音樂(lè)表演專業(yè)和音樂(lè)學(xué)專業(yè)的區(qū)別：

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同：音樂(lè)表演專業(yè)主要培養(yǎng)面向舞臺(tái)的應(yīng)用型人才，音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)所有理論學(xué)科的總稱，主要培養(yǎng)有扎實(shí)音樂(lè)理論的專業(yè)的人才。

2、所學(xué)課程不同：音樂(lè)表演專業(yè)的課程偏實(shí)踐性，注重對(duì)表演、演唱實(shí)際能力的培養(yǎng)，而音樂(lè)學(xué)主要注重對(duì)于音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)。

3、就業(yè)方向不同：音樂(lè)表演專業(yè)的畢業(yè)生大多從事偏實(shí)踐的工作，如演唱、創(chuàng)作、音樂(lè)制作，音樂(lè)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生大多會(huì)從事理論研究類工作。材料補(bǔ)充：

1、音樂(lè)表演：主要研究音樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、表演、指揮方面的基本知識(shí)和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位進(jìn)行音樂(lè)演出。例如：《貓》、《歌劇魅影》音樂(lè)劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂(lè)合奏中古箏、琵琶、二胡樂(lè)器的演奏。

2、音樂(lè)學(xué)：主要研究音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)史、音樂(lè)行為、音樂(lè)教育方面的基本知識(shí)和技能，涉及聲樂(lè)、器樂(lè)、民樂(lè)、作曲、作詞多個(gè)方面，進(jìn)行音樂(lè)表演、器樂(lè)演奏、編曲作曲、作詞。例如：合唱演出中的演唱、和聲、指揮、伴奏，廣播劇、影視劇配樂(lè)的創(chuàng)作編曲，音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)唱歌、樂(lè)器的教學(xué)。