臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位分為兩級：

臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位（MasterofMedicine，M．M．）

臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位（DoctorofMedicine，M．D．）

二、授予學(xué)位的對象

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位主要授予符合條件的臨床醫(yī)學(xué)研究生和在職臨床醫(yī)師。

同時授予臨床醫(yī)學(xué)七年制畢業(yè)生，其授予標(biāo)準(zhǔn)、申請資格等根據(jù)七年制的特點參照本辦法另行制定。

三、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)

（一）臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位

1、擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身；

2、具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立處理本學(xué)科（指二級學(xué)科，內(nèi)科與外科分別不少于3個三級學(xué)科，以下同）領(lǐng)域內(nèi)的常見病，能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平；

3、掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；

4、能結(jié)合臨床實際，學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成一篇學(xué)位論文并通過答辯；

5、掌握一門外國語，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

（二）臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位

1、擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身；

2、具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力，熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能，能獨立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥，能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第二階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平；

3、掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識；

4、具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力，能緊密結(jié)合臨床實踐，選定科研課題，實施科學(xué)研究，完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價值的學(xué)位論文并通過答辯；

5、掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說和寫作能力。

四、申請資格

（一）具有研究生學(xué)歷者申請臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位

1、現(xiàn)行的臨床醫(yī)學(xué)研究生采取“分段連續(xù)培養(yǎng)、中期考核篩選、擇優(yōu)進(jìn)入第二階段、直接攻讀博士學(xué)位”的辦法培養(yǎng)。完成第一、第二階段培養(yǎng)者，可申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位；完成第一階段培養(yǎng)但未升入第二階段者，經(jīng)過一年臨床工作實踐，可申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

2、通過研究生培養(yǎng)的途徑獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位者，自獲得學(xué)位后在相應(yīng)專業(yè)從事臨床工作三年以上，經(jīng)學(xué)位授予單位考核，認(rèn)為其臨床工作能力達(dá)到授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位要求的水平，可接受其在職申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。申請人可免于提交住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書，其它需提交的材料，同第四條款（三）中的有關(guān)規(guī)定。

（二）在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位

1、申請人獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位后，在本學(xué)科從事臨床醫(yī)療工作至少3年，完成二級學(xué)科臨床能力訓(xùn)練，結(jié)束住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段并通過考核；

2、申請人須通過在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平全國統(tǒng)一考試，待條件成熟后將逐步增加專業(yè)課統(tǒng)一考試；

3、申請人需提供以下材料：

（1）個人簡歷及醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書；

（2）所在單位推薦意見（包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等）；

（3）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段考核成績；

（4）在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平全國統(tǒng)一考試成績合格證書；

（5）兩位臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家推薦書，其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)研究生指導(dǎo)教師；

4、申請人應(yīng)在學(xué)位授予單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個月的臨床工作，以考核其臨床工作能力，并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請學(xué)位的意見。

（三）在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位

1、申請人應(yīng)已獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位；

2、申請人已完成第二階段住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)；

3、申請人須通過全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試；

4、申請人需提供以下材料：

（1）個人簡歷及碩士學(xué)位證書；

（2）所在單位推薦意見（包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等）；

（3）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書；

（4）全國醫(yī)學(xué)博士公共外語成績合格證明；

（5）兩位臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師推薦書，其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)博士研究生指導(dǎo)教師；

5、申請人應(yīng)在接受單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個月的臨床工作，以考核其臨床工作能力，并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請學(xué)位的意見。

五、考核與學(xué)位授予

申請人必須通過學(xué)位課程考試、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯。由學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予專業(yè)學(xué)位。

（一）臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位

1、學(xué)位課程考試：考試科目包括政治理論、專業(yè)課及基礎(chǔ)理論課，總門數(shù)不少于5門。由學(xué)位授予單位組織考試。

2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯：由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會，考核答辯委員會應(yīng)由3至5位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家（含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師1―2名）組成。

臨床能力考核：主要考核申請人是否具有規(guī)范的臨床操作和獨立處理本學(xué)科常見病的能力。

學(xué)位論文答辯：由考核答辯委員會以論文答辯的形式考核申請人的臨床科研能力。

臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文的要求：

（1）學(xué)位論文可以是病例分析報告或文獻(xiàn)綜述；

（2）學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主；

（3）學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。

（二）臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位

1、學(xué)位課程考試：考試科目包括專業(yè)外語、專業(yè)課和基礎(chǔ)理論課，總門數(shù)不少于4門。由學(xué)位授予單位組織考試。

2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯：由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會，考核答辯委員會應(yīng)由5至7位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成，其中半數(shù)以上應(yīng)是具有臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師職稱的臨床醫(yī)學(xué)專家（包括臨床醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師和外單位專家1-2人）。

臨床能力考核：主要考核申請人是否具有較高的臨床操作技能和獨立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力。

學(xué)位論文答辯：由考核答辯委員會按學(xué)位條例規(guī)定程序組織論文答辯。

臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位論文的要求：

（1）論文課題緊密結(jié)合臨床實際；

（2）研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應(yīng)用價值；

（3）論文表明申請人具有運用所學(xué)知識解決臨床實際問題和從事臨床科學(xué)研究的能力。

六、經(jīng)費

申請人在申請學(xué)位期間所需費用，參照國家有關(guān)研究生的經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，原則上由申請人所在單位支付。

七、組織管理

試點工作在國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。選擇部分學(xué)位授予單位進(jìn)行試點，待取得經(jīng)驗后逐步推廣。

資料來源:中國教育部–臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法

要分析臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別也就是要了解專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別

什么是學(xué)術(shù)碩士

學(xué)術(shù)型研究生接收普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主的研究生教育，授予學(xué)位的類型是學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位。

學(xué)術(shù)型學(xué)位以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)高校教師和科研機構(gòu)的研究人員為主;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才，授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點和對高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)能力上的要求。

什么是專業(yè)碩士

專業(yè)學(xué)位是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或 職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。專業(yè)學(xué)位是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或 職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

專碩與學(xué)碩的八大區(qū)別

1、培養(yǎng)方向不同

學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場緊缺的應(yīng)用型人才。

2、招生條件不同

學(xué)術(shù)型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。國家09年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗，招生條件跟原來的學(xué)術(shù)型碩士一樣，應(yīng)屆生可以報考。

3、招生考試不同

學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大***別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學(xué)術(shù)型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。

4、入學(xué)難度不同

學(xué)術(shù)型碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(統(tǒng)考)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報考的學(xué)校和專業(yè)。專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可自行選擇。這兩大***別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗。

5、學(xué)習(xí)方式不同

學(xué)術(shù)型碩士：全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。

6、學(xué)習(xí)費用不同

學(xué)術(shù)型碩士錄取為國家計劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費待遇。錄取為國家計劃外(委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費)的碩士生須繳納學(xué)費，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。對于自籌經(jīng)費生、特困生等考生可通過申請國家助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費的壓力。專業(yè)碩士從2010年開始基本跟全日制學(xué)術(shù)型碩士一樣，錄取為國家計劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費待遇。錄取為國家計劃外(委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費)的碩士生須繳納學(xué)費，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。對于自籌經(jīng)費生、特困生等考生可通過申請國家助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費的壓力。

7、文憑頒發(fā)可能不同

學(xué)術(shù)型碩士同時頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨考試頒發(fā)學(xué)位證書，1月份考試同時頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。

8、社會認(rèn)可度不同

學(xué)術(shù)型碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經(jīng)驗不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關(guān)工作經(jīng)驗的求職者，企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。專業(yè)型碩士：09年教育部才新增的碩士研究生，還沒有畢業(yè)生，認(rèn)可度尚受考驗。不過有國家頒發(fā)的“雙證”，相信前景會不錯。

別的都不說了，你相當(dāng)大夫，搞臨床，就報專業(yè)型。具體規(guī)則你在這里是問不到的。但是有部分好大學(xué)，好醫(yī)院喜歡要學(xué)術(shù)型人才。普通醫(yī)院傾向?qū)I(yè)型。