3+1項目指的是在國內(nèi)全日制學(xué)習(xí)三年，國外學(xué)習(xí)一年，獲得國外大學(xué)本科學(xué)位。

3+1學(xué)業(yè)實行的規(guī)劃方案：本課程國內(nèi)學(xué)制共分為六個學(xué)期三年制和國外一年制。第一年采取通用的預(yù)科課程學(xué)習(xí)，以英語學(xué)習(xí)為主，專業(yè)基礎(chǔ)課為輔。第二、三年進行專業(yè)必修課及選修課的教學(xué)。按照規(guī)定，3+1課程采用中英文授課形式，使用英文原版教材及英文參考書，學(xué)生課業(yè)用英文完成。第四年（國外）可申請國外院校完成本科階段的學(xué)習(xí)，成績合格者可獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。為了引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國內(nèi)急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，教育部留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會（SQA）共同將HND 3+1項目引入中國。3+1項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者（包括中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生）提供了在國內(nèi)接受國際化優(yōu)質(zhì)課程的教育機會，為學(xué)生和家長節(jié)省了昂貴的留學(xué)費用。補充材料：3+1培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)在嵌入式系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域具有較強工程技術(shù)能力的“零適應(yīng)期”本科生。

2、培養(yǎng)在科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、專業(yè)能力方面具有優(yōu)良素質(zhì)的電氣信息類專業(yè)人才。

3、通過實施創(chuàng)新素質(zhì)教育與后續(xù)教育，為學(xué)生今后成為創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才奠定良好基礎(chǔ)。要實現(xiàn)上述教育理念與培養(yǎng)目標，必須克服當前人才培養(yǎng)模式中存在的“教與學(xué)、理論與實踐、學(xué)校與企業(yè)脫節(jié)”的弊病，形成了“教與學(xué)、理論與實踐、學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合”+“全面素質(zhì)教育”的人才培養(yǎng)模式。通過搭建“實驗班+實驗室+實踐基地”遞進的教學(xué)平臺，實現(xiàn)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)與企業(yè)要求對接，培養(yǎng)出校企無縫連接的“零適應(yīng)期”優(yōu)秀本科生。