學(xué)習(xí)中文和英文都是學(xué)習(xí)語言，那么，語言學(xué)習(xí)講究語言氛圍、語言本身的難易程度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力等因素。

l 對于生活在中國的公民來說，學(xué)習(xí)漢語會比較簡單一點(diǎn)。顯而易見的就是嬰兒慢慢長大會說很多話，這些話家長們并沒有刻意去教，有的時(shí)候孩子會說很多讓人意想不到的話。并且說話口音就是當(dāng)?shù)乜谝簦谝艏冋?，無需刻意學(xué)。這就是語言學(xué)習(xí)氛圍起到的效果。再者，對于我們來說學(xué)習(xí)英語很長時(shí)間，并且說的很流利了，但是口音一般都很難糾正過來，一聽就不是外國口音?；蛘邔τ谟⒄Z學(xué)習(xí)很蹩腳的人來說，去外國待幾年，英語口語就很流利了。同樣，對于外國人也一樣。之前有外國教師提過更好學(xué)習(xí)英語，很有效的辦法就是“洗腦子”即沉浸在英語的語言環(huán)境里。l 在國際上甚至全世界的大部分人都知道漢語很難學(xué)，而英語作為73個(gè)國家的官方語言，可見難度不太大，不然日常交流、傳播信息會有障礙。英文有26個(gè)字母，40多個(gè)發(fā)音，滿足日常交流只需學(xué)習(xí)2000——3000單詞就可以了，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，雖然現(xiàn)在英文單詞很多，以朗文詞典為例，已經(jīng)超過200,000詞條，但是真正日常交流使用的單詞也只有1%而已。以及，英文的歷史并沒有中文悠久，英文沒有過多的典故，而且一詞多義，且詞義都差不多，比較好推理好記。所以中文的學(xué)習(xí)會相對簡單一點(diǎn)。對比中文來說，中文歷史悠久，古代的文言文一般人就不理解，即使是中國人都不太懂。雖然經(jīng)過了文字改革，簡化了漢字，但是一些詞語、成語、典故、日常用語都帶上了古語的氣息。中國人說話，愛帶成語、歇后語、反語等，這就增加了外國人的理解難度。而且，中國文化博大精深，各地方言數(shù)不勝數(shù)，我們已經(jīng)習(xí)慣說家鄉(xiāng)話，外國人聽起來就像在聽另一種語言。之前有報(bào)道，外國友人四川話已經(jīng)過六級，但是之后才發(fā)現(xiàn)只是方言，并不是普通話。這稱得上迷惑行為了！l 學(xué)習(xí)語言的學(xué)習(xí)方法也很重要。我們知道有很多英文補(bǔ)習(xí)班，但很少有漢語補(bǔ)習(xí)班的。而且作為學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上聽得最多的一句話就是漢語重在積累，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈！可見，漢語的學(xué)習(xí)不在一時(shí)，而是長時(shí)間的付出。我們很苦惱的一點(diǎn)就是，在語文考試上，遇到有判斷成語使用是否正確是，即使已經(jīng)學(xué)習(xí)積累眾多成語，但就是選不對，因?yàn)槟阒徽J(rèn)識題目中的一個(gè)成語。所以光積累也不夠，還需要強(qiáng)大的內(nèi)心，你要相信你積累的可能不會用到。這就是語文成績長期穩(wěn)定的原因之一。l 而對于英語的學(xué)習(xí)，可以很快的提分。只要你了解句式特點(diǎn)、記住大量單詞或常用單詞、分析試卷特點(diǎn)基本就沒問題了。在積累方面，英語的學(xué)習(xí)就相對簡單多了，積累常用單詞就夠了，并且可以很快運(yùn)用到實(shí)際中。這就讓英語學(xué)習(xí)者產(chǎn)生一種滿足感，支持者他們繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)好方法就是背文章，背到熟練即可，并且能夠用最快的速度背出來。多年前，李陽的瘋狂英語推薦的就是這種方法，而且我試過，很有效。但沒有持之以恒。所以學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持。l 最后一點(diǎn)就是個(gè)人。俗語說得好：“謀事在人，成事在天”。我們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性才能有成功的可能。有一個(gè)成語是“泯然眾人”，在文言文中記載，天才兒童不繼續(xù)學(xué)習(xí)不努力最后和普通人一樣。這都教會我們起碼要在自身因素中努力。學(xué)習(xí)語言不是一天兩天就成的事情，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，應(yīng)該持之以恒。道理都懂，行動(dòng)有困難怎么辦呢 l 在朋友或家長的監(jiān)督下實(shí)行，每天打卡；堅(jiān)持20多天，養(yǎng)成好的習(xí)慣；在每天早上就開始，告訴自己早上就這一件事；看看自律人士的小視頻，鼓勵(lì)自己；希望我們能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！