普通醫(yī)學(xué)本科和本碩連讀

一個(gè)是本科，一個(gè)是本碩連讀，建議你選擇本科，本碩連讀好像沒有本科證，

2013年底教育部、國家衛(wèi)計(jì)委、國家中醫(yī)藥管理局等六部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》，明確將構(gòu)建以“5+3”為主體(5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育或3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn))、以“3+2”(3年臨床醫(yī)學(xué)?？平逃?2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn))為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。臨床醫(yī)學(xué)5年，是臨床醫(yī)學(xué)本科教育，畢業(yè)生是獲得本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證。臨床醫(yī)學(xué)5十3，是本碩連讀，畢業(yè)生可獲得“六證”（本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、研究生畢業(yè)證、碩士學(xué)位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)一階段合格證）。

1、它們的教學(xué)年限不同

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5年學(xué)習(xí)的時(shí)間為五年。

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5+3學(xué)習(xí)的時(shí)間為8年。

2、它們畢業(yè)的學(xué)歷不同

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5年，畢業(yè)的學(xué)歷為全日制本科，獲得學(xué)士學(xué)位證。

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5+3，畢業(yè)的學(xué)歷為全日制碩士，屬于本碩士連讀，獲得碩士學(xué)位證。

3、它們所學(xué)內(nèi)容不同

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5年學(xué)習(xí)的是臨床醫(yī)學(xué)本科內(nèi)內(nèi)容。

南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)5+3學(xué)習(xí)的是臨床醫(yī)學(xué)本科與碩士內(nèi)容。

將根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段，分階段安排公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床課的教師擔(dān)任八年制學(xué)生的導(dǎo)師，為學(xué)生提供生活、學(xué)習(xí)方法等方面的指導(dǎo)和幫助。

在研究生培養(yǎng)階段，由具有研究生導(dǎo)師資格的教師擔(dān)任導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生的臨床能力和科研能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。臨床實(shí)習(xí)階段的導(dǎo)師實(shí)行雙向選擇，擇優(yōu)錄取的原則。

實(shí)行八年一貫連續(xù)培養(yǎng)，同時(shí)，實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控，確保各階段的培養(yǎng)質(zhì)量。對由于各種原因不能適應(yīng)學(xué)習(xí)者，實(shí)行分流和淘汰制，但不設(shè)具體淘汰率。

在公共基礎(chǔ)課程階段、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段和研究生培養(yǎng)階段分別設(shè)立出口，對不能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的相應(yīng)要求或本人不愿進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，將實(shí)行分流或淘汰。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，予以轉(zhuǎn)專業(yè)、本科畢業(yè)或結(jié)業(yè)。

按學(xué)生實(shí)際達(dá)到的專業(yè)水平授予學(xué)士學(xué)位（或不授予學(xué)位）、授予碩士學(xué)位等。

參考資料來源：百度百科-臨床醫(yī)學(xué)

參考資料來源：百度百科-臨床醫(yī)學(xué)八年制