東莞理工學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的國(guó)際班和普通班有一些區(qū)別：課程設(shè)置：國(guó)際班的課程設(shè)置更加國(guó)際化，會(huì)引入一些國(guó)外的原版教材和外籍教師授課，同時(shí)注重英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，而普通班則主要依據(jù)國(guó)內(nèi)的教學(xué)大綱和課程設(shè)置來(lái)進(jìn)行授課。

師資力量：國(guó)際班的教師會(huì)以外教為主，同時(shí)會(huì)有一些具有國(guó)際背景的本土教師，而普通班的教師則以國(guó)內(nèi)教師為主。教學(xué)方式：國(guó)際班的教學(xué)方式更加靈活，采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)等多種教學(xué)方式，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng)，而普通班則更加注重知識(shí)的傳授和考試技巧的訓(xùn)練。學(xué)費(fèi)收?。簢?guó)際班的學(xué)費(fèi)通常比普通班要高一些，因?yàn)樾枰Ц锻饧處煹墓べY和引入國(guó)外原版教材等費(fèi)用?？傮w來(lái)說(shuō)，國(guó)際班的教學(xué)更加注重國(guó)際化視野的培養(yǎng)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的提升，但是學(xué)費(fèi)相對(duì)較高。