其實只要自身努力就并沒有那個好的問題。

首先三者都是河南省第一批省級示范性普通高中，擁有自己的教學特色，比如說鄭州外國語是特色外語高中，教學質(zhì)量與11中相當今次1中，省實驗（鄭州實驗中學比較次，可能你打錯了）是所全方面全面發(fā)展的普通高中，每年擁有若干保送資格，省實驗在競賽方面也比較出眾。擁有初中，高中。每年招生人數(shù)比較多比如說他的班級數(shù)量為一個年級五六十各班但手的分數(shù)也比較高。鄭州七中是建國初建校比較有歷史，其實省實驗也比較早。七中也是一所全面發(fā)展的高中，擁有自己的優(yōu)勢科目，七中擁有三所校址，1、七中分校 2、七中本校、3、七中新校（在柳林的新柳路上占地300畝的國際標準高中）?，F(xiàn)在七中分校 七中本校已全部為初中部（七中新校建成后高中部搬進新校。整個七中的重心也隨之挪向新校）新校為高中部從分數(shù)線來說這幾年省實驗與外國語相當，七中僅次之但也不低。我自認為鄭州高中教學質(zhì)量高低如下（個人觀點僅供參考）：一中最好、外國語、河南省實驗、11中僅次之、然后是7中、4中 回6中 101中學 剩下的好學校再次之如47中 2中 9中 其中權(quán)為省級示范性高中 其他的市級示范性 和連市級都不是的好多中學就在后面了