可以,然后辦理轉(zhuǎn)學(xué)就可以的。大二轉(zhuǎn)學(xué)到美國大學(xué)的注意事項(xiàng):
1、本科轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)再定位很多學(xué)生初入大學(xué)對(duì)于專業(yè)的選擇比較盲目,發(fā)現(xiàn)不適合的時(shí)候也不能進(jìn)行專業(yè)的調(diào)換,由于國內(nèi)高考填報(bào)志愿的限定,很多學(xué)生進(jìn)了并不喜歡的專業(yè)就讀,進(jìn)校后轉(zhuǎn)專業(yè)也比較困難。美國的本科教育體制相對(duì)人性化,他們認(rèn)為學(xué)生在大一大二的時(shí)候并不能確定真正感興趣或?qū)硪獜氖碌膶I(yè)以及自己的人生發(fā)展方向,所以,美國大學(xué)三年級(jí)才開始選專業(yè),即使是同年級(jí)一個(gè)專業(yè)的學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的科目學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)是比較方便的,而且學(xué)生還可自由選擇第二第三專業(yè),很多學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)找到了更適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,轉(zhuǎn)專業(yè)并不會(huì)影響到學(xué)生的錄取,這也是很多學(xué)生選擇轉(zhuǎn)學(xué)的原因。
2、本科轉(zhuǎn)學(xué)生課程描述在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中,提供中國大學(xué)的課程描述是至關(guān)重要的,一份詳盡的課程描述在關(guān)鍵時(shí)刻甚至可以起到?jīng)Q定性的作用。它既能讓招生官了解到學(xué)生所修課程的具體內(nèi)容和專業(yè)程度的高低,同時(shí)也是爭取轉(zhuǎn)更多學(xué)分的有利工具。
3、轉(zhuǎn)學(xué)分如果是換專業(yè),那可以轉(zhuǎn)的學(xué)分就會(huì)少一點(diǎn),同時(shí)學(xué)校也會(huì)考慮學(xué)生在國內(nèi)修過課程的成績,并且會(huì)要求學(xué)生提供在國內(nèi)學(xué)過科目的課程描述。此外,美國每所大學(xué)對(duì)學(xué)分的轉(zhuǎn)換機(jī)制不盡相同。不同專業(yè)認(rèn)可的學(xué)分也不一樣。通常,學(xué)校的錄取辦公室可以決定大學(xué)的公共課程可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分,但是專業(yè)課的轉(zhuǎn)學(xué)分要由院系決定。由于中國和美國課程設(shè)置不同,中國的轉(zhuǎn)學(xué)生不要期望你在國內(nèi)上的學(xué)分能百分中百被美國大學(xué)認(rèn)可,一般能轉(zhuǎn)過去20-80%不等,由美國各大學(xué)自己評(píng)估決定,全美國沒有統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。由于美國本科教育實(shí)行學(xué)分制,讀完120-130個(gè)學(xué)分才可以本科畢業(yè),所以,如果你只能轉(zhuǎn)過去20個(gè)學(xué)分,那你就還需要再上100個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。從這層意義上來說,轉(zhuǎn)學(xué)通常又意味著本科畢業(yè)時(shí)間的推遲。
4、轉(zhuǎn)學(xué)生語言成績要求要確保自己的大學(xué)GPA(平均分)不低于3.0(滿分為4),托福成績因?qū)W校要求而異,一般是排名前30的大學(xué)要求托福100分以上,雅思成績達(dá)到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。如果學(xué)生沒有語言成績,可以申請(qǐng)美國有“雙錄取”的大學(xué),先進(jìn)行語言課程培訓(xùn)。
5、本科轉(zhuǎn)學(xué)GPA至關(guān)重要GPA是美國大學(xué)審查學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素,對(duì)待轉(zhuǎn)學(xué)生,美國的大學(xué)并不是特別在意其就讀的大學(xué)是否頂尖,他們所看重的,是學(xué)生的大學(xué)成績單。比較好的美國大學(xué)一般都會(huì)將GPA成績達(dá)到3.0或以上作為轉(zhuǎn)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)值,GPA能達(dá)到3.5或以上對(duì)于轉(zhuǎn)入排名前50的學(xué)校才更有保障。如果想直接轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入具有競爭力的本科專業(yè),GPA的分?jǐn)?shù)還要更高些?;趯?duì)中國大學(xué)成績不能隨便修改、作假這一點(diǎn)的了解,美國大學(xué)依賴GPA來判定學(xué)生是否符合轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。因此,大學(xué)成績單是一項(xiàng)至關(guān)重要的材料,GPA在錄取中所占的權(quán)重極大。因此學(xué)生如果大學(xué)GPA十分突出,那么其被錄取的幾率將大增。
6、必要的SAT成績除了剛剛提到的課程描述和GPA以外,美國本科轉(zhuǎn)學(xué)只有極少學(xué)校會(huì)要求提供SAT成績。有許多學(xué)校會(huì)規(guī)定學(xué)生只要在本科階段修滿30個(gè)學(xué)分或者45個(gè)學(xué)分就可以不用提交SAT成績。因此,大部分的申請(qǐng)者只需要考TOEFL或者IELTS就OK了,但是也要注意查看清楚個(gè)別的學(xué)校不管申請(qǐng)者修了多少學(xué)分都是要提供SAT成績的,避免延誤轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)機(jī)。
7、本科轉(zhuǎn)學(xué)的最佳黃金時(shí)間通常來說,轉(zhuǎn)學(xué)到美國讀本科的最佳時(shí)間是在國內(nèi)讀完大一或大二。為什么呢?原因是美國本科前兩年主要上通識(shí)教育課程,大約占到40-60個(gè)學(xué)分,各校要求不等。很多學(xué)生在通識(shí)課程上完后才確定專業(yè),大三大四才重點(diǎn)上專業(yè)課。絕大部分美國院校要求轉(zhuǎn)學(xué)生需要修滿至少26-30個(gè)學(xué)分后,也就是上完大一之后,才能開始申請(qǐng)?zhí)峤晦D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。還有的大學(xué)甚至要求申請(qǐng)人必須有30個(gè)transferable 學(xué)分后才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。雖然美國各大學(xué)對(duì)本科生轉(zhuǎn)學(xué)的政策不完全一樣,但有一個(gè)共性,那就是一般不接受大一或大四在讀本科生的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。