教材方面，劍橋英語是目前國內(nèi)英式發(fā)音教材中，最貼近英語母語國家文化習(xí)俗的，其教材設(shè)置亦貼近習(xí)得生活環(huán)境；我本人從小學(xué)習(xí)劍橋少兒英語，從中受益匪淺，確實值得推薦。

語音方面，劍橋英語屬于英式發(fā)音，對孩子短期考學(xué)來講，并無太大優(yōu)勢，因為國內(nèi)許多地區(qū)義務(wù)教育體制內(nèi)的英語考試多用美式英語；長遠考慮，先學(xué)會英式發(fā)音、再學(xué)習(xí)美式發(fā)音，會相對容易很多，對英語語言文化的理解也更透徹靈活，就像先練會毛筆字、再練鋼筆字，或者先學(xué)會鋼琴再學(xué)電子琴一樣。另一方面，其實國內(nèi)的少兒英語都大同小異，現(xiàn)階段的教育模式更是傾向于肢體語言教學(xué)為主，所以，對于培訓(xùn)課本來講，不管選劍橋英語還是泡泡英語或是新概念……其實都沒有什么差別，主要的不同還是在于老師。對孩子學(xué)習(xí)來講，一個好老師比出類拔萃的教材重要一千倍。所以，出于對孩子教育的考慮，不論衡量那一家培訓(xùn)機構(gòu)，更重要的還是選擇懂得引導(dǎo)教學(xué)并愿意耐心輔導(dǎo)的老師。