先去的波蘭，后來去了英國(guó)。

當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)的鋼琴教育已經(jīng)無法滿足傅聰，他也因?yàn)槟谴窝莩龅膬?yōu)秀表現(xiàn)，而得到了去波蘭進(jìn)修學(xué)習(xí)鋼琴的機(jī)會(huì)。波蘭作為當(dāng)時(shí)的藝術(shù)殿堂，小小年紀(jì)的傅聰對(duì)那里也是心生向往，從此也早早地離開了父母的照料，開啟了逐夢(mèng)之旅。相較于哥哥傅聰?shù)膬?yōu)秀，弟弟傅敏則沒有如此幸運(yùn)了。傅敏初中畢業(yè)后，想要報(bào)考上海音樂學(xué)院附中，畢竟他自幼受哥哥彈琴的影響，對(duì)音樂也是十分喜愛。沒曾想，傅敏說出自己的想法后，卻遭到了父親的強(qiáng)烈反對(duì)。傅敏為此十分難過，他認(rèn)為父親厚此薄彼，可以尊重哥哥的決定，去不讓自己擁有追求夢(mèng)想的權(quán)力。尤其當(dāng)傅雷說出緣由后，更是讓傅敏傷感非常。傅雷直言，家中的經(jīng)濟(jì)條件只能供養(yǎng)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂，實(shí)在沒有能力再去供養(yǎng)第二個(gè)。這個(gè)理由任誰聽了都會(huì)傷心不已的，但傅雷所說確實(shí)是實(shí)情。在傅雷看來，長(zhǎng)子是自幼學(xué)習(xí)鋼琴，而傅敏在這個(gè)年紀(jì)再去學(xué)琴已經(jīng)很晚了。更何況，傅敏并沒有哥哥的天賦，不如提早放棄。最后，傅雷對(duì)兒子語重心長(zhǎng)地說道：“你啊，其實(shí)是教書的料?！备道椎钠馐直┰?，家中大小事都是由他做主的，就連妻子朱梅馥也事事依從他，這一點(diǎn)憶柔以前寫過，此處不再贅述。所以，傅雷拒絕傅敏之后，也就等同于為兒子做出了決定。但是，傅雷的眼光極準(zhǔn)，后來傅敏果然成了一名優(yōu)秀的人民教師，此為后話?？梢哉f，傅家是舉全家之力攻讀傅聰?shù)?。因?yàn)楦德旊x家時(shí)尚且年幼，傅雷和朱梅馥只得通過往來的家書，對(duì)兒子予以教育和引導(dǎo)。傅聰當(dāng)然不負(fù)期望，雖然身邊沒有父母的監(jiān)管，卻成長(zhǎng)的格外優(yōu)秀。但是，多年的國(guó)外生活讓傅聰越發(fā)不愿意回國(guó)。

50年代時(shí)，國(guó)內(nèi)開始發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是傅聰于1958年畢業(yè)后，距離回國(guó)的日子更是越來越近。但是，傅聰擔(dān)心回國(guó)后就變成了“父親揭發(fā)兒子，兒子揭發(fā)父親”的局面，使得他對(duì)回國(guó)非常抵觸。傅雷夫婦此時(shí)背負(fù)著極大的壓力，傅雷更是在信中一遍遍催促傅聰回國(guó)。傅雷沒有明說緣由，傅聰更是任性地通過一位英國(guó)老師的幫助，悄悄從華沙飛去了倫敦。就在傅聰還在前往英國(guó)的航班上時(shí)，國(guó)外的通訊社就開始大肆報(bào)道此事，將傅聰?shù)某鲂蟹Q作是“投奔自由世界”。而此時(shí)的中英尚未建交，傅聰此舉被大肆渲染，并給傅雷夫婦帶去了沉重的打擊。傅雷不敢相信，他和妻子苦口婆心的相勸，終究沒能召回任性的兒子。其實(shí)，此時(shí)的政策十分開明，上層更是轉(zhuǎn)告傅雷：“祖國(guó)的大門，任何時(shí)候都對(duì)傅聰開著。只要愿意回來，歡迎！”傅雷將這番話轉(zhuǎn)告給了傅聰，傅聰為此十分感動(dòng)，并地為自己定下了三條原則：不入英國(guó)籍、不去臺(tái)灣、不說不利祖國(guó)的話，不做不利祖國(guó)的事。但是，不入英國(guó)籍卻在英國(guó)居住的傅聰處處受到掣肘，只能在無奈之下，于1964年加入了英國(guó)國(guó)籍。傅雷知道后痛心疾首，在給傅聰?shù)幕匦胖懈请y掩失望。