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留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

如果成績只有三百分左右還有必要上大學(xué)嗎

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問題描述:

如果成績只有三百分左右還有必要上大學(xué)嗎,在線求解答

最佳答案

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是有必要的。

首先因?yàn)槲也⒉磺宄诘氖悄膫€(gè)省份。但是在一般情況下,一二本分?jǐn)?shù)線大概都是在500多、400多這樣。

300多分大多數(shù)都是專科。那么??剖欠裼凶x的必要嗎?也是有的。首先,很多人都說,三流大學(xué)抓規(guī)矩。很多??拼髮W(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)、生活作息抓得很嚴(yán),這也能夠給很多想學(xué)習(xí)的??仆瑢W(xué)提供督促的環(huán)境。其次,進(jìn)入專科學(xué)習(xí)后,依舊可以通過自己的努力專升本,再考研讀研。很多在一些高考大省的同學(xué),因?yàn)楦呖几?jìng)爭(zhēng)激烈,例如山東,甚至高考考500多分,都不得不上一所專科院校。這些同學(xué)要么又復(fù)讀一年,要么上了一所比較不錯(cuò)的??茖W(xué)校,再通過自己的努力,一步一步提高自己的學(xué)歷。下圖是安徽省2019年各院校專升本的招錄比。我們可以看到,最高的招錄比可以達(dá)到57.43%,幾乎是每十個(gè)人就可以進(jìn)6個(gè)。最低也是12%,這也是因?yàn)獒t(yī)學(xué)院的特殊性??梢娡ㄟ^專升本實(shí)現(xiàn)學(xué)歷的晉升是一件成功率較大的事情。現(xiàn)在我們國家要往知識(shí)性靠攏,發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)。下圖是近三年公家公務(wù)員招錄學(xué)歷要求一覽表。從圖中可以看出,我們國家在很多時(shí)候更加傾向于給予高學(xué)歷人群更多的機(jī)會(huì)。??葡噍^于本科學(xué)歷已是相差這么多,那高中學(xué)歷和專科學(xué)歷的差距只會(huì)更大。其實(shí),我覺得問出這個(gè)問題的疑惑大概是在,讀這樣的??剖遣皇菚?huì)白白浪費(fèi)學(xué)生三年時(shí)間???其實(shí)不是的,高中出來就業(yè)和??茖W(xué)校出來就業(yè),他們面臨的工種是不一樣的。更何況,哪怕是??茖W(xué)校,他所接收到的教育,面臨的人和事物都是對(duì)他有很大的積極影響的。??茖W(xué)校里的老師會(huì)有一些高學(xué)歷的年輕教師,都會(huì)影響一個(gè)孩子的人生軌跡。而這種影響大多都是正向的,積極地。??评镆灿泻芏嗖诲e(cuò)的專業(yè)。其實(shí)我們的社會(huì)里很多時(shí)候缺少技能型人才,??茖W(xué)校其實(shí)是為社會(huì)提供技能型人才的重要來源。很多專科學(xué)校里的藝術(shù)類專業(yè)真的不錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)校知道自己的優(yōu)勢(shì),所以培養(yǎng)技能型人才,更加的注重實(shí)踐,給學(xué)生提供盡可能的實(shí)踐機(jī)會(huì),以便學(xué)生能更好的向就業(yè)方向發(fā)展。下圖是部分??茖I(yè)熱度排名。這些專業(yè)都更偏向務(wù)實(shí),都依靠能力說話,而不是學(xué)歷說話。很多藝術(shù)類的專業(yè),比如圖中的三維動(dòng)畫,在進(jìn)行求職面試時(shí),永遠(yuǎn)都是依靠作品說話,而不是學(xué)歷。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國人口本科率只有4%,所以不要因?yàn)樽约翰皇潜究凭透械阶员?,而是更?yīng)該好好學(xué)習(xí),通過自己努力讓自己變成那4%甚至更高的學(xué)歷,更優(yōu)秀的人。

如果成績只有三百分左右還有必要上大學(xué)嗎

其他答案

實(shí)際上越是成績低的學(xué)生越有必要去高一級(jí)學(xué)府去深造,上大學(xué)。

我在繼續(xù)教育學(xué)院工作,接觸過全日制本科生和專升本學(xué)生,本科生自制力本身很強(qiáng),很少用老師督促,只有個(gè)別同學(xué)需要叮囑,但是全日制專升本學(xué)生本身學(xué)習(xí)能力有限,自制力不夠,喝酒鬧事很多,但是多虧導(dǎo)員每天像家長一樣每天進(jìn)行軍事化管理才有自我管理能力。

在大學(xué)和本科生一樣享受圖書資源,設(shè)備管理資源,這樣受到熏陶,自我行為也得到規(guī)范和改善。老師也是配備的學(xué)校正規(guī)教學(xué)資質(zhì)教師,也就是說他們的課程都是專業(yè)化團(tuán)隊(duì)在管理。對(duì)他們不懂的問題,老師可以馬上進(jìn)行解答。

以分?jǐn)?shù)高低來判斷一個(gè)人有沒有必要上大學(xué)是中國教育的問題通病。繼續(xù)教育就是在這樣一個(gè)位置上給他們機(jī)會(huì),接受國家終身學(xué)習(xí),崇尚繼續(xù)深造的主張。他們側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力,與用人單位實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。

上大學(xué)的好處:

提升思維層次,認(rèn)知水平提高了,收獲了一群友誼,有了自己的人脈,工作能力相對(duì)提高了。

其他答案

三百分的成績確實(shí)不盡如人意,現(xiàn)在部分省會(huì)有三本可上,目前大部分省份都已經(jīng)取消了三本,原有的三本部分升級(jí)合并到了二本院校,部分則降級(jí)到了高職高專院校。

我要說的是無論如何,只要是有學(xué)上,則一定要進(jìn)入大學(xué)校園去學(xué)習(xí),去威受,去熏陶和領(lǐng)悟。因?yàn)樯洗髮W(xué)是為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的將來的人生目標(biāo),你在上大學(xué)時(shí),要走出校園,多去參加一些社會(huì)交往活動(dòng),比書本知識(shí)更實(shí)用,為了自己,為了家人,所以一定要上大學(xué)。

如今的學(xué)生從高中畢業(yè),大部分將進(jìn)入大學(xué)或?qū)W院學(xué)習(xí)。 終其原因讓學(xué)生去高校讀大學(xué),我個(gè)人認(rèn)為有以下原因:

一、從高中畢業(yè)的孩子,沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富知識(shí)。 為了得到更多的經(jīng)驗(yàn),提高能力,他們必須到更高一級(jí)學(xué)校,學(xué)院或大學(xué)。

二,在未來的職業(yè)中能得到理想工作, 大學(xué)新畢業(yè)的學(xué)生更能獲得高薪酬職位的工作和就職崗位。

三、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和理想。 當(dāng)我們年輕,我們都有一個(gè)夢(mèng)幻很多,進(jìn)入大學(xué)是必經(jīng)的方法和選擇,使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。

四、人生就是一輛永不停息火車,所以我們可以說人活著就是一種經(jīng)歷。無論你是認(rèn)真學(xué)習(xí)還是虛度光陰,這段大學(xué)經(jīng)歷無疑是美好的。許多人在回憶自己的一生時(shí),都會(huì)說大學(xué)四年是最美好的時(shí)光,壓力不大,環(huán)境優(yōu)雅。

五、不是你學(xué)不到你想要的東西,而是你不去學(xué)你想要的東西。首先,你不能說你的專業(yè)課沒有用,如果你上課不認(rèn)真聽課,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),即使你在期末突擊復(fù)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀,那你還是啥也不會(huì)。但是很多勤奮學(xué)習(xí)的人,真的是很認(rèn)真學(xué)習(xí),畢業(yè)之后必然學(xué)有所成。

六、無論現(xiàn)在社會(huì)上再怎么批評(píng)現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)業(yè)不精,專業(yè)水平不高,那也只是相對(duì)的,但取得畢業(yè)證和學(xué)住證是你進(jìn)入某家公司上班的一個(gè)敲門磚。

七、在大學(xué),有很多空余時(shí)間,你可以做很多你喜歡的事情。比如讀書,音樂,書法、寫作等等。

八、大學(xué)生的戀情是最美好的,沒有金錢,只有感情,純潔的像水。而大學(xué)充裕的時(shí)間和優(yōu)雅的環(huán)境也提供了一個(gè)極好地戀愛環(huán)境。

九、進(jìn)入大學(xué)是你想要更高深造的必經(jīng)之路,如果想要研博或是出國深造留學(xué),沒有大學(xué)本科的錘煉,怎能實(shí)現(xiàn)。

十、大學(xué),是人生中美好的一站,請(qǐng)不要錯(cuò)過,因?yàn)殄e(cuò)過,你會(huì)后悔一輩子。

啰嗉了這么多,助你下定決心,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想吧。

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