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生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程有什么區(qū)別

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問題描述:

生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程有什么區(qū)別,麻煩給回復(fù)

最佳答案

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生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程有以下區(qū)別:

1、學(xué)科門類不同:生物醫(yī)學(xué)是理學(xué)類學(xué)科,注重科研研究和醫(yī)學(xué)應(yīng)用,而生物醫(yī)學(xué)工程是工科類學(xué)科,注重實(shí)踐應(yīng)用。

2、涉及領(lǐng)域不同:生物醫(yī)學(xué)是對生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、基因技術(shù)、納米治療技術(shù)方面的學(xué)術(shù)研究,而生物醫(yī)學(xué)工程是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域制造業(yè)方面的研究。

3、就業(yè)范圍不同:生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)一般是聚集在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,而生物醫(yī)學(xué)工程可選擇的就業(yè)范圍包括機(jī)械制造、智能醫(yī)療、儀器研發(fā)。材料補(bǔ)充:

1、生物工程:生物工程專業(yè)一般指生物工程(中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)),生物工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。生物工程主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的原理、工藝過程和工程設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)和技能,在制藥、農(nóng)林、食品領(lǐng)域進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測。該專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有:《發(fā)酵工程》、《生化工程》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《普通微生物學(xué)》、《動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)》、《生物信息學(xué)》、《生物技術(shù)制藥》、《生物分離工程》、《蛋白質(zhì)工程》,部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):食用菌、發(fā)酵工程、生物農(nóng)藥、生物質(zhì)能源、微生物應(yīng)用、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品發(fā)酵與生物制劑。

2、生物醫(yī)學(xué)工程:生物醫(yī)學(xué)工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程主要研究生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)方面的基本知識(shí)和技能,包括生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法。本專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有:《解剖生理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生物信息學(xué)》、《生物醫(yī)學(xué)傳感器》、《醫(yī)學(xué)成像》、《醫(yī)學(xué)分析儀器原理》、《醫(yī)學(xué)儀器原理》、《生物醫(yī)學(xué)工程前沿》、《磁共振成像原理及應(yīng)用》、《工程生理學(xué)》,部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):醫(yī)療器械。

生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程有什么區(qū)別

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