澳門(mén)大學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)有：（最突出）電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程、葡萄牙語(yǔ)、會(huì)計(jì)及信息管理、葡文法學(xué)；（較突出）中醫(yī)藥、土木及環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)電工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)；（此外）生物醫(yī)藥學(xué)、數(shù)學(xué)、電子商業(yè)、政府與行政、教育學(xué)、英文、中文、傳播。

特色書(shū)院澳門(mén)大學(xué)早于2010年9月成立了兩所試行書(shū)院──東亞書(shū)院和珍禧書(shū)院，為日后全面推行住宿式書(shū)院作好準(zhǔn)備。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶在2010年11月視察澳門(mén)期間，曾到訪澳門(mén)大學(xué)東亞書(shū)院，與學(xué)生會(huì)面和交流，并實(shí)地考察了書(shū)院的運(yùn)作模式。隨著于2014年遷校，澳大正式轉(zhuǎn)型為書(shū)院制大學(xué)。至2016年，澳門(mén)大學(xué)已建立了十個(gè)住宿式書(shū)院，書(shū)院與學(xué)院制度相輔相成，在書(shū)院里，來(lái)自不同學(xué)科、不同年級(jí)的本科生一起學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、娛樂(lè)和生活，并在同儕的激勵(lì)與合作之下學(xué)習(xí)自律管理、自主行動(dòng)、自我成長(zhǎng)，達(dá)致全人教育的目的。師資力量根據(jù)2017年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，澳門(mén)大學(xué)有學(xué)生約10000名，擁有一支560多人的師資隊(duì)伍，20多位講座教授和特聘教授，[8]行政人員917多名及教學(xué)人員549多名。澳門(mén)大學(xué)（葡萄牙語(yǔ)：Universidade de Macau，英語(yǔ)：University of Macau），簡(jiǎn)稱“澳大”，縮寫(xiě)UM。澳門(mén)大學(xué)于1981年成立，前身為私立東亞大學(xué)。經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，澳門(mén)大學(xué)在教學(xué)、研究和社群服務(wù)領(lǐng)域均取得卓越的貢獻(xiàn)，并已發(fā)展成為澳門(mén)本地區(qū)最優(yōu)秀的國(guó)際化、唯一一所綜合性公立大學(xué)。建校以來(lái)，澳門(mén)大學(xué)已培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)各界。澳門(mén)大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生約10,000名，設(shè)有人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院、中華醫(yī)藥研究院、應(yīng)用物理及材料工程研究所，以及榮譽(yù)學(xué)院 ，開(kāi)辦學(xué)士、碩士、博士等約130多個(gè)學(xué)位課程，授課語(yǔ)言以英語(yǔ)為主，部分課程以中、葡或日語(yǔ)授課。澳門(mén)大學(xué)在2014年整體遷入珠海新校園后，在擁有大樓大師的基礎(chǔ)上改革教育體系，推行融合專(zhuān)業(yè)教育、通識(shí)教育、研習(xí)教育及社群教育的「四位一體」教育模式，以體驗(yàn)式和全方位的手段致力培養(yǎng)學(xué)生的自知和自信，讓學(xué)生不但擁有廣博的知識(shí)（大博），兼具有高潔的思維和儒雅的行為（大雅），從而能夠認(rèn)識(shí)自我，不斷求知探索，并敢于承擔(dān)。