專業(yè)的管理團隊：經(jīng)驗豐富的李東升先生為鎮(zhèn)江校區(qū)校長;資歷深厚的亨特先生為加方校長;治學嚴謹?shù)睦詈壬鸀橹蟹秸n程校長;關愛學生的辛昕女士為總領事。

他們都在楓葉工作多年，深諳楓葉教育精髓，會從學習、生活等各個方面關注每位學生的成長。成熟的辦學模式和經(jīng)驗：我們楓葉教育集團擁有16年的成功辦學經(jīng)驗，在中國共有大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江5大校區(qū)，在校生近萬人。雖然鎮(zhèn)江楓葉學校為最新的校區(qū)，但是我們可以傳承楓葉先進的文化，吸取各校區(qū)成功的創(chuàng)辦經(jīng)驗，復制楓葉的辦學模式。相信在集團領導的扶持和本校區(qū)精英管理團隊的帶領下，鎮(zhèn)江楓葉無論是教學還是管理都會與其他校區(qū)齊頭并進。另外，因為我們是第一年招生，在校生人數(shù)相對會比較少些，同學們可以享受到更豐富的教育教學資源，得到中加老師更多的關愛和幫助。方便的地理位置：鎮(zhèn)江所在的地理位置交通便捷，周邊城市和地區(qū)都有直達鎮(zhèn)江的火車和汽車，方便家長接送學生。對與江蘇省內(nèi)和周邊省份的家長和學生們來說，身在江南地區(qū)，就可讀加拿大高中，這無疑是一種最佳的選擇。溫暖宜人的氣候：鎮(zhèn)江的氣候十分宜人，冬季比北方要溫暖濕潤(冬季最冷月平均氣溫0-4度)，夏季與其他南方城市相比，氣溫不會過度炎熱難耐，無疑是最好求學讀書的最佳地方。良好的周邊環(huán)境: 學校建在鎮(zhèn)江新區(qū)內(nèi)，環(huán)境安靜，空氣清新(周圍無重工業(yè))，可謂是鳥語花香。當?shù)氐拿耧L淳樸，治安環(huán)境好，學校門崗每天都有警察和協(xié)警共同執(zhí)勤，我們學生的人身安全有充分的保障。鎮(zhèn)江楓葉國際學校辦學實力楓葉幼兒園根據(jù)中國實際情況，在確保孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時，從小培養(yǎng)孩子們的雙語能力。楓葉幼兒園非常注重中國傳統(tǒng)文化教育，通過全方位的啟蒙教育，讓孩子們在歡樂中學習，在游戲中培養(yǎng)情趣，開發(fā)智力，鍛煉意志，突出個性，促進孩子們的身心和諧發(fā)展。楓葉小學奉行“快樂教育，實施尊重教育”的教育理念，以扎實的文化基礎知識、突出的楓葉英語優(yōu)勢、彰顯個性的一技之長為學生培養(yǎng)目標，且寓學于樂，讓每個學生在快樂中成長。楓葉小學基礎設施先進完善，三級課程體系指向明確，精英師資、愛崗敬業(yè)。小學階段的楓葉英語詞匯量2500多個，每個學生都擁有一技之長。十幾年來，培養(yǎng)了一批批基礎知識寬泛扎實，英語特色鮮明，品學兼優(yōu)，有良好發(fā)展?jié)摿Φ年柟馍倌?。楓葉初中崇尚學生的養(yǎng)成教育。實施“三好”育人模式，即學習習慣好，行為習慣好，生活習慣好的養(yǎng)成教育。通過促進學生的全面發(fā)展、讀書引領、行為自律、培養(yǎng)英語特長為特色，初中階段楓葉英語詞匯量達5000多個，是實現(xiàn)與高中加方課程對接的精品校區(qū)。學校開設中國九年義務教育初中階段的全部課程，并引進了加拿大全英文教學的科學課程，使學生的英語思維能力得到了有效提高。楓葉初中著力于三好養(yǎng)成教育的同時，根據(jù)學生個性需要制定課程方案，實施差異教學，小班型教學使每個學生都能得到關注和提高，初中畢業(yè)生入讀楓葉高中課程學生達到90%以上。楓葉高中以培養(yǎng)國際精英人才為目標，在遼寧省政府和加拿大不列顛哥倫比亞省教育合作協(xié)議的框架下，開設中、加兩國優(yōu)化課程，實行中英雙語、中加雙學歷教育。學校實行中加一體的學分制，學生完成規(guī)定的課程，憑本校畢業(yè)學分直接升入國外大學，其學分得到英語國家大學認可。創(chuàng)立至今，楓葉教育已培養(yǎng)萬余名畢業(yè)生從楓葉走向世界，包括美國斯坦福大學、芝加哥大學，英國劍橋大學、帝國理工大學、倫敦大學學院，加拿大多倫多大學，澳洲國立大學，新加坡國立大學和香港大學等。同學們要知道：失敗和挫折是暫時的。同學們不論遇到什么樣的挫折，只要你愿意，你都有足夠的力量讓自己站起來，這力量不在于環(huán)境，不在于有沒有人幫助你，而在于你的內(nèi)心，是否真正的愿意讓自己站起來，并堅定執(zhí)著的挑戰(zhàn)阻擋你的一切。只有你在學習上加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。所有的勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。