這個(gè)問(wèn)題也不能一概而論，與在海外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生一樣，都有正經(jīng)深造刻苦努力的，至少以我教過(guò)的外國(guó)留學(xué)生來(lái)看，大部分對(duì)待學(xué)業(yè)還是比較用心的，當(dāng)然也有少數(shù)不太努力，比較散漫的，外國(guó)孩子畢竟從小自由慣了。但近兩年隨著中國(guó)高校對(duì)國(guó)際教育學(xué)院留學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格，對(duì)學(xué)苗質(zhì)量和后期學(xué)習(xí)管理比前幾年更加重視，現(xiàn)在外國(guó)留學(xué)生文憑也不是那么好混的。我的學(xué)生大多來(lái)自俄語(yǔ)和英法語(yǔ)國(guó)家，俄羅斯、中亞和非洲的學(xué)生會(huì)多一些，他們中大多數(shù)對(duì)自己學(xué)業(yè)挺上心的，對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)都有很大興趣和熱忱，平時(shí)和他們聊天機(jī)會(huì)較多，給我的感覺(jué)他們非常喜歡中國(guó)，對(duì)中國(guó)美食美景、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展?fàn)顩r贊不絕口（尤其是微信支付和淘寶，幾乎人人知道馬云），對(duì)中國(guó)人的整體印象也都很不錯(cuò)，唯一不太滿意的是北方城市的空氣質(zhì)量。本科學(xué)歷班會(huì)給開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課，零基礎(chǔ)開(kāi)始，雖然語(yǔ)言課程課時(shí)不太多，不過(guò)一年下來(lái)用心學(xué)習(xí)的孩子也基本可滿足日常生活交流，以英文授課的專業(yè)科知識(shí)學(xué)習(xí)為主；研究生的班級(jí)對(duì)語(yǔ)言要求更加嚴(yán)格，分英文和漢語(yǔ)授課，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的漢語(yǔ)授課的留學(xué)生，進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)之前必須要通過(guò)hsk5（漢語(yǔ)水平考試五級(jí)），這個(gè)前提其實(shí)外國(guó)留學(xué)生的壓力不算小。給我印象最深的是帶過(guò)一屆來(lái)自俄羅斯的獎(jiǎng)學(xué)金的企管專業(yè)的研究生，清一色的學(xué)霸班，學(xué)習(xí)態(tài)度格外端正，特別省心。從語(yǔ)言到業(yè)務(wù)能力到各項(xiàng)綜合能力都非常優(yōu)秀，且多才多藝。一些學(xué)生入專業(yè)前就已經(jīng)通過(guò)了hsk6，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)古箏等中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器、參加中華才藝比賽、漢語(yǔ)橋比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。有位酷愛(ài)中國(guó)文學(xué)的俄羅斯姑娘因其出眾的漢語(yǔ)文筆能力還加入了作協(xié)，成了我市第一位外籍作家經(jīng)常發(fā)表文學(xué)作品。他們假期也會(huì)去中國(guó)各著名城市觀光旅游，結(jié)交了不少中國(guó)朋友，能看出來(lái)他們對(duì)中國(guó)文化求知欲很強(qiáng)，在中國(guó)的留學(xué)生活可以說(shuō)緊張有序但又異常精彩充實(shí)。語(yǔ)言班的留學(xué)生課程主要就針對(duì)短期內(nèi)語(yǔ)言水平的提升，課程會(huì)很密集，一年可以達(dá)到hsk4或5的水平，授課會(huì)側(cè)重聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力均衡強(qiáng)化，也會(huì)注重文化歷史多元素趣味性融入。語(yǔ)言班的學(xué)生一年后可以申請(qǐng)別的學(xué)校（老師要幫忙寫推薦信）或留在本校學(xué)習(xí)本科或碩士，一年的密集學(xué)習(xí)后他們的語(yǔ)言能力一般都會(huì)很強(qiáng)即使去別的城市，也會(huì)很快適應(yīng)。還有一點(diǎn)是關(guān)于打工問(wèn)題，這個(gè)和歐美國(guó)家不同，中國(guó)法律規(guī)定高校在讀留學(xué)生不允許在外工作，移民局會(huì)來(lái)學(xué)校檢查考勤且非常嚴(yán)格，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會(huì)取消簽證或遣送回國(guó)五年之內(nèi)不能來(lái)華。但同時(shí)有些家庭條件不是很好的學(xué)生會(huì)對(duì)此覺(jué)得有些困惑無(wú)奈，跟我說(shuō)生活不易。對(duì)他們的難處表示很理解，國(guó)家相關(guān)政策也需要時(shí)間去調(diào)整，但現(xiàn)有法律必須遵守，這個(gè)選擇來(lái)中國(guó)留學(xué)前就要清楚明白之后再做決定。這幾年給不同種族不同國(guó)籍不同膚色不同信仰和生活背景的外國(guó)留學(xué)生們上課，感慨頗多，自己世界觀和價(jià)值觀也發(fā)生不少的改變?？傮w感覺(jué)，外國(guó)孩子們都很單純可愛(ài)，個(gè)性簡(jiǎn)單直接，人人都有其獨(dú)特性和閃光之處，包括那些看似頑皮不太上進(jìn)的其實(shí)也都有潛力轉(zhuǎn)變?yōu)楹脤W(xué)生的一面，只是需要老師的責(zé)任感和耐心來(lái)引路，需要特殊關(guān)注，你用真心對(duì)待學(xué)生，他們會(huì)感覺(jué)得到，很快都會(huì)主動(dòng)做出轉(zhuǎn)變。當(dāng)然作為老師對(duì)用心努力悟性好的學(xué)生還是會(huì)格外喜歡欣賞一些。其實(shí)有很多東西都是相通，比如真誠(chéng)，是不分國(guó)界可以被感知的。何況師生關(guān)系更加純粹，一句感謝，一句我愛(ài)我們的老師，一份來(lái)自他們家鄉(xiāng)的小禮物都會(huì)讓我特別幸福感動(dòng)。有時(shí)常想，拋開(kāi)世俗功利，三尺講臺(tái)沒(méi)有一刻不是快樂(lè)的，這些留學(xué)生已然給了我最貼近本質(zhì)的快樂(lè)，他們是我的福氣，也很幸運(yùn)能夠走近不同國(guó)家的留學(xué)生的生活。這大概就是為人師的價(jià)值感吧。其實(shí)你的問(wèn)題也是曾經(jīng)給留學(xué)生的一個(gè)作文題，談?wù)勀銈冊(cè)谥袊?guó)的留學(xué)生活，令我感動(dòng)的是，幾乎所有留學(xué)生的作文中都會(huì)出現(xiàn)一句——“我愛(ài)中國(guó)！” 那是最自豪，最富成就感的時(shí)刻。

中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外生活情況介紹：

1、孤寂用吃喝玩樂(lè)應(yīng)對(duì)感情真空平常的日子，除了上課學(xué)習(xí)，就不知道該干什么。大學(xué)教育很獨(dú)立，選不同的課，碰到不同的同學(xué)。上完課又匆匆走了。大家很陌生，也很少有溝通。能有的熟人，就是住在一起的那幾個(gè)中國(guó)同學(xué)。此外的，基本上是真空世界。于是，悶極的時(shí)候，大家一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。更多的留學(xué)生，身邊沒(méi)有深交的同國(guó)籍朋友，加上周圍是個(gè)陌生的語(yǔ)言環(huán)境，難打進(jìn)別人的圈子，容易產(chǎn)生自卑感和邊緣感。久而久之，難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。于是，一些人大量時(shí)間玩游戲，有的人甚至賭博、吸毒。“還有一種現(xiàn)象很常見(jiàn)，就是同居！將這作為一種排遣孤獨(dú)的方式。”還有些人，空寂中尋求刺激，利用高科技犯罪。孤寂的環(huán)境中，最需要親友的關(guān)心。處理得好的人，單調(diào)的生活成了學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境：

2、學(xué)業(yè)寬進(jìn)嚴(yán)出高淘汰讓人崩潰在加拿大，許多學(xué)校都有30%以上的淘汰率，還有的學(xué)科甚至高達(dá)40%，成績(jī)不及格，也就失去了畢業(yè)的機(jī)會(huì)。這給許多背負(fù)著親人朋友深切期望、遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到海外求學(xué)的學(xué)子，帶來(lái)很大的壓力。很多人無(wú)法承受這種壓力，就釀成了一些悲劇。去年，南京留學(xué)生張震宇在莫斯科大學(xué)跳樓自殺。學(xué)業(yè)的壓力加上家庭的變故，他感覺(jué)無(wú)力負(fù)重。于是，他從7層高的宿舍樓上跳下去，結(jié)束了自己年輕的生命。同樣，在英國(guó)，陳莘也看到兩位中國(guó)留學(xué)生難以承受學(xué)習(xí)的壓力，跳樓自殺。分析金錢無(wú)法解答留學(xué)難題。太多的殘酷教訓(xùn)，不得不讓人反思，盲目的出洋留學(xué)，究竟有多大必要！尤其是近年較多的“小留學(xué)生”，高中、初中甚至小學(xué)就送出國(guó)門，目的是為接受“優(yōu)質(zhì)”的教育，但往往事與愿違、前景堪憂。他們出去之前，有沒(méi)有做好準(zhǔn)備，吃苦的準(zhǔn)備，接受壓力的準(zhǔn)備。一些家長(zhǎng)光準(zhǔn)備了錢，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要給子女們準(zhǔn)備多些吃苦和經(jīng)受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負(fù)責(zé)任的做法！3：語(yǔ)言國(guó)內(nèi)學(xué)的英語(yǔ)出國(guó)用不上語(yǔ)言的障礙，也給很多留學(xué)生帶來(lái)了不小的壓力。英國(guó)各地有不同的口音，那個(gè)賣票的阿姨地方口音很重，初次聽(tīng)很難聽(tīng)懂。而我們?cè)趪?guó)內(nèi)學(xué)的大多是美國(guó)發(fā)音，但在英國(guó)的普通生活中，常見(jiàn)的卻是五花八門的口音。分析不同國(guó)家英語(yǔ)有差異要想真正成為一個(gè)優(yōu)秀的留學(xué)生，需要融入當(dāng)?shù)匚幕?，融入?dāng)?shù)厝说纳睢＿@又給只學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的留學(xué)生帶來(lái)了困難。有很多來(lái)留學(xué)之前十分優(yōu)秀的學(xué)生，來(lái)之后發(fā)現(xiàn)很有游離感，心理壓力很大：

4、文化中國(guó)乖學(xué)生被認(rèn)為沒(méi)出息在中國(guó)，老師一般強(qiáng)調(diào)權(quán)威的結(jié)論；但在英國(guó)，老師則強(qiáng)調(diào)論證過(guò)程。英國(guó)老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。也許正是因?yàn)檫@種文化差異，很多中國(guó)學(xué)生得不到英國(guó)老師的器重。在英國(guó)老師眼中，按老師的話辦事的學(xué)生是沒(méi)出息的，沒(méi)有培養(yǎng)價(jià)值！如果留學(xué)生出國(guó)之前，能有系統(tǒng)的培訓(xùn)，告訴他們到國(guó)外可能遇到的情況，讓他們有所準(zhǔn)備，那他們將可能少走許多彎路：

5、歧視被人欺負(fù)還要遭學(xué)校勸退一些留學(xué)生反映，在英國(guó)，就有一些地區(qū)有種族主義者，對(duì)中國(guó)和越南等國(guó)家留學(xué)生很不友好。有一年，剛一開(kāi)學(xué)的一個(gè)學(xué)期，就有11個(gè)中國(guó)留學(xué)生被打傷。有過(guò)親身經(jīng)歷的留學(xué)生反映，那些人在路上不經(jīng)意用中文向你說(shuō)話，你若回答，確定你的國(guó)籍，就會(huì)欺負(fù)你。這些時(shí)候，他們不敢報(bào)警，一是人在異鄉(xiāng)怕被報(bào)復(fù)，同時(shí)還擔(dān)心學(xué)校會(huì)讓你退學(xué)——學(xué)校通常不管這些事，且怕你被種族主義分子打成重傷甚至出人命，為了不承擔(dān)責(zé)任，寧愿先讓你退學(xué)。許多有過(guò)這種經(jīng)歷的留學(xué)生晚上不敢單獨(dú)出門，在心里留下永遠(yuǎn)的痛：

6、工作留學(xué)生找工作兩頭不討好留學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)位含金量下滑，這使大部分留學(xué)生都要回國(guó)就業(yè)。而國(guó)內(nèi)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也在改變，不再迷信一紙洋文憑。國(guó)內(nèi)國(guó)外，同等對(duì)待。留學(xué)生失去了原有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)實(shí)的壓力面前，留學(xué)生們需要的是良好的心態(tài)：出去前客觀看待，出去后從容面對(duì)，不急功近利，不患得患失。社會(huì)也應(yīng)該積極引導(dǎo)，去除光環(huán)，也減少壓力，回歸它應(yīng)有的本位！