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四歲半的孩子學什么興趣班好

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問題描述:

四歲半的孩子學什么興趣班好希望能解答下

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這個暑假,我家的小侄子4歲半了,看著其他同齡的小朋友已經(jīng)學了很多興趣班,我們在家也是很著急,希望讓小侄子有一些自己的興趣和愛好,但是學些什么呢,適不適合學呢?家里人查閱了一些資料,好好研究了一番,跆拳道,舞蹈,游泳,畫畫,寫字,鋼琴,英語,圍棋,象棋等。

?第一,受年齡的限制,跆拳道,舞蹈第一輪就淘汰了因為孩子身體還在發(fā)育階段,心智還未成熟。舞蹈和跆拳道中有些動作是不適合小朋友來學習的。他們的肌肉力量比較差,關(guān)節(jié)韌帶等部位的承受能力比較低。所以,3歲前,盡量避免孩子參加這些舞蹈,跆拳道等培訓班,3歲后,可以在不同環(huán)境里鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性,放音樂隨意跳舞就行。而在4-5歲之后,可以進行學舞蹈的初級階段,但是也不太需要進行有針對性的舞蹈基本功的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣即可。?第二,圍棋,象棋。學棋有利于鍛煉孩子的專注力,結(jié)果輸贏又能鍛煉孩子的平常心。所以,這一項是很多人視為對孩子性格培養(yǎng)的好選擇。

4--6歲是開發(fā)智力的好時機。因為這個年齡段的孩子時間充裕,好動好學,好奇心強,接受能力強。所以,一般認為孩子學圍棋和象棋最好的時間段是5歲至6歲。這個年齡的孩子一般都能區(qū)分棋子的黑和白,棋上的文字,可以遵守簡單的規(guī)則。所以入門學習沒有問題,孩子還有濃厚興趣的話,便可以進行專業(yè)的提升學習。?第三,寫字。綜合來說,寫字的最佳年齡是7歲左右,更利于孩子掌握,當然根據(jù)小朋友的個人情況可適當浮動。因為這個年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆,也可以進行簡單的教學,對于隸書,楷書,草書等可以明顯區(qū)分開來,對文字也有一些理解,對字的間架結(jié)構(gòu),基本運筆方法都有所了解。所以這個時候,為寫一手好字打下基礎(chǔ),是一個良好的時期。還有就是更利于小孩子認字,更利于對傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。所以,在早期,我們更注重的是感受,領(lǐng)悟,而不是技巧水平。?第四,游泳。雖然美國兒科協(xié)會(AmericanAcademy of Pediatrics)認為4歲以上:可以開始學習游泳了,特別是是5歲以后,孩子的身體發(fā)育情況比較成熟了,可以更快的學會游泳。但是我們?nèi)ビ斡攫^咨詢過后,教練不敢收,認為小孩太小,不過各位爸爸媽媽可以去當?shù)氐挠斡攫^咨詢一下。?現(xiàn)在剩下的就是畫畫和英語了,英語學習重要的是環(huán)境,跟幾歲開始學習沒有多大的關(guān)系。創(chuàng)設(shè)一種語言環(huán)境,讓孩子在游戲中,有興趣地學習,這種學習就是最為有效的。觀看或者聽內(nèi)容好的原版英文影視,這些對孩子的語言發(fā)音都會奠定堅實的基礎(chǔ),所以,什么時候進行雙語教育都是最佳年齡。?而孩子在一歲多就喜歡涂鴉,兩歲多會表現(xiàn)出對色彩和圖案的濃厚興趣。這個時候并不需要特別去報班學習,家長要注意做的是給予足夠的支持,不要阻止他們畫,保持他們對繪畫的興趣。而3歲到5歲,則是對繪畫的一個比較好的啟蒙時間。

3-4歲孩子的認知能力相對來說比較簡單,手部的小肌群也不發(fā)達,運筆并不靈活,所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。畫面看著也頗為不協(xié)調(diào)-頭部畫得特別大,人體不對稱,四肢長短不齊,粗細不勻。但是4-5歲的孩子則有著顯著的提高,進行1年的繪畫專業(yè)的指導訓練,繪畫水平有一個飛躍的提高。所以,4-5歲的時候,學習繪畫是最佳年齡。?總結(jié)那么多,其實興趣才是最好的老師,我們報的也是興趣班。只要孩子感興趣就可以嘗試讓他去學習,當然不能半途而非。在選擇小朋友興趣班的時候,我們給他報了很多體驗課,拉丁舞,街舞,籃球,游泳,象棋,畫畫和英語,最后孩子喜歡的只有畫畫和英語,這樣我們也給孩子報了畫畫和英語,對于孩子不喜歡的興趣課,你報名了他也不會好好學習,因為沒有興趣。希望對你有幫助

四歲半的孩子學什么興趣班好

其他答案

【美術(shù)】是不錯的選擇,這個年齡段的孩子想象力特別豐富,通過手工,鍛煉了孩子動手能力。

【鋼琴】培養(yǎng)樂感、專注力、左右腦開發(fā)

【機器人】邏輯、推理能力

【體能課】鍛煉身體,增強體質(zhì)

其他答案

首先確定只是興趣還是有更高的期望。只是興趣,就看孩子喜歡什么,如果有更高的期望,還要看孩子的天賦和社會資源。

其次確定學習的目的。希望孩子有展示自己的舞臺,那么唱歌跳舞樂器主持人;希望鍛煉孩子的體魄,那么武術(shù)跆拳道各種球類;希望培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細胞,那么畫畫;希望培養(yǎng)孩子的心性,那么書法;希望鍛煉孩子動手能力,那么機器人……可以選擇的課程太多太多,最重要的自己的需求是什么。

最后是方便性。再好的天賦,再大的熱忱,都磨不過天長地久,如果時間不合適距離太遠,真的很難堅持下去。無論學什么,只有堅持下去,才行。

趁孩子小,選擇的余地和空間很大,帶孩子多上上各種試聽課,篩選一下自己的人脈和資源圈,再選擇出適合自己家庭適合孩子的興趣。

立了“自力更生自給自足+少量報班相結(jié)合”的教育觀之后,輔導班可以分為以下2類:

短期技能班:其實就是教孩子怎么玩的專業(yè)一些的班。

運動類:滑輪、游泳、球類等藝術(shù)類:藝術(shù)手工、音樂等(這里特指玩一玩、體驗體驗的班,不是長期專業(yè)訓練的那種)

長期培養(yǎng)班:需要長時間的堅持積累、強大的內(nèi)心動力支撐、決定思維和習慣的有連貫性的項目

人文類:英語、閱讀、文化邏輯類:數(shù)學、科學藝術(shù)類:樂器、繪畫技巧(樂器需要建立在視唱練習基礎(chǔ)之上,5歲以后再說;繪畫技巧9歲以后再說)

其他答案

關(guān)鍵看孩子的興趣,結(jié)合您對孩子的了解來選擇。

關(guān)于上興趣班,家長們都很關(guān)心,在這里想多說幾句。

現(xiàn)在三四歲的孩子,哪個不是報幾個班的呢?我并不反對給孩子報興趣班,實際上我還挺希望孩子能夠多多走出去,接觸美好的、有趣的事物,接觸不同的老師、不同的小朋友,這對他們的成長一定是有好處的。

只是我不認為,我們把孩子的早期教育交給這些興趣班、這些老師,就萬事大吉了。最關(guān)心、最了解孩子的,一定是孩子的父母。最好的早期教育,一定是父母給予孩子的家庭教育,家長的言行、觀念、行動,才是對孩子的成長具有決定意義的因素。

剛剛過去的暑假期間,記得有一個刷了屏的新聞,你為孩子的教育投入了多少金錢?有一兩萬的,三四萬的,最多的帶孩子出國游學花了八萬多。有的家長說,我一個月工資五千多,報名的時候眼淚都快掉下來了??蓱z天下父母心!

可是,那些沒有這么多錢給孩子報班的家長,應(yīng)該感到愧疚嗎?我想大可不必。《被清華校長點名的新生火了:收到通知書時正在搬磚》,這篇文章中的林萬東同學,我想他小時候一定沒有上過什么興趣班。但是,在艱苦的條件下,父母的善良、勤勉與身體力行,教會了他“自強不息”四個字的意義。讓他懂得了“唯有自強不息,我們才會有日后的無限可能。”這一定是比上過多少興趣班更好的早期教育。

我很贊同知乎上一位爸爸的觀點。他的大概意思是,如果經(jīng)濟條件不夠好的話,如果從小能夠幫助孩子養(yǎng)成以下幾個習慣,那這個孩子的將來就不會太差:

一是閱讀;

二是運動;

三是自立能力。他把自己的孩子教育的不錯,根據(jù)自己的親身體會得出的這個結(jié)論。雖然不能說是絕對正確,但是對我們大多數(shù)家長來說,很有參考價值。

這個觀點與我的思考不謀而合。其中,我最關(guān)注的是親子閱讀。我堅定地相信,在孩子很小的時候,就幫他建立良好的閱讀習慣,對他一生的成長具有重要的意義。

其他答案

四歲半的寶寶已經(jīng)很懂事了,她已經(jīng)有自己的興趣愛好了,現(xiàn)在有很多培訓機構(gòu),不知道寶寶喜歡什么情況下可以給寶寶分階段報一些體驗課,基本上一個體驗課下來就能知道寶寶對這個有沒有興趣了。

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