博士沒(méi)有GPA 因?yàn)樵诓┦侩A段，學(xué)生主要的工作是進(jìn)行獨(dú)立的研究和創(chuàng)新，而不是課程學(xué)習(xí)，因此沒(méi)有類似于本科或研究生階段的GPA評(píng)估體系。

博士生在完成博士學(xué)位前，需要通過(guò)博士論文答辯來(lái)展示他們的研究成果，論文的質(zhì)量是衡量博士學(xué)生成就的重要標(biāo)準(zhǔn)。此外，對(duì)于博士生來(lái)說(shuō)，科研成果、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)交流等方面的表現(xiàn)會(huì)更為重要。因此，博士生更需要關(guān)注自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際能力和績(jī)效，而不是依賴于GPA這種傳統(tǒng)的評(píng)估方式。