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留學(xué)到底值不值得

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問題描述:

留學(xué)到底值不值得求高手給解答

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我們?yōu)槭裁匆鰢砍鰢鸵欢ê妹??答案?dāng)然是不一定的,出國并不適合所有人,尤其是單純跟風(fēng),只看中外國學(xué)歷這塊金字招牌的同學(xué)。

國外的學(xué)歷現(xiàn)在在國內(nèi)市場(chǎng)并不稀罕,再就業(yè)的層面來說,各大公司更加看重的仍然是能力。所以如果花著父母的積蓄去國外幾年僅僅只“混了學(xué)歷”,甚至有的連學(xué)歷都攻不下來,那么也就沒有這個(gè)必要出國了。所以我們出國留學(xué)第一項(xiàng)就是要端正心態(tài),明白學(xué)歷不是萬能的,鍛煉能力才是要事,出國留學(xué)也不是鍍金,而是煉金。說到這兒大家心里不禁要打鼓,既然國外學(xué)歷都不好使了,還出國干什么?我們又回到了原先的問題上,我們?yōu)槭裁匆鰢??雖然說學(xué)歷不是萬能的,但是出國帶給我們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)歷,下面我們就分著類型說說出國留學(xué)的能收獲的好處。第一類型:學(xué)霸型學(xué)霸型人特征:求知欲強(qiáng),愛學(xué)習(xí)、愛看書、愛問為什么,凡事不探個(gè)究竟就睡不著覺。對(duì)于此類型的同學(xué)來說,出國留學(xué)太幸福了,因?yàn)樵S多國家與院校的教育水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我們,在教育大國,比如美國,我們經(jīng)常能在大學(xué)課堂上看到諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩纳碛?,授業(yè)解惑自不必說。在課外,讀書館的藏書量更是驚人,各個(gè)大學(xué)的圖書館沒有千萬藏書都不好意思叫圖書館,更有鎮(zhèn)館的古籍,愛書的朋友們一定如獲至寶。第二類型:實(shí)力派實(shí)力派特征:注重能力培養(yǎng),愛社交、愛活動(dòng)、關(guān)注時(shí)事,立誓要登上事業(yè)巔峰。出國留學(xué)對(duì)于這部分同學(xué)來說也是意義重大的,因?yàn)閲獾男迈r事物太多,社交活動(dòng)也太豐富了。也許我們?cè)趪鴥?nèi)想破了腦袋也想不出個(gè)創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子,去國外轉(zhuǎn)一圈就能收到不少啟發(fā),更何況是在國外留學(xué)多年,一定能想著把優(yōu)秀的東西帶回國內(nèi)。就算是留在國外,學(xué)校也已經(jīng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的精英圈子,這部分人脈一定對(duì)期待著有所作為的同學(xué)有著巨大的幫助。第三類型:煉金師煉金師特征:長期生活在父母的關(guān)照之下,卻總是想要成長與磨礪,想要成為真正的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體。這類同學(xué)簡直就是我們這一代的縮影,由于生活水平提高,父母本著“再苦不能苦孩子”的思想將我們呵護(hù)的無微不至,卻導(dǎo)致我們往往難以獨(dú)立,沒有自我思想,往往要在社會(huì)摸爬滾打幾年方能清醒。而出國留學(xué)正是讓我們離開父母的臂膀,獨(dú)自成長的最佳途徑。背井離鄉(xiāng)、環(huán)境陌生、語言不通,還要自食其力,正是這么多的挑戰(zhàn)讓我們的留學(xué)生一夕長大,只有一個(gè)有了獨(dú)立思想的人才能真正的為自己撐起一片天地。以上三個(gè)類型并不能概括我們所有的學(xué)生,也不能盡述出國的所有好處,但是我相信大家一定從中了解到了出國的意義所在。端正了心態(tài),準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn),登上更高的平臺(tái),那么我們就背上行囊出發(fā)吧

留學(xué)到底值不值得

其他答案

如果你想在當(dāng)?shù)匕l(fā)展,這是好選擇。如果還是要回國,留學(xué)就很無所謂。正常企業(yè)都不看這個(gè)。

其他答案

如果留學(xué)者們都能拋棄盲目留學(xué)和“留學(xué)成功論”的觀念,找準(zhǔn)清晰的定位,為自己而留學(xué),那么“留學(xué)歸國后找不到工作”的抱怨,自然會(huì)少很多。

日前,輿論場(chǎng)上再次出現(xiàn)有關(guān)“留學(xué)生歸國就業(yè)受挫”的熱議。據(jù)報(bào)道,在采訪多位留學(xué)生后發(fā)現(xiàn),“他們普遍認(rèn)為留學(xué)是寶貴的人生經(jīng)歷,但面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不少受訪者都表現(xiàn)出巨大的心理落差”。

花錢去海外留學(xué)到底值不值?這個(gè)問題恐怕只有從個(gè)人的角度看,才能得到精準(zhǔn)的答案。從社會(huì)角度考察,留學(xué)回來后產(chǎn)生的“落差”的根源首先在于過去人們對(duì)留學(xué)看待過高,以至于形成了“留學(xué)是成功前提”的思維定式,甚至以為在留學(xué)的“金字招牌”下,能在國內(nèi)輕松就業(yè)。

毋庸置疑,留學(xué)生群體及其帶來的新思想、新文化與新技術(shù),在中國近現(xiàn)代史發(fā)揮了重要意義。暫不說更早,從上世紀(jì)80年代開始,前往歐美發(fā)達(dá)國家留學(xué),一度被看作精英群體的“主流行為”,學(xué)成歸國的年輕人也與國家的改革開放事業(yè)融為一體,留學(xué)與中國社會(huì)的現(xiàn)代化與教育事業(yè)的進(jìn)步緊密相連。但是,隨著時(shí)間的推移,留學(xué)的門檻越來越低,尤其是留學(xué)的性質(zhì)從官派留學(xué)為主到多元化留學(xué)格局的變化,留學(xué)生的數(shù)量越來越多,質(zhì)量也變得參差不齊。

事實(shí)上,留學(xué)是否合適,與個(gè)人的選擇、價(jià)值觀念和所處的環(huán)境有關(guān),不宜單純地支持或批評(píng)。媒體對(duì)這類話題進(jìn)行報(bào)道時(shí),總會(huì)舉一些極為特殊的例子,但這些例子卻未必有代表性。人們往往會(huì)受到輿論引導(dǎo)的影響,將個(gè)別問題擴(kuò)大為整體問題。觀察社會(huì)群體的情況,還是用調(diào)查數(shù)據(jù)說話更合理。

據(jù)智聯(lián)招聘與全球化智庫(CCG)今年8月聯(lián)合發(fā)布的《2017中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,認(rèn)為留學(xué)收益小于成本者只占 27.3%,其他被調(diào)查者認(rèn)為留學(xué)值得或收益與成本相當(dāng)。所謂的“留學(xué)不值”“留學(xué)回來找不到滿意工作”之類的言論,只占據(jù)一小部分。因此,有意留學(xué)者,沒必要因?yàn)閯e人的情況來限定自己的選擇,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不在外界,而要從自己切身的需求出發(fā)去考量。

基于這種考量,留學(xué)與就業(yè)的問題也應(yīng)從留學(xué)者本人的實(shí)際情況出發(fā),最好選擇那些與其留學(xué)背景匹配的工作。在《春城晚報(bào)》的報(bào)道里,有留學(xué)香港的學(xué)生表示“找不到對(duì)口工作”“父母一直希望我回來后考公務(wù)員”,這就是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)。還有藝術(shù)類專業(yè)的留學(xué)生從俄羅斯學(xué)成歸國后,總想以碩士身份與國內(nèi)博士一起競(jìng)爭(zhēng)高校教職,結(jié)果“絲毫沒有優(yōu)勢(shì)”,這也是觀念偏差導(dǎo)致的問題。放著留學(xué)群體對(duì)口的外企、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域不去,非要用自己的劣勢(shì)和別人的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng),遇到挫折也就在所難免了。

對(duì)于年輕人來說,與其耽于“留學(xué)到底值不值”的爭(zhēng)論之中,不如認(rèn)清現(xiàn)實(shí)環(huán)境,從自身情況出發(fā),選擇一條最合適的道路。如果留學(xué)者們都能拋棄盲目留學(xué)和“留學(xué)成功論”的觀念,找準(zhǔn)清晰的定位,為自己而留學(xué),那么“留學(xué)歸國后找不到工作”的抱怨,自然會(huì)少很多。

如果不想留學(xué),也并非一定要留學(xué)。在國內(nèi)也挺好的。

其他答案

事實(shí)上,留學(xué)是否合適,與個(gè)人的選擇、價(jià)值觀念和所處的環(huán)境有關(guān)系,不宜單純地支持或者批評(píng)。媒體對(duì)這類話題進(jìn)行報(bào)道時(shí),總會(huì)舉一些極為特殊的例子,但這些個(gè)例卻未必具有代表性。人們往往會(huì)受到輿論引導(dǎo)的影響,將個(gè)別問題擴(kuò)大為整體問題。留學(xué)生能否以海外留學(xué)經(jīng)歷作為就業(yè)時(shí)的敲門磚,能否找到一份稱心如意的工作,除了要看文憑以外,還與其所學(xué)本領(lǐng)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷以及社會(huì)需求、就業(yè)行情等很多因素息息相關(guān)??陀^條件或許很難以改變,但是在主觀條件方面,每個(gè)留學(xué)生的情況可以說是千差萬別的。有的留學(xué)生在物質(zhì)繁華的花花世界不停的買買買,有的留學(xué)生在房租昂貴的異國他鄉(xiāng)打游戲,他們也是在留學(xué)。有的留學(xué)生卻在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí),余下時(shí)間在圖書館翻閱書籍,奮筆疾書,他們也是在留學(xué)。有的只是為了混文憑,有個(gè)所謂的海歸背景;有的是為了學(xué)本領(lǐng),擴(kuò)展視野;有的渾渾噩噩耗費(fèi)光陰,有的勤勤懇懇奮力拼搏。個(gè)人目標(biāo)、行為和選擇的不同,自然也會(huì)導(dǎo)致其留學(xué)回國后的處境不盡相同。因此,對(duì)于那些踏實(shí)、勤奮、用心學(xué)習(xí)的留學(xué)生來說,他們?cè)诋悋l(xiāng)學(xué)到了實(shí)打?qū)嵉募寄埽趯I(yè)的領(lǐng)域有了更高層次的提升,開闊了自己的視野,接觸到來自不同國家留學(xué)生的其國家文化背景,學(xué)會(huì)了國外看待問題的新方式。所以,對(duì)于他們來說,留學(xué)或許是值得的。但是相反,那些出國留學(xué)卻只顧吃喝玩樂,拿著父母提供的辛苦血汗錢不停的揮霍,體驗(yàn)著多元化的生活,真的只是為了體驗(yàn),不不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間的學(xué)生,留學(xué)對(duì)他們,可能確實(shí)是不值得的。因此,留學(xué)值不值,不能一刀切。關(guān)鍵是要學(xué)有所得,有真才實(shí)學(xué),同時(shí)要結(jié)合社會(huì)需求,才能學(xué)有所用。摒棄對(duì)留學(xué)的盲目崇拜,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我,樹立合理預(yù)期,才能客觀評(píng)價(jià)留學(xué)到底值不值 不論是留學(xué)生還是社會(huì)大眾,大家都該認(rèn)清一個(gè)事實(shí),那就是在現(xiàn)在這個(gè)年代,留學(xué)早已不再是什么高人一等的事情,沒有那么多的優(yōu)越感,也不再只是有錢人的夢(mèng)想,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一種很純粹的個(gè)人選擇。何況,在許多學(xué)科上,目前國內(nèi)頂級(jí)名校的水準(zhǔn)也都已不輸國外。再者,在各類獎(jiǎng)學(xué)金的加持之下,自費(fèi)留學(xué)也早已不僅是富家子弟的特權(quán)了。選擇出國留學(xué),為的或許是拓寬國際視野,或許是逼近學(xué)術(shù)前沿,也可能干脆就是想換個(gè)環(huán)境。在與國內(nèi)上學(xué)相比,留學(xué)并沒有申請(qǐng)什么絕對(duì)的優(yōu)越之處。如果今天,還會(huì)有人抱著高人一等的心態(tài),有個(gè)海歸背景就好找工作為目的的留學(xué),恐怕一開始就走偏了方向,那么到最后肯定是得不到自己想要的,這種心態(tài)絕不足取?!靶雍喜缓夏_,自己穿著才知道”,實(shí)際上,僅從成本、工資等經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值來衡量留學(xué)意義未免有失偏頗,個(gè)體價(jià)值,也是留學(xué)值不值的其中很重要的一項(xiàng)衡量指標(biāo)。無論旁人如何看待,生命終究是一個(gè)個(gè)體的旅程,留學(xué)值不值只有留學(xué)生本人最清楚,只是多了見識(shí),多了選項(xiàng),人生又了另一種可能,也許這就是意義本身。此外,還有社會(huì)價(jià)值,譬如學(xué)到留學(xué)國家在某方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),能學(xué)以致用,為自己的國家作出貢獻(xiàn),便是超越個(gè)體,更為深遠(yuǎn)的一種意義。

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