首先，預(yù)期要實(shí)際。

愿望是美好的，但是現(xiàn)實(shí)是有距離的。家長和學(xué)生先要明白成為中美之間自由穿梭的兩棲人是一個非常高端的目標(biāo)。能做到，最好;做不到，很正常。要量力而行。第二，擇友要有選擇性，不要追求所有的美國學(xué)生都接受你，你也無需為了被他人接受而把自己變成另外一個人。????稍微仔細(xì)觀察一下周圍，很容易就會發(fā)現(xiàn)美國學(xué)生之間也存在著物以類聚，人以群分的現(xiàn)象。既然如此，在美國的學(xué)校里，就應(yīng)該先有自己的擇友條件，避免到處撒網(wǎng)。建議在進(jìn)入到一個新的環(huán)境的時候，首先學(xué)會觀察哪些同學(xué)以及老師符合你的擇友條件，然后有方向性地去了解，接觸。??退一萬步來講，去美國求學(xué)，到底還是非美國人，完全沒必要強(qiáng)求被美國人接受。??他們不接受或者不來主動了解你，是他們的損失。不過這種想法絕對不能成為你不主動去接觸他人的借口。第三，擇友如此，那么擇校也得小心考慮。??上面談到美國同學(xué)和老師是否對中國感興趣，對中國學(xué)生的融入有直接影響。因此小留學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，就應(yīng)該去注意這一點(diǎn)。判斷一個學(xué)校是否對中國感興趣，通過幾個簡單的問題就能有所掌握。??比如說，當(dāng)你在訪問校園，見招生官的時候，咨詢一下學(xué)校每年有多少人在上中文課 美國富升地產(chǎn)是南加州大洛杉磯地區(qū)專業(yè)房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司。??跟法語，西班牙語等其他外語課的人數(shù)相比如何 甚至了解一下學(xué)校課程設(shè)置里是否有亞洲歷史或者中國文學(xué)等。第四，談到個性，我們都覺得美國人開放，中國人靦腆，內(nèi)斂。??個人認(rèn)為中國人的特點(diǎn)并非就是缺點(diǎn)，反而很多時候是個優(yōu)點(diǎn)。??不鼓勵每個人都追求性格外向，不過關(guān)鍵時刻，比如說錄取面試的時候，那么就得好好表現(xiàn)，展現(xiàn)出自己最閃亮的一面。一個有效的辦法就是讓孩子能夠跟不同的人群交往，比如不同的經(jīng)濟(jì)背景的，不同國籍的或者就是不同性別的。??另外一種有效的培養(yǎng)個性的方式就是通過體育。??參加體育培訓(xùn)，競技都能夠讓孩子變的更陽光，更有魅力。第五，語言文化。語言的使用和文化的了解是分不開的，前者是骨架，后者是血肉。??倘若你已經(jīng)在美國，覺得交美國朋友困難的話，建議你先找來自其他國家的國際學(xué)生。往往都是國際學(xué)生，更容易成為好朋友。