國外三大學前教育理念:
1. 蒙氏:以兒童為中心,把握敏感期,提供適時、適性的環(huán)境,成人作為環(huán)境的準備者、觀察者和啟導者。
2.華德福:主張原始、生命、靈性、精神、和諧。
3. 瑞吉歐:關(guān)系,即人與人之間的關(guān)系,與身邊事物的關(guān)系,鼓勵教育者創(chuàng)造機會讓孩子去構(gòu)建自己的語言與身邊的人或事物進行交流。
國外三大學前教育理念概括希望能解答下
國外三大學前教育理念:
1. 蒙氏:以兒童為中心,把握敏感期,提供適時、適性的環(huán)境,成人作為環(huán)境的準備者、觀察者和啟導者。
2.華德福:主張原始、生命、靈性、精神、和諧。
3. 瑞吉歐:關(guān)系,即人與人之間的關(guān)系,與身邊事物的關(guān)系,鼓勵教育者創(chuàng)造機會讓孩子去構(gòu)建自己的語言與身邊的人或事物進行交流。