要去國(guó)外留學(xué)了,即將出行的學(xué)生總是滿懷興奮與憧憬。
然而,國(guó)外的生活并不像想象中那么美好,即將身處一個(gè)全新生活環(huán)境的他們,難免會(huì)感到忐忑不安。在異國(guó)他鄉(xiāng),需要注意哪些問(wèn)題 臨行前又需要做哪些準(zhǔn)備呢? 對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),從踏上異國(guó)的土地,到適應(yīng)留學(xué)生活,這個(gè)“適應(yīng)期”需要多長(zhǎng)時(shí)間? “我花了半年多的時(shí)間,才逐漸適應(yīng)國(guó)外的生活。”在澳大利亞新南威爾士大學(xué)留學(xué)的鞏同學(xué)說(shuō)。而許多初出國(guó)門的留學(xué)生也認(rèn)為,要適應(yīng)國(guó)外的生活,大約需要3個(gè)月到半年的時(shí)間。鞏同學(xué)坦言,剛到國(guó)外時(shí),國(guó)外生活跟他想象中差距很大。在人際交往、住宿、學(xué)習(xí)和語(yǔ)言上,都與國(guó)內(nèi)有很大差別。 與鞏同學(xué)不同,在英國(guó)約克大學(xué)攻讀金融與投資專業(yè)碩士的王麗,大概花了1個(gè)月左右,就度過(guò)了“適應(yīng)期”。她解釋說(shuō)自己在國(guó)內(nèi)讀本科時(shí),分別到澳大利亞和荷蘭學(xué)習(xí)交流過(guò),所以相較其他留學(xué)生來(lái)說(shuō),能較快適應(yīng)國(guó)外生活。 但剛到國(guó)外時(shí),在交友問(wèn)題上王麗也有過(guò)困惑。她認(rèn)為這有兩個(gè)原因:一方面,周圍的同學(xué)來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家,文化上的差異使彼此交流有障礙;另一方面,英國(guó)主要社交場(chǎng)合是酒吧之類的場(chǎng)所,教室只是上課的地方,下課后大家很快就會(huì)離開(kāi),而一般中國(guó)學(xué)生都不太喜歡去酒吧,所以很難認(rèn)識(shí)到新朋友。 如何度過(guò)“適應(yīng)期” 由于這些困難,留學(xué)生初到國(guó)外,要想順利度過(guò)“適應(yīng)期”,就需要付出許多努力。而老師和同學(xué)的幫助,也顯得極為重要。 “剛到國(guó)外的半年,寄宿家庭對(duì)我?guī)椭艽?。”鞏同學(xué)說(shuō),“比如教我學(xué)會(huì)如何使用澳大利亞的交通系統(tǒng),幫我辦理銀行卡、手機(jī)卡等業(yè)務(wù)。還會(huì)抽出時(shí)間陪我一起逛街、買東西,教我如何與當(dāng)?shù)厝私涣?。?據(jù)王麗介紹,她所在的學(xué)院里,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)生活導(dǎo)師,導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況,提出合理的選課建議,避免盲目選課,也會(huì)定期了解留學(xué)生的生活狀況。如果在生活上遇到問(wèn)題,生活導(dǎo)師也會(huì)盡其所能提供幫助。 生活方面,飲食是一大問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)由父母照顧的學(xué)生,到國(guó)外后卻不得不自己做飯,這是個(gè)痛苦的轉(zhuǎn)變過(guò)程。 適應(yīng)期的歷練 像一場(chǎng)“蛻變” 平穩(wěn)度過(guò)“適應(yīng)期”,對(duì)許多留學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)考驗(yàn),但在“適應(yīng)期”所得到的歷練,對(duì)留學(xué)生活乃至人生的成長(zhǎng)過(guò)程,又有重要意義。鞏同學(xué)認(rèn)為留學(xué)生活培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性,“以前更多是被照顧,現(xiàn)在學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧自己和周圍的人。” 王麗說(shuō),“現(xiàn)在,我能從容地在酒吧跟人打招呼、聊天;能熟練地到超市里選購(gòu)?fù)盹埖脑牧希荒塥?dú)立完成一篇幾千字的論文,然后拿去跟導(dǎo)師討論。這是人生的一種歷練,也是自己的一筆寶貴財(cái)富?!?王麗認(rèn)為,每個(gè)人的適應(yīng)期長(zhǎng)短不同,但人人都會(huì)度過(guò)適應(yīng)期,所以要相信自己。