IYMC創(chuàng)立于 1950 年，由于競賽的主辦者是國際青少年數(shù)學競賽協(xié)會、匈牙利布達佩斯大學數(shù)學委員會、莫斯科大學數(shù)學委員會、美國數(shù)學應用聯(lián)合會，并且得到美國運籌及工業(yè)和應用數(shù)學協(xié)會、美國工業(yè)與應用數(shù)學學會、美國數(shù)學協(xié)會等多個權(quán)威數(shù)學組織的贊助。

國際青少年數(shù)學競賽著重強調(diào)研究問題、解決方案的原創(chuàng)性、團隊合作、交流以及結(jié)果的合理性。 目的：激發(fā)和挖掘世界青少年的數(shù)學潛能；引導少年隊數(shù)學的興趣；培養(yǎng)青少年勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力；發(fā)現(xiàn)科技人才的后備軍；促進世界各國數(shù)學教育的交流與發(fā)展。 時間：每年舉辦一屆，時間定于2月，詳細時間由各成員國所定的東道主安排。 主辦：由參賽國輪流主辦（或者指定國家常年舉辦），在各成員國國內(nèi)總決賽時，協(xié)會將委派觀察員監(jiān)督比賽過程。 對象：參賽選手為小學三年級至初中三年級，每個國家每年級派一支代表隊參加，另派2名數(shù)學家為國家隊領(lǐng)隊。 試題：試題在每年的1月由各參賽國提供，由東道主精選后提交給主試委員會表決，產(chǎn)生8道題。試題確定后，譯成英、法、俄、日、西班牙、中文等工作語言。 考試：考試分兩天進行，每天連續(xù)進行3.5個小時，考4道題目。同一代表隊的選手被分配到多個不同的考場，獨立答題。每道題8分，滿分為48分。 獎勵：競賽設金牌、銀牌、銅牌，比例大致為1:2:3；約有一半的選手獲獎。各屆獲獎的標準與當屆考試的成績有關(guān)。 主試委員會：主試委員會有各國的領(lǐng)隊及主辦國指定的**組成。這個**通常是該國的數(shù)學權(quán)威。 主試委員會的職責有6條： A、選定當年考試的試題； B、確定當年考試的評分標準； C、用工作語言準確表達試題，并翻譯、核準譯成各參加國文字的試題； D、比賽期間，確定如何回答學生用于書面提出的關(guān)于試題的疑問； E、解決個別領(lǐng)隊與協(xié)調(diào)員之間在評分上的不同意見； F、決定獎牌的個數(shù)與分數(shù)線。100%滿意嗎？不滿意我再努力。