非常好！學(xué)校率先實現(xiàn)了先進(jìn)的“三網(wǎng)絡(luò)”（廣播電視網(wǎng)、程控電話網(wǎng)、計算機互聯(lián)網(wǎng)）；45間多媒體教室；2間64座“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”；1間多功能階梯教室；1間實時課程攝錄編功能室；各個辦公室實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)上辦公，為師生掌握、應(yīng)用信息技術(shù)和使用多元教育資源提供了無限的空間。
醒目的“樹德廣才”宗旨、全塑膠運動場、安全的門衛(wèi)系統(tǒng)、多元的教室文化、安全衛(wèi)生的學(xué)生食堂、學(xué)生書畫走廊、高雅優(yōu)美的透綠圍墻、幽靜的花園構(gòu)成了和諧陽光育人的生態(tài)環(huán)境。師資力量構(gòu)筑辦學(xué)核心競爭力。高素質(zhì)/高品位/高專業(yè)/高技能的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本，再12年的改革實驗中，學(xué)校構(gòu)建起了以“名師促進(jìn)民助，民助呼喚名師”為特征的內(nèi)外因互動的教師隊伍建設(shè)新機制。“公辦民助”辦學(xué)體制使每一位教職工清醒地認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)/高效的教育是實現(xiàn)“民助”的根本。新的辦學(xué)體制有效地激發(fā)了教職工教書育人的內(nèi)在潛能，為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，形成辦學(xué)核心競爭力提供了有力的體制保證。學(xué)?，F(xiàn)有省/市/區(qū)優(yōu)秀（青年）教師/模范班主任56人次，特級教師/市/區(qū)學(xué)科帶頭人12人，中高級教師占任課教師總數(shù)的78%，教育碩士研究生7名，在讀/在職教育碩士研究生3人，研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)10余人，青年骨干教師后備人選10人。
