主要還是以提高自身修養(yǎng)，能力的鍛煉為主。例如：公益活動到當?shù)厣鐓^(qū)，民政部門去結(jié)合，一些醫(yī)院，養(yǎng)老，衛(wèi)生，環(huán)保好多場所都能去做一些社會活動。

提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，民俗、地理、音樂、讀書活動。

強健體魄，愛國精神。到當?shù)匚溲b部，治安部門，去學習了解，參觀

大學分幾個階段參加活動對自己有幫助？有如下幾個

1.大一第一階段什么都好奇，結(jié)果報拉好多社團活動?？梢杂性囧e選擇，必竟不是每個人適合，有的是出于個人愛好，有的出于自己缺陷。結(jié)果就是想在活動里成長自己。

2.第二階段在開始自己方向的地方，做自己喜歡做的事，但也由不得自己，這個是個人看法不贊成的可以留言討論

3.第三個階段各種考證很多，主要專業(yè)技能要扎實。

總的來說就是給自己定一個框架，往這個框架里安排填上去，不至于有的大學生畢業(yè)找不著路，希望在學習路上一帆風順！

大學是職業(yè)生涯的前沿陣地，這個階段的活動應(yīng)突出這種性質(zhì)！就像對于同一個問題，你的回答代表著你的認知水平！我擔任大學就業(yè)指導老師期間，組織過模擬應(yīng)聘，抗挫演練，職業(yè)體驗等活動，為讓大學生獲得真實體驗，把主場地定在實際職場，這個聯(lián)系起來并不難，也很受用人單位歡迎！他們從活動中也能獲得了很多啟發(fā)，雙贏得活動何樂而不為呢？

大學可以舉辦好多種有意義的課外活動，比如大學里面有各種各樣的社團，針對與不同的發(fā)展方向不同，愛好的學生可以去選擇進入社團。還有學生會會定期舉辦一些活動，還有各種活動比賽等。