第一種直接申請。要求考托福，SAT，高中成績，以高中畢業(yè)生身份申請去讀，這個(gè)在美國當(dāng)然就是從大一開始讀。第二種轉(zhuǎn)學(xué)。也需要托福，大學(xué)成績單，不需要SAT，以大學(xué)生身份申請學(xué)分轉(zhuǎn)換。這種方式往往有最低GPA要求，在美國留學(xué)期間可以做對外漢語教師的兼職工作來提高外語和自己的閱歷，但是需要持有一定的教學(xué)資質(zhì)才可以任職。由國家人社部認(rèn)證證書是***的最高資格證書，比起其他證書都更具有法律效益，在全國范圍內(nèi)有效，大量的對外漢語行業(yè)的熱衷者，大學(xué)生，中青年在職者都學(xué)習(xí)并報(bào)考該證書。

對于申請去美國讀高中和大學(xué)的同學(xué)來說，GPA 績點(diǎn)固然很重要，但絕不是錄取的唯一依據(jù)。申請入學(xué)的競爭是綜合能力的競爭，GPA高從來都不是壞事，不過不要在無限追求GPA高的過程中放棄培養(yǎng)其他能力的機(jī)會(huì)。對于美國大學(xué)的申請而言，所在高中的檔次，CLASS RANK （年級排名）同樣重要。對于讀非國內(nèi)普通高中課程的申請者，課程的難度也很重要。即使GPA在高，缺乏社會(huì)活動(dòng)，PS, ESSAY 或推薦信的沒有亮點(diǎn), 美國的名校也很難進(jìn)。對于想出國留學(xué)的同學(xué)，首先要完成自己的學(xué)業(yè)再去學(xué)英語，一份完整的GPA成績對于申請美國高中和大學(xué)非常重要，GPA不完整或者分很低，在高的托福成績也沒用。其次盡可能多的參加課外活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，開闊自己的眼界。同時(shí)找到有名望或者了解自己的老師幫你寫推薦信，找到自己性格中的亮點(diǎn)做好個(gè)人陳述?；旧峡梢陨暾埖阶约簼M意的學(xué)校。

推薦信推薦信對你的錄取方案至關(guān)重要。這些信件表明，老師們支持你——他們把你視為“未來研究生院的可造之材”，支持你的學(xué)術(shù)計(jì)劃。一封好的推薦信可以讓你不那么優(yōu)秀的GPA不再是申請的阻礙。因此，花時(shí)間去跟著老師做研究，尋求他們對你學(xué)業(yè)計(jì)劃的意見。Essay解釋入學(xué)申請材料是解釋你GPA較低原因的一個(gè)重要組成部分。但實(shí)際上，Essay的目的是讓招生委員會(huì)能夠看到申請人的平均績點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績之外的情況。在大多數(shù)情況下，你最好的選擇是專注于你的優(yōu)勢，而不是討論你的平均績點(diǎn)。如果情有可原的情況導(dǎo)致你一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績降低，可以做出說明。不要抱怨成績或者去解釋掩飾你四年來的糟糕表現(xiàn)。把所有的借口和解釋都控制在一兩句話以內(nèi)。簡明扼要的陳列原因，同時(shí)展示自己優(yōu)勢和閃光點(diǎn)的機(jī)會(huì)，所以要利用這個(gè)機(jī)會(huì)來討論你的成就，描述最有價(jià)值的經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)你身上積極的那一面。課程質(zhì)量也很重要雖然GPA很重要，但維持GPA也不能靠只選擇那些簡單課程。招生委員是會(huì)研究你的所修課程的，由挑戰(zhàn)性課程組成的較低的GPA，比低配簡單課程的高GPA要更具競爭力。招生委員會(huì)會(huì)研究你的成績單，檢查你的總平均績點(diǎn)，以及與你申請的項(xiàng)目相關(guān)課程，你的專業(yè)績點(diǎn)。同時(shí)他們還會(huì)通過你的成績單來考慮你本科院校的質(zhì)量以及你所修課程的廣度。要選擇高質(zhì)量的課程。由高質(zhì)量課程組成的較低GPA比由簡單課程組成的較高GPA對你更有好處。申請時(shí)是需要提供你的所修課程單子的。此外，還可以選擇更多種類和數(shù)量的課程，不要只選畢業(yè)所需要的最低學(xué)分?jǐn)?shù)量的課程。在后期努力多學(xué)習(xí)一些課程，你就有更多的機(jī)會(huì)提高你的GPA。用GRE彌補(bǔ)GPA告訴錄取委員會(huì)你在大學(xué)里做了什么。而GRE/GMAT的分?jǐn)?shù)則考察你研究生學(xué)習(xí)能力。大學(xué)期間的學(xué)業(yè)成績往往不能作為研究生階段學(xué)習(xí)的一個(gè)預(yù)測，因此招生委員會(huì)將GRE/GMAT成績作為衡量申請人研究生學(xué)習(xí)能力的主要指標(biāo)?？蒲心芰ψC明優(yōu)秀的學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷也是十分重要的，在目前的申請中起到的作用也越來越大，因此如果你具備相應(yīng)的科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷，那么可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)術(shù)能力，用來彌補(bǔ)GPA的劣勢。高年級課程成績，和你的成績進(jìn)步趨勢也是被關(guān)注的重點(diǎn)。努力提高GPA如果是在你大二或大三的時(shí)候“幡然醒悟”，那么還好，你還有時(shí)間提高你的GPA。但整體，你修的學(xué)分越多，你的GPA就越難提高，所以今早提高你的課業(yè)成績，這對不論是留學(xué)申請還是畢業(yè)工作都是有益的。GPA過低的同學(xué)還可以考慮推遲畢業(yè)。在學(xué)校多花一個(gè)學(xué)期或更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)課程，提高你的GPA。如果已經(jīng)畢業(yè)，那么參加一些研究生課程或具有挑戰(zhàn)性的本科課程，也可以用來體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力。

皇家留學(xué)為您解答疑惑。在美國留學(xué)申請過程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都因GPA低的問題而頭疼，GPA低的確是硬傷，一般情況下，幾乎所有的美國院校對于申請Graduate Programs申請人的Undergraduate GPA要達(dá)到3.0/4.0以上，按照百分制應(yīng)該在75%以上，假如一個(gè)學(xué)生的GPA低于3.0，無論G/T考多高的分?jǐn)?shù)，Graduate Admission Committee是基本不予考慮的。但是，GPA分?jǐn)?shù)不夠是否是無解，當(dāng)然不是，申請美國留學(xué)GPA分?jǐn)?shù)不夠怎么辦呢？1、提升其他標(biāo)準(zhǔn)考試成績美國標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試除了托福，還有SAT、GRE和GMAT需要學(xué)子備戰(zhàn)。如果學(xué)生的GPA已經(jīng)處于低分段，那就要求在這些考試中斬獲高分。比如爭取SAT2000分以上，GRE320分以上，GMAT720分以上，托福105分以上。很多學(xué)生看到這種分?jǐn)?shù)時(shí)可能會(huì)心生畏懼，但其實(shí)希望是自己創(chuàng)造的，如果GPA已經(jīng)低分，其他分?jǐn)?shù)也無法超越競爭對手，就只能充當(dāng)炮灰了。

2、對于低GPA做出合理解釋在申請時(shí)，很多學(xué)生沒有對低分的GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。在中國，學(xué)生有能力考上大學(xué)，基本功都不差，為什么GPA不如人意？總結(jié)大致有如下幾點(diǎn)原因：上大學(xué)就松懈了，60分萬歲；有自己專注的事情，例如經(jīng)營了一個(gè)網(wǎng)店，導(dǎo)致放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多；考試能力不強(qiáng)，但是動(dòng)手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等其他方面有特長；由于疾病或者特殊原因?qū)е聼o法專注學(xué)習(xí)。無論是哪個(gè)原因，學(xué)生在提交申請資料時(shí)都需給出合理解釋。如果是第一個(gè)原因，那就老老實(shí)實(shí)坦白，由于上了大學(xué)，沒有適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)形式，缺少自律性，導(dǎo)致成績比較低；如果是第二個(gè)原因，就拿出證據(jù)，比如做了哪些事情，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)；如果是第三個(gè)原因，同樣也要拿出相關(guān)的證據(jù)。如果是第四個(gè)原因，就需要提供醫(yī)生證明或其他相關(guān)證明。美國大學(xué)非常尊重客觀事實(shí)，如果你能自圓其說，符合邏輯，并且充分證明你的潛力，被錄取的機(jī)會(huì)是非常大的。

3、凸顯專業(yè)成績之長有部分學(xué)生的專業(yè)課很高分，但被一些公選課拖了后腿，導(dǎo)致GPA比較低。如果是這種情況，就建議學(xué)生在準(zhǔn)備成績證明時(shí)，再單獨(dú)準(zhǔn)備一份本專業(yè)的成績單，以突顯專業(yè)課的GPA。這樣，在解釋低GPA時(shí)也比較有依據(jù)。

4、重考低分科目從學(xué)校入手，到教務(wù)處咨詢是否可以重考低分科目，從而提高GPA。有部分學(xué)校允許學(xué)生重新參加考試，但不一定適用于所有學(xué)校，需要學(xué)生去爭取。還是那句話，希望是靠自己創(chuàng)造的。

5、提前和心儀大學(xué)聯(lián)系假如你的申請沒什么特色，也沒有給教授留下什么印象，被拒是預(yù)料之中的。很多學(xué)生以為套磁只是優(yōu)秀學(xué)生的工作，其實(shí)不然。同樣兩個(gè)競爭實(shí)力差不多的學(xué)生擺在教授面前，一個(gè)是已經(jīng)和教授聯(lián)系了幾個(gè)月的學(xué)生，多次表達(dá)想進(jìn)入該校研讀；另一個(gè)是只見過申請材料，但卻幾乎不了解的學(xué)生。這種情況下，教授肯定會(huì)選擇前者。如果你沒有很過人的競爭實(shí)力，至少要表現(xiàn)出你的熱情和誠懇。

6、先去排名低的學(xué)校學(xué)習(xí)很多學(xué)生可能會(huì)覺得，以上幾點(diǎn)自己都無法做到，于是干脆放棄了。其實(shí)，一次考不到高分，可以繼續(xù)考。GPA太低的學(xué)生，可以選擇先去國外研讀一個(gè)學(xué)位，再申請另一個(gè)排名更高的大學(xué)。對于從來沒出過國的學(xué)生來說，就算GPA很高也不一定能被很好的大學(xué)錄取。反之，如果學(xué)生擁有美國教育背景，而且成績良好，則很容易沖刺排名靠前的大學(xué)。只要信心是堅(jiān)定的，就不要輕言放棄。而且多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，也是件好事。有時(shí)候路走得遠(yuǎn)點(diǎn)，能收獲到更多的美景。美國留學(xué)GPA分?jǐn)?shù)不夠的學(xué)生的個(gè)人的專長和亮點(diǎn)會(huì)得到放大和突顯，再加之不錯(cuò)的英文成績，即使GPA分?jǐn)?shù)較低，相信名校并非你無緣。申請美國留學(xué)其實(shí)并不像想象的那么復(fù)雜，只要能夠抓住重點(diǎn)，抓住精髓，名校的大門也會(huì)為你敞開。