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大一的GPA對四年的總GPA有多大影響

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問題描述:

大一的GPA對四年的總GPA有多大影響,麻煩給回復

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都可以考,一般大專生考日本大學有以下幾種方法:需要提高GPA!大學教務系統(tǒng)改分,改掛科的加 ( 教務系統(tǒng)改GPA,改成績:66841312 夜行者 )的同時請注明來意。

一、重新考取日本大學學部如果你可以放棄??茖W歷從大一讀起,選擇的學校范圍比較廣。建議通過日本語言學校學習語言,語言達到所報考大學的標準之后,參加日本的留學生考試,每年兩次(6月和11月),所報考大學的校內考試,通過之后順利進入日本的大學,成為學部生。這種方式相對來說難度較小,并且如果學生本人足夠努力的話,是有希望進入日本的名門大學。相對應的則是前期準備時間可能會長一些,如果沒有心理準備,或是對自己學習能力沒有信心的,建議謹慎選擇。優(yōu)點是申請院校不限,可能進入比較好的大學入讀,申請專業(yè)也不限,可以跨專業(yè)學習。缺點則是學習時間比較長。語言學校一年,學部4年,最快需要5年才能日本學部畢業(yè),這意味著要花費更多的時間和金錢,并且,如果語言尚未達到考試要求的話,還需要延長在語言學校的時間。

二、直接申請日本讀研由于大專生普遍三年制,不滿16年正規(guī)教育經歷的要求,日本部分院校(注意!是部分院校)接受國內三年制大專畢業(yè)生,,需要讀一年的”研究生”(進入日本大學修士課程的前期預備階段,也就是國內所說的“預科”)。也有一些院校接受直接進入修士課程。國內大專沒有學士學位,大部分學校需要對學生進行事前資格審查,此資格審查截止日期一般比較提前,建議提早報名。具體流程:首先,要盡可能在語言能力上提高,比如獲得N1,托福/托業(yè);其次,在申請材料上一定要多下功夫(最重要的便是研究計劃書);最后如果有可能的話,提交畢業(yè)論文,研究業(yè)績和實習工作證明等,這樣能夠增加通過事前學力資格審查的概率。優(yōu)點是拿到高等學位的時間大大減少,而缺點就是一些優(yōu)秀的院校并不接受這種申請,可申請的學校范圍較為稀少,如奈良教育大學等。

三、申請本科插班編入大二或者大三日本稱為“編入學”,一般情況下可編入大學二年級或者三年級,但需參加學校的編入考試,而且需要提供之前的成績單,以便換算學分。只要日語能力好,一般是可以實現專升本目標的。除了語言要求之外,學校還要有專業(yè)考試,包括筆試(小論文)和面試!據了解,大專生如果想插班進入大學,難度會非常大,競爭也比較激烈,無論是從語言上還是從文化上都不占優(yōu)勢。所以,想報考國立大學的學生事先要綜合衡量自己的實力。這類方式的優(yōu)點是學習時間較短,相當于國內的專升本。缺點則是一般不可跨專業(yè),但是之后可以申請日本名校的修士(碩士)。

大一的GPA對四年的總GPA有多大影響

其他答案

美國研究生的申請,至少GPA要求在3.5以上,甚至有些學校要求在3.8以上。因此,不到3.0的GPA,即使提交了申請材料,也是失敗。需要提高GPA!大學教務系統(tǒng)改分,改掛科的加 ( 教務系統(tǒng)改GPA,改成績:66841312 夜行者 )的同時請注明來意。GPA的具體計算,一般每個學校都不完全相同。但是總體來說,都會計算選修課的成績。 GPA的主要作用是體現你課程學習的好壞。一般來說,國外計算GPA的時候,是不分必修選修的,所以你必須提供一個叫做 Overall GPA 的成績,也就是你所有課程計算的GPA。但是如果你覺得一些不重要的選修課成績不太好,你可以另外給一個指標,叫做 Major GPA,也就是你專業(yè)課的成績。專業(yè)課原本和必修選修課沒有直接關系,但是具體哪些是專業(yè)課,是可以斟酌的。你如果是工科學生,一些諸如文學鑒賞之類的,當然不算專業(yè)課。但可能一些選修課,但與你專業(yè)同樣強相關的,也必須計入 Major GPA里面。以哥倫比亞大學的研究生申請條件為例:語言要求:托福成績100分以上入學申請費:80美金哥倫比亞大學申請截止時間:每年1月2日錄取比率:7%師生人數比例:

1、7所在州:紐約州申請材料1)最高學歷公證2)成績公證件(平均成績不低于85分)3)托福成績(不低于600分)4)GRE成績(不低于1100分)5)GMAT成績(不低于680分)6)個人陳述7)兩封推薦信8)如申請藝術類課程,須提前有很多其它因素,有些跟學生本身有關,有些跟學生本身無關,可以影響整個錄取的成功率。 作為研究生院的錄取考慮,GPA只是其中一個因素而已,其它因素也占很重要的位置: Graduate Record Exam (GRE) GPA可以告訴錄取人員學生在大學的大概表現,但是GRE成績也是很重要的,因為該成績可以從另外一個方面反映學生能夠完成研究生學生的能力。在大學的學術表現通常不能夠反映學生在研究生學習過程的發(fā)展,所以很多大學會給予GRE一個很重要的分量。 Admissions Essays 研究生申請論文是另外一個可以對低GPA做補充的一個重要因素。如果在這篇申請論文里,學生哼歌很貼題的論述自己為什么想申請該專業(yè)和為什么在大學里只獲得這么低的GPA,例如,學生在每一個學期遇到特殊的情況,等。在論述這些關系的時候,學生所用的文字必須非常準確和精辟,要不注意力會被集中在學生的低GPA的原因去了。 Recommendation Letters 推薦信在整個申請里占有一個非常重要的位置。這些推薦人可以很大程度向研究生院反應學生是否是一塊“研究生”的料子,推薦人可以支持你的研究方向。這些推薦可以讓你的低GPA顯的不在處于“劣勢”。這需要學生平時跟教授搞好關系,一起做研究,讓教授熟悉自己。 GPA構成 不是所有高GPA都是非常有用的,研究生的錄取非常看重學生所上的專業(yè)課。如果學生參加了跳級考試,低一點的GPA是可以原諒的。如果學生在那些專業(yè)課的GPA都是很低,那么他其他非專業(yè)類型的課程GPA再高也不會有很大的影響力。有些研究生的錄取,只看專業(yè)課的平均分,其它一概忽略不計。

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樓主你想太多了,我現在大三,下學期就準備申請了。你的成績已經很不錯了,我大一的GPA標準算法還不到3.0?,F在3.4的樣子。大一大家都比較放松,GPA不高很正常。沒必要多慮,你大一GPA就接近3.2已經很好了。至于來不來得及,大二大三才是專業(yè)課真正開始的時候,只要大二大三抓緊,對你來講3.6肯定沒問題。時間足夠了。如果關于出國還有其他問題盡管提,希望對你有幫助。

其他答案

GPA是學分成績的加權平均值,和你選課的學分值,也就是說課程的重要性有關系,如果是必修課、專業(yè)選修課等比較重要的課程,你的分數應該盡量考高一些,一些任選課,你的分數對總成績影響不大。一般院校大一的課程多為基礎類,所占學分比重在四年中并不算高,目前你3.19成績不算差,課程最多的兩年是大二和大三,這兩年的分數尤其是大三的一定要提上去,你達到3.6應該沒有問題,學分多的課程更應該考高一點。大三大四涉及到專業(yè)課學習,這兩年如果你能拿到漂亮的分數對你求職、留學都是極有幫助的。美國研究生申請,一般都是真對后兩年的GPA有要求,可見美國高校對專業(yè)課的要求不低。如果你某個學期課程不緊張,建議你多選一些容易拿高分的老師的課程,比如任選課,也可以在一定程度上幫你提高總成績。還有就是實驗課的成績也要錄入總成績,實驗課的成績彈性很大,你要和實驗室老師多交流,搞好關系,而且實驗成績基本是你大學期間動手能力的主要體現,不可小視。希望有幫助,哪沒說明白可以繼續(xù)問我

其他答案

GPA是學分成績的加權平均值,和你選課的學分值,也就是說課程的重要性有關系,如果是必修課、專業(yè)選修課等比較重要的課程,你的分數應該盡量考高一些,一些任選課,你的分數對總成績影響不大。一般院校大一的課程多為基礎類,所占學分比重在四年中并不算高,目前你3.19成績不算差,課程最多的兩年是大二和大三,這兩年的分數尤其是大三的一定要提上去,你達到3.6應該沒有問題,學分多的課程更應該考高一點。大三大四涉及到專業(yè)課學習,這兩年如果你能拿到漂亮的分數對你求職、留學都是極有幫助的。美國研究生申請,一般都是真對后兩年的GPA有要求,可見美國高校對專業(yè)課的要求不低。如果你某個學期課程不緊張,建議你多選一些容易拿高分的老師的課程,比如任選課,也可以在一定程度上幫你提高總成績。還有就是實驗課的成績也要錄入總成績,實驗課的成績彈性很大,你要和實驗室老師多交流,搞好關系,而且實驗成績基本是你大學期間動手能力的主要體現,不可小視。

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