首先，很多自然拼讀教材在編排上周期太長，簡單說就是孩子學(xué)完所有內(nèi)容需要的時(shí)間太長了，所以堅(jiān)持不下去一知半解放棄了。

其次，教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)不是中國學(xué)生思維，比如會把發(fā)[i:]的組合ee ea ie ei ey 全部列在一起教學(xué)，內(nèi)容多，孩子們在思維上容易混亂。中國學(xué)生更容易先看到字母組合，然后去考慮它的發(fā)音。最后，由于不是母語，自然拼讀只能解決80% 左右的規(guī)則詞匯，遇到不符合規(guī)則的詞匯，學(xué)生就會拼讀錯(cuò)誤，無所適從。針對以上的問題，結(jié)合自己多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，列出兩組共20條發(fā)音規(guī)則，包括26個(gè)字母常見發(fā)音；輔元輔結(jié)構(gòu)；元輔e結(jié)構(gòu)；元音字母的組合；輔音字母組合等。第一組預(yù)備課程：26個(gè)字母常見發(fā)音第一條：aeiou第二條: a_ee_ei_e o_eu_e第三條: ar er ir or ur第四條: ee oo第五條: ai ay ei ey oi oy 第六條: al au aw第七條: ea第八條: ie igh y第九條: oa ou ow第十條: ui第二組第一條: are air第二條: eer ear第三條: ire第四條: oar oor our 第五條: ure 第六條: ch tch 第七條: sh第八條: wh ph第九條: th th第十條: kn wr mb 學(xué)習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)，再好的方法也只是助力，唯有堅(jiān)持才能到達(dá)理想的彼岸。愿與各位家長和孩子們一起，攜手并進(jìn)一路相伴。