中國(guó)和日本大學(xué)的區(qū)別有:積極服務(wù)的學(xué)校機(jī)構(gòu)和后勤系統(tǒng)這一點(diǎn)大概是和國(guó)內(nèi)相差最大的，也是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)最難改變的。日本的學(xué)校真的是處處為學(xué)生著想，且不說(shuō)辦公室老師服務(wù)態(tài)度多么好這些小事，就拿找工作這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在找工作期間就有三個(gè)正式學(xué)校機(jī)構(gòu)提供了有力的幫助，分別是本人所在學(xué)院的就職支援室、校留學(xué)生支援室的就職支援隊(duì)伍，以及整個(gè)學(xué)校的就職支援室。內(nèi)容包括每周兩次的就職seminar，內(nèi)含講課和大量練習(xí)，還可以隨時(shí)申請(qǐng)一對(duì)一的模擬面試;還有學(xué)院整個(gè)有一個(gè)課程專門面向留學(xué)生就職，為期差不多一學(xué)期，從零開始事無(wú)巨細(xì)地講，還請(qǐng)人事和前輩來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)。另外，學(xué)校還在校內(nèi)屢次組織大型的企業(yè)招聘會(huì)，其中更包括專門面向留學(xué)生的。就光找工作這一項(xiàng)，支援到了如此地步，其他方面可見(jiàn)一斑。吸收精華而造就的相對(duì)較好的運(yùn)作系統(tǒng)學(xué)生的選擇相對(duì)多元化，機(jī)會(huì)和資源充沛，使得大家能夠去做自己相對(duì)想做的事情。并且不斷努力吸收歐美國(guó)家的各種教育方式。很多人都詬病日本人死板不懂變通，但他們雖然對(duì)于新興事物非常謹(jǐn)慎，但對(duì)于已經(jīng)被證明是好的東西，仍然會(huì)積極的去學(xué)習(xí)。而這些資源真的是因?yàn)槿毡臼前l(fā)達(dá)國(guó)家才有的嗎 國(guó)內(nèi)那些校慶樓、面子工程，動(dòng)輒花幾個(gè)億去投資，難道就不能先把凄慘的學(xué)生宿舍改改嗎 或者給學(xué)生的教室裝下空調(diào)，給大家一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 至少現(xiàn)在，在大部分大學(xué)，這都只是態(tài)度問(wèn)題，而不是有錢沒(méi)錢有資源沒(méi)資源的問(wèn)題。學(xué)術(shù)求實(shí)很多國(guó)內(nèi)碩士論文，質(zhì)量慘不忍睹。很少有干貨。甚至大部分文章感覺(jué)都是四處扒來(lái)的，完全沒(méi)有自己實(shí)際的調(diào)研數(shù)據(jù)和分析。而日本大學(xué)雖然碩士沒(méi)有正式進(jìn)入學(xué)術(shù)界，至少寫的論文都是有理有據(jù)并且有一定發(fā)現(xiàn)的。也不乏非常有參考意義的好文章。這也是和整體學(xué)術(shù)界的態(tài)度和氛圍掛鉤的。老師的要求、周圍的影響起到的作用非常大。交流頻繁日本大學(xué)的學(xué)術(shù)方面大家都很重視。每天都會(huì)有很多不同活動(dòng)的郵件發(fā)來(lái)。大到學(xué)會(huì)，小到研究室?guī)讉€(gè)人都會(huì)自己去組織見(jiàn)學(xué)(比較正式有學(xué)術(shù)討論的參觀)或者進(jìn)行采訪。機(jī)會(huì)更多大學(xué)每年都提供很多很多去世界各國(guó)的機(jī)會(huì)，workshop，并且有獨(dú)立的獎(jiǎng)學(xué)金支援這種行為。除了幾所比較火的大學(xué)，日本人的話基本是想報(bào)國(guó)外一年交流就能去上的。短期的更有人氣一些，不過(guò)積極報(bào)的話成功率還是蠻大的。