好，目前該校創(chuàng)設(shè)了10門創(chuàng)新課程，涵蓋了樂高機(jī)器人、VEX機(jī)器人、AR CODE編程、3D創(chuàng)意等，并通過成立未來教育工作室，以老師帶頭學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作鉆研項(xiàng)目的方式，快速消化創(chuàng)新課程項(xiàng)目，并教授學(xué)生。

通過前期鋪墊，以及越城區(qū)數(shù)字化教育大環(huán)境下，未來教師們的成長速度讓蔣東華校長驚喜。目前工作室的運(yùn)作模式為以開發(fā)一個項(xiàng)目、成熟一個團(tuán)隊(duì)，然后打散團(tuán)隊(duì)組建更多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的方式來帶領(lǐng)教師滾動成長。蔣東華校長舉例：“學(xué)校的魯穎超老師，在經(jīng)過一個學(xué)期的觀察與學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練并出色地完成3D建模打印課程的教學(xué)，并從學(xué)徒轉(zhuǎn)變?yōu)閹煾?，繼續(xù)幫帶更多的年輕教師?！闭n程在不斷完善，未來教師水平在不斷提高，與之帶來的結(jié)果就是越來越多的學(xué)生愛上創(chuàng)新課程，并從中不斷挖掘自身的閃光點(diǎn)?！皩W(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)新課程的過程中，往往會運(yùn)用到多門學(xué)科的知識，如在計(jì)算中體現(xiàn)數(shù)學(xué)，編程中運(yùn)用英語，3D建模中運(yùn)用美術(shù)等，達(dá)到均衡的學(xué)習(xí)與發(fā)展?！蓖瑫r(shí)，該校還會從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的學(xué)生中挑選優(yōu)秀者成立競賽組，進(jìn)一步探索創(chuàng)新科技的未來與可能。

2022年，快閣苑小學(xué)分別獲得紹興市教育局和科協(xié)兩屆機(jī)器人比賽團(tuán)體一等獎，成為了名副其實(shí)的科技強(qiáng)校。近年來，快閣苑小學(xué)還將自身所長向外輻射，通過數(shù)字化教共體的模式，向社會和其他學(xué)校輸出先進(jìn)的科學(xué)教育理念以及免費(fèi)贈與教學(xué)所用科技設(shè)備，讓創(chuàng)新課程走進(jìn)更多孩子的學(xué)習(xí)生活中。