柴科夫斯基 (Piotr Ilich Tchaikovsky,1840~1893) 生平簡(jiǎn)介 柴科夫斯基生在俄羅斯一個(gè)邊遠(yuǎn)省份里的沃廷斯克，是一個(gè)政府官員的兒子。他十九歲時(shí)畢業(yè)于彼得堡的法學(xué)學(xué)校，并在司法部供職。二十三歲時(shí)他辭去公職，進(jìn)了新成立的圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院，三年就完成了學(xué)業(yè)。校長(zhǎng)安東"魯賓斯坦推薦他到莫斯科音樂(lè)學(xué)院任教。在繁忙的教學(xué)之余他勤奮地致力于作曲，創(chuàng)作了一些成功的作品。柴科夫斯基的性格敏感，草率的婚姻又加劇了他的不幸，幾乎要使他精神崩潰。這時(shí)一位仁慈的女贊助人梅克夫人出現(xiàn)了。她資助他到國(guó)外去，直至恢復(fù)健康；也使他擺脫了教學(xué)工作，開(kāi)始了一個(gè)多產(chǎn)的創(chuàng)作時(shí)期。就這樣開(kāi)始了他們之間通過(guò)通信結(jié)成的友誼。此后，柴科夫斯基的名聲逐漸傳開(kāi)了，他成為第一個(gè)以其音樂(lè)吸引了西方趣味的俄國(guó)人。他在最后幾年的通信中吐露出他不再報(bào)有幻想，懷疑自己不再有東西要表達(dá)了。但他還是創(chuàng)作出兩部最好的交響曲。在他剛剛完成《第六交響曲》即《悲愴》時(shí)，突然染上霍亂去世，時(shí)年五十三歲。 很少有作曲家像彼得"伊里奇"柴科夫斯基那樣能代表十九世紀(jì)末的情緒。他屬于這樣一代人，他們看到自己的信仰已經(jīng)破滅，而且沒(méi)有東西可以代替它。沒(méi)有一個(gè)人像他那樣表現(xiàn)了伴隨著浪漫主義運(yùn)動(dòng)最后階段的悲觀主義。 斯特拉文斯基說(shuō)：“他是我們所有人中最徹底的俄羅斯人。”在同胞的眼里，柴科夫斯基是一個(gè)民族藝術(shù)家，在他的音樂(lè)中他把俄羅斯的因素?cái)[在很有分量的位置上?！耙?yàn)楹?jiǎn)樸的俄羅斯風(fēng)景、夏天漫步在俄羅斯田野和森林里，或是晚間在草原上的散步都能感動(dòng)我，我會(huì)被一陣熱愛(ài)自然的思潮所攫服，茫然的躺在地上?！蓖瑫r(shí)，在創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，柴科夫斯基又是一個(gè)世界主義者。他被意大利歌劇、法國(guó)芭蕾舞、德國(guó)的交響樂(lè)和歌曲迷住了，他把這些都吸收到他作為一個(gè)俄羅斯人而繼承來(lái)的民間旋律中，并在這種混合物上打上了個(gè)性鮮明的印記。

彼得·伊里奇·柴可夫斯基（英文：Pyotr Ilich Tchaikovsky 或 Peter Ilyich Tchaikovsky），中國(guó)樂(lè)迷親切稱之為“老柴”，俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家，也是俄羅斯民族樂(lè)派的代表人物以及世界最偉大的古典音樂(lè)作曲家之一。值得一提的是柴可夫斯基的優(yōu)秀作品與其一生的情感經(jīng)歷密不可分。他的曲子織體飽滿，旋律優(yōu)美，情感更富。1840年5月7日，柴科夫斯基出生在維亞特卡省卡姆斯克沃特金斯克附近的村莊。父親是一位礦業(yè)工程師，1848年遷家至圣彼得堡。1850年，柴科夫斯基入圣彼得堡法律學(xué)校學(xué)習(xí)，并選修音樂(lè)課。師從Т.И.菲利波夫?qū)W習(xí)鋼琴。1859年從法律學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入司法部任職，同時(shí)鉆研音樂(lè)。1861年入俄羅斯音樂(lè)協(xié)會(huì)的音樂(lè)班學(xué)習(xí)。1862年在音樂(lè)學(xué)習(xí)班的基礎(chǔ)上成立了俄國(guó)第1所高等音樂(lè)學(xué)校──圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院（列寧格勒音樂(lè)學(xué)院），柴科夫斯基成為該校第1批學(xué)生，在Н.И.扎連芭指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和聲與復(fù)調(diào)，在А.Г.魯賓斯坦的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)配器和作曲。由于司法部的職務(wù)與學(xué)習(xí)音樂(lè)之間的矛盾，柴科夫斯基幾經(jīng)考慮，于1863年毅然辭去司法部的工作而完全獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)。1865年，柴科夫斯基以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院，畢業(yè)作品為康塔塔《歡樂(lè)頌》（J.C.F.席勒詩(shī)），獲得銀牌獎(jiǎng)。同年應(yīng)Н.Г.魯賓斯坦之邀，柴科夫斯基來(lái)到莫斯科，任教于新成立的莫斯科音樂(lè)學(xué)院，并開(kāi)始了緊張的創(chuàng)作活動(dòng)。約10年時(shí)間，柴科夫斯基寫下了許多早期名作，其中包括3部交響曲鋼琴協(xié)奏曲、歌劇、舞劇、管弦樂(lè)序曲、室內(nèi)重奏等。由于教學(xué)任務(wù)繁重，柴科夫斯基為自己不能以全部精力投入創(chuàng)作而苦惱。但為了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他又不得不繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)工作。1877年7月柴科夫斯基和А.И.米柳科娃結(jié)婚。這是一個(gè)不幸的婚姻（米柳科娃以自殺威脅），柴科夫斯基為此極為痛苦，想自殺跳河卻未能成功，不久即離異。創(chuàng)作與教學(xué)工作的矛盾和婚姻帶來(lái)的不幸，使柴科夫斯基精神負(fù)擔(dān)沉重。1876年，柴科夫斯基與梅克（Nadezhda von Meck）夫人建立了通訊友誼，這給柴科夫斯基以極大的精神安慰。梅克夫人是一位頗有文化教養(yǎng)的富孀，非常喜愛(ài)柴科夫斯基的作品。兩人在頻繁的通信中建立了深厚的友誼。梅克夫人從1877年開(kāi)始，每年給予柴科夫斯基以優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)資助，使柴科夫斯基有可能辭去音樂(lè)學(xué)院的教職，把自己的全部精力投入創(chuàng)作。從1877年到他去世的10多年間，是柴科夫斯基在創(chuàng)作上獲得輝煌成就的時(shí)期。他的第4、第5、第6交響曲以及標(biāo)題交響曲《曼弗雷德》，歌劇《葉甫蓋尼·奧涅金》、《瑪捷帕》、《黑桃皇后》、《伊奧蘭特》，舞劇《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》、《天鵝湖》以及《小提琴協(xié)奏曲》、《意大利隨想曲》、《1812序曲》以及許多浪漫曲等，都是這一時(shí)期的名作。柴科夫斯基一生中曾多次去西歐旅行，并于1891年赴美國(guó)指揮演奏自己的作品。

彼得·伊里奇·柴可夫斯基（英文：Pyotr Ilich Tchaikovsky 或 Peter Ilyich Tchaikovsky），中國(guó)樂(lè)迷親切稱之為“老柴”，俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家，也是俄羅斯民族樂(lè)派的代表人物以及世界最偉大的古典音樂(lè)作曲家之一。值得一提的是柴可夫斯基的優(yōu)秀作品與其一生的情感經(jīng)歷密不可分。他的曲子織體飽滿，旋律優(yōu)美，情感更富。1840年5月7日，柴科夫斯基出生在維亞特卡省卡姆斯克沃特金斯克附近的村莊。父親是一位礦業(yè)工程師，1848年遷家至圣彼得堡。1850年，柴科夫斯基入圣彼得堡法律學(xué)校學(xué)習(xí)，并選修音樂(lè)課。師從Т.И.菲利波夫?qū)W習(xí)鋼琴。1859年從法律學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入司法部任職，同時(shí)鉆研音樂(lè)。1861年入俄羅斯音樂(lè)協(xié)會(huì)的音樂(lè)班學(xué)習(xí)。1862年在音樂(lè)學(xué)習(xí)班的基礎(chǔ)上成立了俄國(guó)第1所高等音樂(lè)學(xué)校──圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院（列寧格勒音樂(lè)學(xué)院），柴科夫斯基成為該校第1批學(xué)生，在Н.И.扎連芭指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和聲與復(fù)調(diào)，在А.Г.魯賓斯坦的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)配器和作曲。由于司法部的職務(wù)與學(xué)習(xí)音樂(lè)之間的矛盾，柴科夫斯基幾經(jīng)考慮，于1863年毅然辭去司法部的工作而完全獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)。1865年，柴科夫斯基以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院，畢業(yè)作品為康塔塔《歡樂(lè)頌》（J.C.F.席勒詩(shī)），獲得銀牌獎(jiǎng)。同年應(yīng)Н.Г.魯賓斯坦之邀，柴科夫斯基來(lái)到莫斯科，任教于新成立的莫斯科音樂(lè)學(xué)院，并開(kāi)始了緊張的創(chuàng)作活動(dòng)。約10年時(shí)間，柴科夫斯基寫下了許多早期名作，其中包括3部交響曲鋼琴協(xié)奏曲、歌劇、舞劇、管弦樂(lè)序曲、室內(nèi)重奏等。由于教學(xué)任務(wù)繁重，柴科夫斯基為自己不能以全部精力投入創(chuàng)作而苦惱。但為了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他又不得不繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)工作。1877年7月柴科夫斯基和А.И.米柳科娃結(jié)婚。這是一個(gè)不幸的婚姻（米柳科娃以自殺威脅），柴科夫斯基為此極為痛苦，想自殺跳河卻未能成功，不久即離異。創(chuàng)作與教學(xué)工作的矛盾和婚姻帶來(lái)的不幸，使柴科夫斯基精神負(fù)擔(dān)沉重。1876年，柴科夫斯基與梅克（Nadezhda von Meck）夫人建立了通訊友誼，這給柴科夫斯基以極大的精神安慰。梅克夫人是一位頗有文化教養(yǎng)的富孀，非常喜愛(ài)柴科夫斯基的作品。兩人在頻繁的通信中建立了深厚的友誼。梅克夫人從1877年開(kāi)始，每年給予柴科夫斯基以優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)資助，使柴科夫斯基有可能辭去音樂(lè)學(xué)院的教職，把自己的全部精力投入創(chuàng)作。從1877年到他去世的10多年間，是柴科夫斯基在創(chuàng)作上獲得輝煌成就的時(shí)期。他的第4、第5、第6交響曲以及標(biāo)題交響曲《曼弗雷德》，歌劇《葉甫蓋尼·奧涅金》、《瑪捷帕》、《黑桃皇后》、《伊奧蘭特》，舞劇《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》、《天鵝湖》以及《小提琴協(xié)奏曲》、《意大利隨想曲》、《1812序曲》以及許多浪漫曲等，都是這一時(shí)期的名作。柴科夫斯基一生中曾多次去西歐旅行，并于1891年赴美國(guó)指揮演奏自己的作品。1893年5月，柴科夫斯基接受了英國(guó)劍橋大學(xué)授予的名譽(yù)博士學(xué)位，10月28日在圣彼得堡親自指揮其《第六交響曲》的首次演出，11月6日由于霍亂癥逝世（另一說(shuō)是被逼服用砒霜自殺而死）。

柴可夫斯基簡(jiǎn)介柴可夫斯基（1840——1893）俄國(guó)作曲家，生于貴族家庭，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，10歲被送到法律學(xué)校去讀書(shū)，畢業(yè)后在司法部工作。然而，他本人并不喜歡這個(gè)職業(yè)，后入彼得堡音樂(lè)學(xué)院跟安·魯賓斯坦學(xué)習(xí)作曲，畢業(yè)后赴莫斯科音樂(lè)學(xué)院任教。以后在梅克夫人資助下，擺脫繁重的教學(xué)工作，專心從事創(chuàng)作。他創(chuàng)作的作品中，有大家所熟悉的舞劇《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》和交響詩(shī)《羅密歐與朱麗葉》、《悲愴》等。他的音樂(lè)充滿內(nèi)心情感和戲劇力量，不僅深為專業(yè)音樂(lè)工作者喜愛(ài)，而且也為廣大群眾所贊賞。敏感的心靈如果彼得·伊利亞·柴可夫斯基是一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)或士兵，我們不會(huì)感到驚奇，他必定多少承繼了祖先的黷武基因。他的祖上是哥薩克貴族，家族身配藍(lán)天白鷗的紋章，幾代人都為沙皇效勞。如果柴可夫斯基成為那個(gè)時(shí)代俄羅斯少有的科技人員，我們也還能勉強(qiáng)從他父親那里找到源流。他父親伊利亞·柴可夫斯基是個(gè)礦井工程師，到1840年5月7日柴可夫斯基出生的時(shí)候，在礦城伏特金斯克已經(jīng)是個(gè)顯赫人物。從家學(xué)淵源上來(lái)探詢柴可夫斯基的作曲家之路，不免有牽強(qiáng)拔高的嫌疑。確實(shí)，柴可夫斯基不像他喜歡的莫扎特那樣，擁有一個(gè)音樂(lè)氛圍濃厚的家庭背景。他也不像莫扎特那樣，稱得上是個(gè)神童。如果說(shuō)小時(shí)候的他，有什么異于常人的地方，那應(yīng)該是他特別脆弱敏感的天性。他童年的家庭教師芬妮·杜芭赫小姐回憶起這位學(xué)生，說(shuō)：“彼得實(shí)在敏感得過(guò)分，因此不得不十分小心地對(duì)待他。微不足道的小事都會(huì)刺傷他。他是一個(gè)脆弱的孩子?！边@種初露藝術(shù)端倪的特性或許可以從他母親那一族里找到某些解釋。1833年伊利亞第二次結(jié)婚，娶亞歷山德拉·阿茜埃。她是一位法國(guó)移民的女兒，具有她身處的社會(huì)階層所要求的一些彈琴唱歌技能，這在當(dāng)時(shí)是很普通的。而關(guān)于那位移民，也就是柴可夫斯基的祖父，人們所知道的是他生來(lái)有些神經(jīng)質(zhì)而易于激動(dòng)，據(jù)說(shuō)亞歷山德拉家有羊癇風(fēng)的病史。柴可夫斯基一生承受著敏感天性的折磨，他是一個(gè)神經(jīng)官能患者。但是，他以后所譜寫的一些最富于個(gè)性的感人樂(lè)章，體現(xiàn)的正是他的這種天性。我想，也只有一個(gè)分外敏感的人才能把握住內(nèi)心最深處的渴求與律動(dòng)，并且委婉真摯地用音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。音樂(lè)的摯愛(ài)柴可夫斯基很小就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。這在十九世紀(jì)初的俄羅斯是很有幾分讓人驚奇的。當(dāng)小彼得告訴芬妮他想當(dāng)個(gè)莫扎特一樣的音樂(lè)家時(shí)，這位法蘭西女老師冒出的念頭是“多怪！對(duì)法國(guó)和德國(guó)人來(lái)說(shuō)，這樣想還不算什么，可是俄國(guó)人對(duì)音樂(lè)一竅不通?！彼泽@地發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)常常叫這個(gè)孩子顯得興奮。一天，家庭晚會(huì)結(jié)束后，芬妮看見(jiàn)小柴可夫斯基坐在床上，兩眼閃著奇異的光芒，說(shuō)“啊，聽(tīng)這音樂(lè)，聽(tīng)這音樂(lè)，救救我，它在我頭腦里，我擺脫不了它！”這段軼事真實(shí)到什么程度無(wú)從考究，但通過(guò)它，我們洞見(jiàn)了小柴可夫斯基心中對(duì)音樂(lè)不可遏止的摯愛(ài)。家里對(duì)彼得的音樂(lè)興趣不置可否，不過(guò)還是屈從了他孩童的熱情。在柴可夫斯基五歲生日過(guò)后不久，家里為他聘請(qǐng)了一位鋼琴教師，對(duì)他進(jìn)行比較正規(guī)的訓(xùn)練。不到三年工夫，柴可夫斯基就可以跟這位年輕老師一樣一眼就能識(shí)譜了。他幼稚的彈奏中含有的熱情讓人驚訝。但也僅此而已。小彼得并沒(méi)有顯示出任何非凡的音樂(lè)天分來(lái)。有誰(shuí)試圖通到小彼得預(yù)言他將成為俄羅斯歷史上首屈一指的大音樂(lè)家，這即使不讓人當(dāng)作是胡言亂語(yǔ)，也多少有些異想天開(kāi)。家人和作曲家本人似乎想循著當(dāng)時(shí)的生活路子走下去。父親退休后在首都彼得堡安了家，柴可夫斯基進(jìn)了當(dāng)?shù)氐姆蓪W(xué)校。畢業(yè)后他成了司法部的一等文書(shū)。但是，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好柴可夫斯基一直堅(jiān)持著：利用閑暇時(shí)間參加合唱，在姑媽的要求下表演流行的歌劇片斷，跟定居彼得堡的德國(guó)著名鋼琴家昆丁格上課……天性中對(duì)音樂(lè)的親近終于讓柴可夫斯基不滿足于只當(dāng)一個(gè)業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者。他報(bào)考了彼得堡音樂(lè)學(xué)院，向部里提出辭呈，從此完全投身音樂(lè)，在音樂(lè)中找到了他存在與表達(dá)的焦灼和快樂(lè)。自然的遐思落日、融冰的小河、幽渺暗淡的早春，在列維坦的畫中，在屠格涅夫的筆下，俄羅斯叢林田園中的風(fēng)光郁郁勃發(fā)著旺盛的生命力，回蕩著神秘莫測(cè)的天空與大地的交匯之聲。用靈魂去感受十九世紀(jì)俄羅斯自然的廣袤和秀美的藝術(shù)家中，柴可夫斯基算是一個(gè)。除了音樂(lè)，柴可夫斯基的幸福主要來(lái)自他對(duì)大自然的沉思默想。像音樂(lè)需要敏感的人來(lái)體會(huì)一樣，自然的美也需要細(xì)膩的心靈才能很好地捕捉與欣賞。貫穿于音樂(lè)、自然、心靈三者之中的，是對(duì)冥冥生命的關(guān)注與表達(dá)。柴可夫斯基喜歡自然的一切———自然的多樣的表情，不管它是晴空萬(wàn)里，還是陰云密布；自然的多姿的孩子，譬如那風(fēng)中盛開(kāi)的各色花朵，他甚至寫過(guò)一首很美的小詩(shī)贊揚(yáng)鈴蘭花。歲月還沒(méi)有撒下它憂郁凄苦的魔網(wǎng)，柴可夫斯基像大多數(shù)家庭環(huán)境優(yōu)越的孩子那樣舒適地度過(guò)了童年。自然的曼妙讓他歡愉。據(jù)說(shuō)，有一次，他獨(dú)自一人走進(jìn)高粱地，“撲通”跪在地上，為自己從自然中感受到的喜悅向上帝謝恩。對(duì)自然的熱愛(ài)延續(xù)了作曲家的一生。盡管沒(méi)有確切的證據(jù)，但我們確實(shí)可以相信，柴可夫斯基從自然中聽(tīng)取了生命的博大與纖柔，譜寫出多愁善感的浪漫樂(lè)章；而在自我沖突分裂的時(shí)候，作曲家則從自然那里找尋到了心靈的安恬與平和。什么時(shí)候，到柴可夫斯基的故居去走一遭，或許能更深刻地感受到作曲家敏感之心對(duì)音樂(lè)與自然的熱愛(ài)與遐思。