人們常說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”。這句話是由前蘇聯(lián)***和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之一，卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家——加里寧提出來(lái)的。當(dāng)然，大家還一致認(rèn)為，“人類靈魂工程師”一詞原是前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林對(duì)作家的稱謂，后來(lái)才被加里寧引用到教育界的。他說(shuō)：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂的工程師?！睆拇耍叭祟愳`魂工程師”成為老師特定的稱謂，這也是社會(huì)給予我們教師的崇高贊譽(yù)。

教師是向下一代學(xué)生傳授相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，傳授什么樣的知識(shí)，決定學(xué)生擁有了什么樣的知識(shí)來(lái)面對(duì)他未來(lái)，所以教師的教育的知識(shí)是學(xué)生面對(duì)未來(lái)導(dǎo)圖，所以說(shuō)教師是人類的工程師。

因?yàn)槔蠋熓墙虝?shū)育人的，就是把一個(gè)生物人變成社會(huì)人的指導(dǎo)者或輔導(dǎo)員，它的產(chǎn)品就是成人或健全的社會(huì)需要的成人，所以，把其比作人類的工程師是合適的。