不同地區(qū)所使用的教材不同，是由我國“一綱多本”的教科書政策所決的。
“綱”是指由教育部制定、頒發(fā)統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，“本”是指教材，“一綱多本”是指遵照國家統(tǒng)一頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)并經(jīng)審定的多樣化教材。任何符合國家條件的機構(gòu)和個體都可以參與教材編寫，在通過國家的立項審查、全套教材內(nèi)容審查并批準(zhǔn)之后，進入實驗區(qū)實驗，而廣州實驗項目不是人教版教材，所以就沒有使用。
