英國(guó)大學(xué)的語言班學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為聽、說、讀、寫四個(gè)部分。

聽力與口語一般作為一個(gè)課程，而閱讀和寫作則作為另一門課程。在語言班學(xué)習(xí)過程中，會(huì)有小組討論的課程形式，往往是老師給出問題，然后學(xué)生們分組討論，這就需要學(xué)生用英語與組員溝通，提出并闡述自己的觀點(diǎn)。在口語方面，采取的是presentation的形式，學(xué)生要自己查找資料，做好演示文稿，然后在同學(xué)和老師的面前演講，而寫作分為論文和當(dāng)堂寫作。補(bǔ)充材料：

一、英國(guó)大學(xué)的語言班：語言課程的申請(qǐng)流程一般是先拿到大學(xué)正課的通知書，但是語言沒有達(dá)到學(xué)校的要求，可以申請(qǐng)?jiān)撜Z言課程。語言班課程除了提升同學(xué)們?cè)谡Z言方面的水平，主要還是讓同學(xué)們對(duì)英國(guó)的學(xué)習(xí)方式有一個(gè)提前的認(rèn)識(shí)和感知。英國(guó)語言班課程指的是Presessional course，課程時(shí)間長(zhǎng)度為幾周到十幾周不等，是專門為雅思總分與課程要求分?jǐn)?shù)差距1.5分以內(nèi)（一般情況）而設(shè)計(jì)的。如果雅思成績(jī)與目標(biāo)成績(jī)差距2分或以上，可能需要參加為期6個(gè)月到1年不等的Pre-Master的課程（適用于碩士）。

二、英國(guó)語言班學(xué)習(xí)的作用：

1、緊密聯(lián)系專業(yè)課，為碩士論文打基礎(chǔ)：首先學(xué)生讀語言課程，會(huì)有聽、說、讀、寫的課程，還有一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生要完成的論文往往是跟專業(yè)課相聯(lián)系的，每個(gè)學(xué)校的語言課程都會(huì)結(jié)合專業(yè)做針對(duì)性的學(xué)術(shù)英語指導(dǎo)。

2、小班教學(xué)，跟老師交流機(jī)會(huì)多：語言課都是小班，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)有與老師溝通、交流的機(jī)會(huì)。

3、幫助適應(yīng)國(guó)外教學(xué)方式：通過語言班的學(xué)習(xí)，對(duì)口語提高有幫助，同時(shí)也會(huì)使學(xué)生適應(yīng)英國(guó)的教學(xué)方式。