè)。 院系專業(yè) 學(xué)類·學(xué)群學(xué)類:專業(yè)名稱·學(xué)位名稱(學(xué)位類別)人文・文化學(xué)群 人文學(xué)類:哲學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)・民俗學(xué)、語(yǔ)言學(xué)·學(xué)士 ( 人文學(xué) ) 比較文化學(xué)類:文學(xué)·學(xué)士( 文學(xué))比較文化學(xué)類:地域、思想·學(xué)士 ( 比較文化 ) 日本語(yǔ)・日本文化學(xué)類:日本語(yǔ)、日本文化學(xué)·學(xué)士( 文學(xué)) 社會(huì)・國(guó)際學(xué)群 社會(huì)學(xué)類:社會(huì)學(xué)·學(xué)士 ( 社會(huì)學(xué) )社會(huì)學(xué)類:法學(xué)·學(xué)士( 法學(xué))社會(huì)學(xué)類:政治學(xué)·學(xué)士 ( 政治學(xué) )社會(huì)學(xué)類:經(jīng)濟(jì)學(xué)·學(xué)士 ( 經(jīng)濟(jì)學(xué) ) 國(guó)際綜合學(xué)類:國(guó)際關(guān)系學(xué)·學(xué)士 ( 國(guó)際關(guān)系學(xué) )國(guó)際綜合學(xué)類:國(guó)際開(kāi)發(fā)學(xué)·學(xué)士 ( 國(guó)際開(kāi)發(fā)學(xué) ) 人類學(xué)群 教育學(xué)類:教育學(xué)·學(xué)士 ( 教育學(xué) ) 心理學(xué)類:心理學(xué)·學(xué)士 ( 心理學(xué) ) 障礙科學(xué)類:障礙科學(xué)·學(xué)士 ( 障礙科學(xué)、特別支援教育學(xué) 、社會(huì)福祉學(xué) ) 生命環(huán)境學(xué)群 生物學(xué)類:生物學(xué)·學(xué)士( 理學(xué)) 生物資源學(xué)類:生物資源科學(xué)·學(xué)士( 生物資源學(xué)、農(nóng)學(xué)) 地球?qū)W類:地球環(huán)境學(xué)、地球進(jìn)化學(xué)·學(xué)士( 理學(xué)) 理工學(xué)群 數(shù)學(xué)類:數(shù)學(xué)·學(xué)士( 理學(xué)) 物理學(xué)類:物理學(xué)·學(xué)士( 理學(xué)) 化學(xué)類:化學(xué)·學(xué)士( 理學(xué)) 應(yīng)用理工學(xué)類:應(yīng)用物理、電子・量子工學(xué)、物性工學(xué)、 物質(zhì)・分子工學(xué)·學(xué)士( 工學(xué)) 工學(xué)系統(tǒng)學(xué)類:智能工學(xué)系統(tǒng)、機(jī)能工學(xué)系統(tǒng)、 環(huán)境開(kāi)發(fā)工學(xué)、能源工學(xué)·學(xué)士( 工學(xué)) 社會(huì)工學(xué)類:社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)工學(xué)、城市規(guī)劃·學(xué)士 ( 社會(huì)工學(xué) ) 信息學(xué)群 信息科學(xué)類:軟件科學(xué)·學(xué)士 ( 信息科學(xué) )信息科學(xué)類:信息系統(tǒng)、智能信息媒體·學(xué)士 ( 信息工學(xué) ) 信息媒體開(kāi)發(fā)學(xué)類:信息媒體開(kāi)發(fā)·學(xué)士 ( 信息媒體科學(xué) ) 知識(shí)信息・圖書館學(xué)類:知識(shí)科學(xué)、知識(shí)信息系統(tǒng)、信息管理・圖書館·學(xué)士 ( 圖書館信息學(xué) ) 醫(yī)學(xué)群 醫(yī)學(xué)類:醫(yī)學(xué)、新醫(yī)學(xué)·學(xué)士( 醫(yī)學(xué)) 護(hù)理學(xué)類:護(hù)理學(xué)·學(xué)士 ( 護(hù)理學(xué) ) 醫(yī)療科學(xué)類:醫(yī)療科學(xué)·學(xué)士 ( 醫(yī)療科學(xué) ) 體育專門學(xué)群 (無(wú)):健康・運(yùn)動(dòng)教育、健康・運(yùn)動(dòng)管理、體育運(yùn)動(dòng)教練·學(xué)士 ( 體育學(xué) ) 藝術(shù)專門學(xué)群 (無(wú)):藝術(shù)學(xué)、美術(shù)、構(gòu)成、設(shè)計(jì)·學(xué)士 ( 藝術(shù)學(xué) ) (表格內(nèi)容資料來(lái)源:2015年2月筑波大學(xué)官網(wǎng)) 學(xué)科設(shè)置 截至2015年2月,筑波大學(xué)下設(shè)8個(gè)研究生招生科所,開(kāi)辦碩士課程8個(gè)、博士課程19個(gè)。 (備注:以下列出的“研究科所、學(xué)科一覽”表格中,“研究科”相當(dāng)于中國(guó)高等學(xué)校下設(shè)的二級(jí)學(xué)院。) 研究科所、學(xué)科一覽 教育研究科學(xué)校管理(碩士課程)-學(xué)科教育(碩士課程)-人文社會(huì)科學(xué)研究科哲學(xué)・思想(一貫制博士課程)(5年制)歷史·人類學(xué)(一貫制博士課程)(5年制)文學(xué)·語(yǔ)言(一貫制博士課程)(5年制)現(xiàn)代語(yǔ)言·現(xiàn)代文化(博士前期課程)現(xiàn)代語(yǔ)言·現(xiàn)代文化(博士后期課程)國(guó)際公共政策(博士前期課程)國(guó)際公共政策(博士后期課程)經(jīng)濟(jì)學(xué)(博士前期課程)經(jīng)濟(jì)學(xué)(博士后期課程)法學(xué)(博士前期課程)法學(xué)(博士后期課程)國(guó)際地域研究(博士前期課程)國(guó)際日本研究(博士后期課程)工商科學(xué)研究科(東京校區(qū))經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)科學(xué)(博士前期課程)企業(yè)科學(xué)(博士后期課程)企業(yè)法學(xué)(博士前期課程)法律(研究生院專職學(xué)位課程)(法科研究生院)國(guó)際經(jīng)營(yíng)(研究生院專職學(xué)位課程)數(shù)理物質(zhì)科學(xué)研究科數(shù)學(xué)(博士前期課程)數(shù)學(xué)(博士后期程)物理學(xué)(博士前期課程)物理學(xué)(博士后期課程)化學(xué)(博士前期課程)化學(xué)(博士后期課程)-納米科學(xué)與納米技術(shù)專業(yè)(博士后期課程)系統(tǒng)信息工程研究科社會(huì)工程學(xué)專業(yè)(博士前期課程) 社會(huì)工程學(xué) 學(xué)位項(xiàng)目課程(碩士) 服務(wù)工程學(xué) 學(xué)位項(xiàng)目課程(碩士)社會(huì)工程學(xué)專業(yè)(博士后期課程) 社會(huì)工程學(xué) 學(xué)位項(xiàng)目課程(博士)風(fēng)險(xiǎn)工程(博士前期課程)風(fēng)險(xiǎn)工程(博士后期課程)計(jì)算機(jī)科學(xué)(博士前期課程)計(jì)算機(jī)科學(xué)(博士后期課程)智能機(jī)能系統(tǒng)(博士前期課程)智能機(jī)能系統(tǒng)(博士后期課程)構(gòu)造能源工程(博士前期課程) 構(gòu)造能源工程(博士后期課程)生命環(huán)境科學(xué)研究科環(huán)境生物量共生學(xué)專業(yè)(一貫制博士課程)(5年制) 地球科學(xué)(博士前期課程)地球環(huán)境科學(xué)(博士后期課程)地球進(jìn)化科學(xué)(博士后期課程)生物科學(xué)(博士前期課程)生物科學(xué)(博士后期課程)生物資源科學(xué)(博士前期課程)國(guó)際地緣技術(shù)開(kāi)發(fā)科學(xué)(博士后期課程)生物圈資源科學(xué)(博士后期課程)生物機(jī)能科學(xué)(博士后期課程)生命產(chǎn)業(yè)科學(xué)(博士后期課程)環(huán)境科學(xué)(博士前期課程)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境學(xué)(博士后期課程)-尖端農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)(3年制博士課程)(學(xué)研聯(lián)合專業(yè))人類綜合科學(xué)研究科(含東京校區(qū))尖端醫(yī)學(xué)(碩士課程)-運(yùn)動(dòng)健康系統(tǒng)・管理(碩士課程) ?。ㄒ归g在職人員研究生院:東京校區(qū))-教育學(xué)(博士前期課程)教育基礎(chǔ)學(xué)(博士后期課程)學(xué)校教育學(xué)(博士后期課程)心理(博士前期課程)心理學(xué)(博士后期課程)障礙科學(xué)(博士前期課程)障礙科學(xué)(博士后期課程)生涯發(fā)展科學(xué)(博士前期課程) ?。ㄒ归g在職人員研究生院:東京校區(qū))生涯發(fā)展科學(xué)(博士后期程) ?。ㄒ归g在職人員研究生院:東京校區(qū))感性認(rèn)知腦科學(xué)(博士前期課程)感性認(rèn)知腦科學(xué)(博士后期課程)護(hù)理科學(xué)(博士前期課程)護(hù)理科學(xué)(博士后期課程)體育學(xué)(博士前期課程)體育科學(xué)(博士后期課程)藝術(shù)(博士前期課程)藝術(shù)(博士后期課程)世界遺產(chǎn)(博士前期課程)世界文化遺產(chǎn)學(xué)(博士后期課程)-人類·保健科學(xué)(3年制博士程)-運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)(3年制博士課程)-教練學(xué)(3年制博士課>程)生命系統(tǒng)醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)課程)(4年制)疾病控制醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)課程)(4年制)圖書館情報(bào)媒體研究科圖書館情報(bào)媒體(博士前期課程)圖書館情報(bào)媒體(博士后期課程)(表格內(nèi)容資料來(lái)源:2015年2月筑波大學(xué)官網(wǎng)) 學(xué)科排名 QS世界大學(xué)排名 學(xué)科排名生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)271 技術(shù) 201 自然科學(xué) 143 社會(huì)科學(xué) 293 (表格內(nèi)容資料來(lái)源:2015年2月QS世界大學(xué)排名官網(wǎng)) 教學(xué)特色 筑波大學(xué)和其他日本大學(xué)不同,筑波大學(xué)的教育體系分為“學(xué)群”和“學(xué)類”,對(duì)學(xué)生的課外實(shí)踐、校園生活和住宿環(huán)境提供全面支持。(備注:日本的大學(xué)教學(xué)和研究組織機(jī)構(gòu),一般都是按學(xué)部、講座形式設(shè)置,對(duì)外封閉,對(duì)內(nèi)分散割據(jù),不能適應(yīng)新時(shí)代學(xué)科不斷分化和綜合的要求。因此,筑波大學(xué)改變過(guò)去的大學(xué)往往陷于狹隘的專門領(lǐng)域,造成教育和研究?jī)蓚€(gè)方面趨于停滯和固定化,以致脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的傾向,提出取消教學(xué)研究合一的學(xué)部、講座制,而設(shè)置二者分開(kāi)的學(xué)群(學(xué)類)、學(xué)系制。)筑波大學(xué)重視教科研究,全體教員都屬于研究生院。作為綜合大學(xué),筑波大學(xué)擁有廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,在對(duì)這些領(lǐng)域深入地進(jìn)行研究和教學(xué)時(shí),不局限于既存的領(lǐng)域,還活躍地開(kāi)展著跨學(xué)科的教育與研究。 筑波大學(xué)每年三個(gè)學(xué)期的制度,以及MBA專業(yè)不要求工作經(jīng)驗(yàn)的規(guī)定是日本的首創(chuàng)。 辦學(xué)理念 自2004年4月1日起,日本的國(guó)立大學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)向國(guó)立大學(xué)法人化制度。法人化使大學(xué)獨(dú)立自主的靈活運(yùn)營(yíng)成為可能,同時(shí)對(duì)自我管理和成績(jī)的評(píng)估審查也變得更加嚴(yán)格。該校所倡導(dǎo)的“教育和研究的新體系”、“新大學(xué)自治”、“開(kāi)放的大學(xué)”等辦學(xué)理念,已經(jīng)越來(lái)越多地令公眾矚目,并起到了大學(xué)改革的先導(dǎo)作用。 特別課題組 筑波大學(xué)根據(jù)學(xué)術(shù)研究發(fā)展和社會(huì)需要設(shè)立,是跨學(xué)系的大型綜合、學(xué)科交叉的組織,不僅吸收校內(nèi)有關(guān)學(xué)系的教員,還向國(guó)內(nèi)外招收客員教授。特別課題組不是固定不變的組織機(jī)構(gòu),在一定時(shí)期(一般為5年)內(nèi)當(dāng)任務(wù)完成后即行解散,再根據(jù)新的研究課題而重新組織新的特別課題組,有3個(gè)課題組:①新國(guó)際系統(tǒng)研究課課組,研究課題有全球政治、經(jīng)濟(jì)有全球政治、經(jīng)濟(jì)、安全保障等;亞洲、太平洋區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、安全保障;國(guó)際大系統(tǒng)的形成與日本的作用。②代謝研究課題組,課題有細(xì)胞間信息傳遞問(wèn)題研究;生物體代謝可見(jiàn)性有關(guān)問(wèn)題;循環(huán)代謝的異同研究。③循環(huán)器官的生物系統(tǒng)課題組,課題有:未知生物機(jī)能因子及其機(jī)能,生物機(jī)能因子與其受體的細(xì)胞內(nèi)信息傳遞,生物機(jī)能因子的循環(huán)防治機(jī)制及其異同,由遺傳因子導(dǎo)入的生物機(jī)能因子的解析等。 2015年USNEWS世界大學(xué)排名248;日本大學(xué)排名082015年QS世界大學(xué)排名198名;日本大學(xué)排名09名2014年QS世界大學(xué)排名210名;日本大學(xué)排名09名全球高校網(wǎng)(4ICU)國(guó)家高校排名09名奈杰爾·沃德(Nigelward)日本前30位大學(xué)排名09名韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學(xué)排名260名泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名186名