本科層次職業(yè)教育試點專業(yè)是指普通高校開辦的應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)，即“高職本科”。

本科層次職業(yè)教育簡稱本科職業(yè)教育，是國家在高等職業(yè)教育中開展的本科層次的職業(yè)教育，不同于普通本科教育、?？茖哟温殬I(yè)教育和研究生層次職業(yè)教育。發(fā)展本科層次及本科以上層次高等職業(yè)教育，本科層次高等職業(yè)教育主要培養(yǎng)高層次、高技能的應(yīng)用技術(shù)型人才，專業(yè)學(xué)位研究生高等職業(yè)教育主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次應(yīng)用技術(shù)型人才、復(fù)合型人才。材料補(bǔ)充：職業(yè)教育本科與普通本科的區(qū)別：

1、學(xué)位證書不同：職業(yè)本科的學(xué)位證書是專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書，而傳統(tǒng)普通本科都是學(xué)士學(xué)位證書。

2、培養(yǎng)目標(biāo)不同：職業(yè)本科和應(yīng)用型本科更側(cè)重職業(yè)應(yīng)用技能培養(yǎng)，而研究型普通本科更側(cè)重學(xué)術(shù)水平培養(yǎng)。

3、就業(yè)前景不同：就業(yè)時，職業(yè)本科院校學(xué)生掌握的職業(yè)技能水平更高，通常都會有相應(yīng)的認(rèn)證證書，工作適應(yīng)性更強(qiáng)。而考研時，研究型和綜合型傳統(tǒng)本科院校學(xué)生在學(xué)術(shù)水平方面更具有優(yōu)勢。