一、堅(jiān)持正確地朗讀英語(yǔ)課文。

很多學(xué)生朗讀英語(yǔ)課文只是敷衍性地朗讀，沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣去更好地讀一篇課文。這個(gè)時(shí)候，需要研究一下課文的錄音并且思考怎樣去讀好一篇文章。在跟讀的過(guò)程中，需要不斷體會(huì)每一個(gè)單詞的發(fā)音。糾正發(fā)言、模仿原文被感情色都是增強(qiáng)口語(yǔ)的好方法。

二、通過(guò)各種聽(tīng)力資源進(jìn)行訓(xùn)練。比如新概念英語(yǔ)、VOA、BBC等等聽(tīng)力資源都可以拿來(lái)進(jìn)行練習(xí)。我們可以在訓(xùn)練的過(guò)程中先試著學(xué)會(huì)聽(tīng)懂里面所講的內(nèi)容，聽(tīng)完幾遍后對(duì)著原文看是否和自己所理解的有偏差，反思與總結(jié)然后再回聽(tīng)一遍。通過(guò)訓(xùn)練各種聽(tīng)力資源可以不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，不斷增強(qiáng)自己的語(yǔ)感。

三、跟讀美劇、英語(yǔ)等各種影視資源。選擇自己喜歡的影視劇，找到自己喜歡的人物的臺(tái)詞部分，然后試著自己把他的臺(tái)詞演繹出來(lái)。還可以經(jīng)常找?guī)讉€(gè)同學(xué)分飾人物角色，再現(xiàn)影視劇中的部分場(chǎng)景，這樣無(wú)論是對(duì)于口語(yǔ)的鍛煉，還是情感的表達(dá)，都有一定的訓(xùn)練效果。

四、找專業(yè)的英語(yǔ)外教?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)與地道的英語(yǔ)外教一起學(xué)習(xí)。外教可以糾正我們錯(cuò)誤的口音，還有利于我們對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)節(jié)奏的把握和英語(yǔ)思維的強(qiáng)化。