新都四中一般是根據(jù)學生的成績和能力水平進行分班。

具體分班的標準包括語文、數(shù)學、英語、科學等各個學科的成績，以及綜合考察學生的團隊合作能力、創(chuàng)新能力、責任感等綜合素質(zhì)。同時，還會考慮學生的興趣愛好、特長等因素，以盡可能滿足學生的需求和發(fā)展。最終，根據(jù)這些考慮因素，學校將學生分配到不同的班級，進行更有針對性的教學和管理。