如果沒有韓語基礎(chǔ)的話,只能申請韓國的語言生。
你現(xiàn)在就可以去韓國,通過語言后插班讀大三。畢業(yè)后再去也可以,只要年齡不超過25周歲,就可以申請語言生。讀完語言可以申請研究生,基本上可以申請任何專業(yè)(中文、醫(yī)學(xué)等專業(yè)除外)。
大學(xué)如果畢業(yè)了還可以去韓國留學(xué)嗎,麻煩給回復(fù)
如果沒有韓語基礎(chǔ)的話,只能申請韓國的語言生。
你現(xiàn)在就可以去韓國,通過語言后插班讀大三。畢業(yè)后再去也可以,只要年齡不超過25周歲,就可以申請語言生。讀完語言可以申請研究生,基本上可以申請任何專業(yè)(中文、醫(yī)學(xué)等專業(yè)除外)。
其實(shí)你現(xiàn)在也可以來讀個插班 把國內(nèi)的學(xué)分轉(zhuǎn)一下 我身邊就有些同學(xué)是轉(zhuǎn)過來的 但是跨專業(yè)就有些麻煩 并且不是所有的課韓國都認(rèn)同 所以學(xué)分會變少 萬一你插班到大三 那么還沒學(xué)多少就要畢業(yè) 要弄這弄那 又浪費(fèi)時間又學(xué)不到什么其實(shí)你大學(xué)畢業(yè)了申請研究生 也就是這里所說的大學(xué)院的話 就要英語過雅思 或托福 如果能過topic考試 那就更好了 這樣你選擇性就會多些其實(shí)韓國沒有你想象中的那么好 所以你要慎重考慮 還有建議通過中介 因?yàn)橹薪闀涯氵@些疑問全部擺平 達(dá)到你所想
其實(shí)所謂好畢業(yè)或不好畢業(yè)都是相對而言的。如果不努力再差的學(xué)校也畢業(yè)不了,你要是肯努力,也沒什么畢業(yè)不了的大學(xué)。韓國的大學(xué)是學(xué)分制的,修滿學(xué)分,就可以畢業(yè)的。國際對外漢語教師已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)最緊缺人才,缺口高達(dá)30、40萬,工作1-3年后平均年薪可超10萬,優(yōu)秀的國際對外漢語教師年薪甚至可達(dá)20萬。并有更多國外就業(yè)機(jī)會!
可以,任何人在任何年紀(jì)任何學(xué)歷的情況下都能出國留學(xué)。現(xiàn)在整個世界就是地球村,只要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就可以出國,申請韓國留學(xué),最低要有高中或相當(dāng)于高中的學(xué)歷,并且具備韓國語4級或以上能力才可以申請。只要有普通高中的學(xué)歷,韓國的學(xué)校都是可以申請。如果是中專,技校,職高類學(xué)校的學(xué)歷的話,申請學(xué)校時會有一些限制,絕大多的好學(xué)校都是不允許申請的。 讀本科大學(xué),國立大學(xué)一年的費(fèi)用一般在6萬左右(包括生活費(fèi)和學(xué)費(fèi))。私立大學(xué)一般對留學(xué)生都有30-50%學(xué)費(fèi)的獎學(xué)金,按首爾地區(qū)的私立大學(xué),一般的專業(yè),50%獎學(xué)金計(jì)算,一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)需要5,6萬左右。如果是地方的私立大學(xué),費(fèi)用會少花一萬左右。給大家介紹一下韓國留學(xué)的三個留學(xué)方案,希望對你有幫助。語言生語言班分初級,中級,高級,根據(jù)學(xué)生的韓語水平編入不同的班級。適應(yīng)對象:
1. 高中畢業(yè)(在中國完成12年制教育)2.大專畢業(yè)或者在讀生3.本科畢業(yè)或在讀韓語水平3-5級是進(jìn)入韓國大學(xué)讀專業(yè)課的必備條件大部分學(xué)生都可以在一年左右的時間達(dá)到韓語4級水平。大專業(yè)入讀韓國2-3年制的大專韓語3級高中畢業(yè)(含職高,中專)大專一,二年級在讀實(shí)用專業(yè),就業(yè)率高。可獲得30-50%的獎學(xué)金本科生韓語3及以上(個別學(xué)校要求4級或5級)對文化課沒有特殊的考試等錄取要求(高中成績平均要求75分以上)適應(yīng)對象:
1. 高中畢業(yè)生2.大專在讀/畢業(yè)生3.大學(xué)在讀生所有讀專業(yè)課的學(xué)生均可獲得30-70%的獎學(xué)金
可以,有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)任何人在任何年紀(jì)任何學(xué)歷的情況下都能出國留學(xué)。
留學(xué)橋課程設(shè)置由以下四部分組成,致力于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)留學(xué)國外的能力和素質(zhì)。
1、學(xué)術(shù)英語:本課程旨在幫助學(xué)生提前融入ESL英語學(xué)習(xí)環(huán)境中,小班教學(xué),外教面授,真實(shí)還原國外院校的學(xué)習(xí)環(huán)境和西方文化氛圍,打造原汁原味的國外英語課堂。開發(fā)英語環(huán)境下實(shí)際使用英語的潛力,以及培養(yǎng)用英語參與課堂互動和思考的能力。
2、大學(xué)基礎(chǔ)課程:按照等同于國外大學(xué)的課程,開展從雙語到全英文大學(xué)專業(yè)課程的教學(xué),讓學(xué)生適應(yīng)國外大學(xué)教學(xué)模式,掌握留學(xué)生必備的專業(yè)基礎(chǔ)課程知識。
3、留學(xué)適應(yīng)性培養(yǎng):結(jié)合國外教育注重交流與團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)方式而設(shè)置的課程,主要以討論、演講等方式進(jìn)行。旨在培養(yǎng)留學(xué)生大學(xué)課程選課技巧,團(tuán)隊(duì)討論合作能力。
擴(kuò)展資料
到國外留學(xué),在完全陌生的環(huán)境里,如何才能盡快適應(yīng)甚至融入留學(xué)生活,是每個留學(xué)生都面臨的第一個難題。在解決這個難題時,會不由自主的尋求其他中國留學(xué)生的幫助。在這過程中,固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。
語言是很多中國留學(xué)生向外來文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國外時,會擔(dān)心語言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里,浪費(fèi)了跟外界學(xué)習(xí)語言以及快速提高外語水平的好機(jī)會。
中國留學(xué)生應(yīng)多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉(zhuǎn)變,只有增加對所在地文化的了解,增加自己對語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上,看看各色建筑和商店,這也是對所在地文化的一種了解。
同時,商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣,買東西時,不了解地道說法的時候,可以在別人買的時候在旁邊看著,然后對對話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f話習(xí)慣,從細(xì)節(jié)處改進(jìn),不久,就會有本質(zhì)上的提高。
參考資料:百度百科-出國留學(xué)