畫速寫可以練習(xí)人撲捉眼前的生動情節(jié)的能力，而且要求人能在瞬間把握對象的整體，迅速分析出對象身上哪些地方需要重點(diǎn)表現(xiàn)，哪些東西需要概括，和如何概括。

如果沒有這個能力，嚴(yán)格來說是不能算藝術(shù)家的。這些都是繪畫創(chuàng)作的最基本素質(zhì)。如果按照西方繪畫的傳統(tǒng)來說，沒有本質(zhì)的區(qū)別，達(dá)芬奇很多素描作品都是線條輔以簡要的光影，但是就其深入程度，可以和任何現(xiàn)在教學(xué)所謂的素描相比。在英語里，速寫是sketch、素描是drawing。前者的意思是打草稿，后者的意思是制圖，都帶有工程學(xué)意味。國內(nèi)教學(xué)體系一直倡導(dǎo)的鉛筆排線條的素描方式在西方繪畫歷史里出現(xiàn)的很晚，而且也不是在歐洲繪畫體系中，而是在俄羅斯，就是所謂蘇派教學(xué)。但是，今天即便在俄羅斯，列賓美術(shù)學(xué)院，排線條的鉛筆素描也不是唯一的教學(xué)方式，基本上到了二年級，就不讓用鉛筆了，必須學(xué)會用粉筆木炭等軟材料，像古代的大師那樣畫畫，就是畫那種無法嚴(yán)格分清楚到底是速寫還是素描的畫。這種繪畫練習(xí)可以是很長期的長期作業(yè)，長達(dá)數(shù)周之久，但是看起來還是很生動，并不是排線條式的磨洋工。