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問(wèn)大專生如何去美國(guó)留學(xué)

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問(wèn)題描述:

大專生如何去美國(guó)留學(xué),在線求解答

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大專學(xué)歷出國(guó)留學(xué)的方式一、直接專升碩大專生直接出國(guó)讀碩士,其實(shí)不妥。

絕大多數(shù)國(guó)外名校的MBA項(xiàng)目要求都很嚴(yán)格,除了要求提供正規(guī)學(xué)校的學(xué)位證書以外,一般還需要二三年以上的商業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)申請(qǐng)人的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)能力和邏輯推理能力都作要求。能夠直接接收沒工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生的學(xué)校估計(jì)也不是好學(xué)校。個(gè)別國(guó)外大學(xué)的一些較易通過(guò)的專業(yè),有可能會(huì)接受大專生以二三年時(shí)間完成碩士課程,或者設(shè)置過(guò)渡性的研究生文憑課程接受條件尚可的大專生,大專生完成這個(gè)研究生文憑課程后,成績(jī)合格再開始碩士學(xué)位課程。當(dāng)然,這樣的大學(xué)在本國(guó)院校排名體系中位置一般并不高,往往還比較靠后,有的甚至都并不是大學(xué)(University),只是學(xué)院(College)。對(duì)于有些想通過(guò)出國(guó)留學(xué)尋求國(guó)外生存發(fā)展機(jī)會(huì),或者想出國(guó)繼續(xù)深造專業(yè)知識(shí)技能的大專生來(lái)說(shuō),這樣的捷徑未必管用。本科是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的階段,缺失這一環(huán)對(duì)未來(lái)的更好發(fā)展會(huì)有缺陷。從整體學(xué)歷框架體系來(lái)看,國(guó)際慣例都非常重視本科學(xué)歷,很多世界著名大學(xué)的校友會(huì)一般也是只接納本科在本校畢業(yè)的學(xué)生。專升本完成一個(gè)較好大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,對(duì)很多沒有經(jīng)歷過(guò)正規(guī)大學(xué)本科教育的大專生而言,還是很有必要的。

二、出國(guó)留學(xué)專升本??茖W(xué)歷往上是升讀本科。由于國(guó)家教育部對(duì)“專生本”制度的嚴(yán)格規(guī)定,限制了許多國(guó)內(nèi)大專生的繼續(xù)升學(xué)通道??紤]到個(gè)人的教育水平和職業(yè)發(fā)展,許多大專生轉(zhuǎn)身將專升本的希望寄托在出國(guó)留學(xué)上,直接憑借國(guó)內(nèi)的教育背景,申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的專升本。對(duì)于各主要出國(guó)留學(xué)國(guó)家來(lái)說(shuō),也更歡迎中國(guó)大專生先通過(guò)本科完成學(xué)士學(xué)位。國(guó)外大學(xué)在錄取這些大專生入學(xué)時(shí),各國(guó)各校政策也略有不同。一些世界名校會(huì)對(duì)大專生持猶豫態(tài)度,除非申請(qǐng)人的個(gè)人背景較為優(yōu)秀,否則一般不會(huì)接受申請(qǐng)。對(duì)于這樣的院校,大專生一定要過(guò)去讀本科的話,往往需要從預(yù)科讀起,需要4年以上時(shí)間才能完成本科。對(duì)于已在國(guó)內(nèi)讀了3年大專的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的方案從經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上來(lái)說(shuō)都不大好接受。對(duì)于一些排名中上等的國(guó)外名校而言,國(guó)內(nèi)大專生如果繼續(xù)攻讀與原先相同或者相關(guān)專業(yè),可以憑借大專所學(xué)科目和成績(jī),申請(qǐng)減免學(xué)分過(guò)去讀本科。美國(guó)和加拿大的本科一般是4年制,英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的本科一般是3年制。如果大專生學(xué)歷背景相當(dāng)優(yōu)秀,學(xué)校往往會(huì)批準(zhǔn)減免一定的學(xué)分,有的學(xué)校甚至可以減免一兩年的學(xué)分。有一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目頒發(fā)的學(xué)歷可能不被國(guó)內(nèi)教育部門承認(rèn),可一般會(huì)被國(guó)外合作方大學(xué)承認(rèn)。參加此類項(xiàng)目的學(xué)生(通常也可稱之為大專生)如果要出國(guó)留學(xué)的話,往往也有可能會(huì)被減免掉一些學(xué)分,當(dāng)然前提建立在國(guó)外大學(xué)承認(rèn)中國(guó)合作辦學(xué)的學(xué)歷基礎(chǔ)上。

大專生如何去美國(guó)留學(xué)

其他答案

適合轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)留學(xué)的大專生:1,大專在讀,不滿足于國(guó)內(nèi)的大學(xué)教育,向往美國(guó)全面和開放的教育模式。,2,大專在讀,對(duì)目前專業(yè)不滿意,希望通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)改變專業(yè)找到更適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。3,大專在讀,有意攻讀美國(guó)研究生學(xué)位,希望通過(guò)本科轉(zhuǎn)學(xué)提前適應(yīng)美國(guó)教育。占得讀研的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。,4,國(guó)內(nèi)大專在讀或畢業(yè),由于經(jīng)濟(jì)原因希望縮短美國(guó)本科就讀時(shí)間。國(guó)內(nèi)大專生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)留學(xué)讀本科的好處:申請(qǐng)本科轉(zhuǎn)學(xué)大部分學(xué)校無(wú)需SAT成績(jī),只需參加托福/雅思考試。與國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生相比,美國(guó)本土的本科畢業(yè)生在將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)研究生院時(shí),更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)同時(shí)也可以掩蓋國(guó)內(nèi)大學(xué)不理想的GPA成績(jī)。中途轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó),可以申請(qǐng)自己喜歡的其他專業(yè)。有的同學(xué)選擇跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生以達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)的目標(biāo),但申請(qǐng)研究生轉(zhuǎn)專業(yè)難度之大可想而知。好多學(xué)生往往為了去到自己想去的專業(yè)而放棄了申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)。但是,轉(zhuǎn)學(xué)生在這方面優(yōu)勢(shì)就很大,轉(zhuǎn)專業(yè)并不會(huì)影響到學(xué)生的錄取??s短了在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)間,節(jié)省了費(fèi)用。大專生申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)材料準(zhǔn)備:對(duì)于本科轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)來(lái)講需要準(zhǔn)備比新生入學(xué)更多的申請(qǐng)材料。除了高中和大學(xué)成績(jī)單、高考成績(jī)、中學(xué)會(huì)考成績(jī)以及高中畢業(yè)證書外,還需要準(zhǔn)備大學(xué)的成績(jī)單和課程描述。推薦信的選擇上還需要選擇大學(xué)的推薦人以展示出你在大學(xué)的表現(xiàn)。去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件:在校平均成績(jī)?cè)?5分以上,TOEFL 61以上。(沒有托福成績(jī)或成績(jī)不夠可申請(qǐng)雙錄取院校)

其他答案

到美國(guó)留學(xué)是大家都想要的,那么對(duì)于美國(guó)留學(xué)肯定有多你不知道的事情,就比如??瞥鰢?guó)留學(xué)行不行呢 快來(lái)一起來(lái)了解下吧。大專學(xué)歷出國(guó)留學(xué)的方式:

1、直接專升碩大專生直接出國(guó)讀碩士,其實(shí)不妥。絕大多數(shù)國(guó)外名校的MBA項(xiàng)目要求都很嚴(yán)格,除了要求提供正規(guī)學(xué)校的學(xué)位證書以外,一般還需要二三年以上的商業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)申請(qǐng)人的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)能力和邏輯推理能力都作要求。能夠直接接收沒工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生的學(xué)校估計(jì)也不是好學(xué)校。個(gè)別國(guó)外大學(xué)的一些較易通過(guò)的專業(yè),有可能會(huì)接受大專生以二三年時(shí)間完成碩士課程,或者設(shè)置過(guò)渡性的研究生文憑課程接受條件尚可的大專生,大專生完成這個(gè)研究生文憑課程后,成績(jī)合格再開始碩士學(xué)位課程。當(dāng)然,這樣的大學(xué)在本國(guó)院校排名體系中位置一般并不高,往往還比較靠后,有的甚至都并不是大學(xué)(University),只是學(xué)院(College)。對(duì)于有些想通過(guò)出國(guó)留學(xué)尋求國(guó)外生存發(fā)展機(jī)會(huì),或者想出國(guó)繼續(xù)深造專業(yè)知識(shí)技能的大專生來(lái)說(shuō),這樣的捷徑未必管用。本科是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的階段,缺失這一環(huán)對(duì)未來(lái)的更好發(fā)展會(huì)有缺陷。從整體學(xué)歷框架體系來(lái)看,國(guó)際慣例都非常重視本科學(xué)歷,很多世界著名大學(xué)的校友會(huì)一般也是只接納本科在本校畢業(yè)的學(xué)生。專升本完成一個(gè)較好大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,對(duì)很多沒有經(jīng)歷過(guò)正規(guī)大學(xué)本科教育的大專生而言,還是很有必要的。

2、出國(guó)留學(xué)專升本專科學(xué)歷往上是升讀本科。由于國(guó)家教育部對(duì)“專生本”制度的嚴(yán)格規(guī)定,限制了許多國(guó)內(nèi)大專生的繼續(xù)升學(xué)通道。考慮到個(gè)人的教育水平和職業(yè)發(fā)展,許多大專生轉(zhuǎn)身將專升本的希望寄托在出國(guó)留學(xué)上,直接憑借國(guó)內(nèi)的教育背景,申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的專升本。對(duì)于各主要出國(guó)留學(xué)國(guó)家來(lái)說(shuō),也更歡迎中國(guó)大專生先通過(guò)本科完成學(xué)士學(xué)位。國(guó)外大學(xué)在錄取這些大專生入學(xué)時(shí),各國(guó)各校政策也略有不同。一些世界名校會(huì)對(duì)大專生持猶豫態(tài)度,除非申請(qǐng)人的個(gè)人背景較為優(yōu)秀,否則一般不會(huì)接受申請(qǐng)。對(duì)于這樣的院校,大專生一定要過(guò)去讀本科的話,往往需要從預(yù)科讀起,需要4年以上時(shí)間才能完成本科。對(duì)于已在國(guó)內(nèi)讀了3年大專的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的方案從經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上來(lái)說(shuō)都不大好接受。對(duì)于一些排名中上等的國(guó)外名校而言,國(guó)內(nèi)大專生如果繼續(xù)攻讀與原先相同或者相關(guān)專業(yè),可以憑借大專所學(xué)科目和成績(jī),申請(qǐng)減免學(xué)分過(guò)去讀本科。美國(guó)和加拿大的本科一般是4年制,英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的本科一般是3年制。如果大專生學(xué)歷背景相當(dāng)優(yōu)秀,學(xué)校往往會(huì)批準(zhǔn)減免一定的學(xué)分,有的學(xué)校甚至可以減免一兩年的學(xué)分。有一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目頒發(fā)的學(xué)歷可能不被國(guó)內(nèi)教育部門承認(rèn),可一般會(huì)被國(guó)外合作方大學(xué)承認(rèn)。參加此類項(xiàng)目的學(xué)生(通常也可稱之為大專生)如果要出國(guó)留學(xué)的話,往往也有可能會(huì)被減免掉一些學(xué)分,當(dāng)然前提建立在國(guó)外大學(xué)承認(rèn)中國(guó)合作辦學(xué)的學(xué)歷基礎(chǔ)上。有的大專生在出國(guó)留學(xué)時(shí),會(huì)因?yàn)椴惶矚g原來(lái)的專業(yè)或者職業(yè),考慮重新?lián)Q專業(yè)就讀本科,這樣的想法完全可行,但就不存在學(xué)分減免的問(wèn)題,需要從頭開始讀本科,專業(yè)選擇面相對(duì)也比較廣泛。

3、繼續(xù)讀大專這里所說(shuō)的國(guó)外大專,不是指去國(guó)外完成一個(gè)大學(xué)的大專學(xué)歷。這里指的是一些移 家比如新西蘭和加拿大等國(guó)理工學(xué)院的技術(shù)類大專課程。此類技術(shù)性大專課程,花費(fèi)時(shí)間較短,費(fèi)用也很低,完成大專之后可以直接申請(qǐng)就業(yè)和移民,從而直接爭(zhēng)取國(guó)外發(fā)展和移民的機(jī)會(huì)。這樣的技術(shù)性大專課程一般學(xué)制只有2年左右,兩年學(xué)費(fèi)相當(dāng)于本科碩士學(xué)歷課程一年學(xué)費(fèi)左右(十來(lái)萬(wàn)元人民幣)。這些移 家開設(shè)這樣的課程,主要就是為本國(guó)社會(huì)和用人單位培養(yǎng)實(shí)用性的技能型人才,學(xué)生畢業(yè)即可就業(yè)。用人單位和政府都?xì)g迎這樣的藍(lán)領(lǐng)人才,就業(yè)和移民政策上都有傾斜。

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