1.計(jì)算機(jī)專業(yè)女生感受細(xì)致，對(duì)于藝術(shù)感會(huì)有較好的把握，不需要學(xué)習(xí)開發(fā)那么高難度的知識(shí)，可以從事設(shè)計(jì)類、運(yùn)營(yíng)類相關(guān)的職業(yè)技能。

UI設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營(yíng)等等都是目前非常吃香的職業(yè)，還能拿到一個(gè)不錯(cuò)的薪資。

2. 小語種專業(yè)全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通日語、法語、德語、西班牙語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長(zhǎng)，已經(jīng)出現(xiàn)過十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。北京外國(guó)語大學(xué)、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。一般來說，小語種就業(yè)形式的差異，主要受三個(gè)方面的影響：

1. 學(xué)習(xí)某種語言的人數(shù);2.講某種語言的國(guó)家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;3.中國(guó)與這些國(guó)家的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。

3. 英語教育英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能，較熟練的英語語言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。