英國(guó)語(yǔ)言班學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容課程分為聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分。

聽力與口語(yǔ)一般作為一個(gè)課程，而閱讀和寫作則作為另一門課程。在語(yǔ)言班學(xué)習(xí)過程中，也會(huì)有小組討論的課程形式，往往是老師給出一個(gè)問題，然后學(xué)生們分組討論，這就需要學(xué)生用英語(yǔ)與組員溝通，提出并闡述自己的觀點(diǎn)。在口語(yǔ)方面，采取的是presentation的形式，學(xué)生需要自己查找資料，做好演示文稿，然后在同學(xué)和老師的面前演講，而寫作分為論文和當(dāng)堂寫作。材料補(bǔ)充：英國(guó)語(yǔ)言班學(xué)習(xí)的作用：

1、緊密聯(lián)系專業(yè)課，為碩士論文打基礎(chǔ)：首先學(xué)生讀語(yǔ)言課程，會(huì)有聽、說(shuō)、讀、寫的課程，還有一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生要完成的論文往往是跟專業(yè)課相聯(lián)系的，每個(gè)學(xué)校的語(yǔ)言課程都會(huì)結(jié)合專業(yè)做針對(duì)性的學(xué)術(shù)英語(yǔ)指導(dǎo)。

2、小班教學(xué)，跟老師交流機(jī)會(huì)多：語(yǔ)言課都是小班，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)有與老師溝通、交流的機(jī)會(huì)。

3、幫助適應(yīng)國(guó)外教學(xué)方式：通過語(yǔ)言班的學(xué)習(xí)，對(duì)口語(yǔ)提高有幫助，同時(shí)也會(huì)使學(xué)生適應(yīng)英國(guó)的教學(xué)方式。