中式英語最典型的特征是一個單詞一個單詞地說，每個單詞都會讀得比較重，不分輕重音。

r 比如for、to、the、a/an、am/is/are……這些詞在句子中都不是很重要，所以英美人往往會把它們讀得又短又弱，但很多中國學生會把這些單詞用力地讀出來。r 至于具體的元音和輔音發(fā)音的問題，就很復雜了。毫不夸張地說，大多數的元音和輔音都是中國學生經常讀錯的。r 被說得最多的是/θ/的發(fā)音，中國學生總是把它讀成/s/，分不清thank和sank。/e/也是錯誤率非常高的音，但是南北還錯得不一樣，北方人會讀成漢語拼音z，南方人則有可能把它讀成漢語拼音d，比如把though讀成“揍”或者“逗”。r 英語的/ɑ/、/ /、/ /和漢語拼音a、o、e聽起來像，但都是不同的！與漢語拼音a、o、e相比，發(fā)英語/ɑ/時舌頭位置更后，發(fā)/ /時嘴巴張得更大一些，發(fā)/ /時舌頭位置更前一些。r / /總是被讀成“阿”，其實不是。用嚴格的國際音標表示，/ /在標準英國英語的讀音是[ ]，在標準美國英語的讀音是[ ]。前者聽起來很像漢語拼音a，但是發(fā)音時嘴巴要張得更小一些；后者聽起來像/ /，區(qū)別在于發(fā)[ ]時嘴巴張得更大一些。r 英語/а /和漢語拼音ao其實是不一樣的，二者聽起來確實也很相似，區(qū)別在于，發(fā)漢語拼音ao時，舌頭縮到最后。r 漢語拼音z是塞擦音，它和英語音標的/dz/是一樣的，但很多人會把/z/讀成漢語拼音z。r 注：漢語拼音z是清輔音，但英語的/dz/只出現在詞尾（比如reads的ds讀成/dz/），所以會清化，因此二者是相同的）。r 有些發(fā)音錯誤是因為不懂音標，也不仔細聽錄音，而是看單詞寫法瞎猜讀音，比如看到word里有個字母o，就以為這個單詞讀成“臥的”。r 音節(jié)末尾的p、k、t、b、d、g，北方人會加元音，廣東人則會不爆破發(fā)音或者干脆不念出來，比如北方人讀的like聽起來像“賴可”，廣東人讀的like聽起來像“賴”。r 分不清/ /和/e/是全國各地同學都有的問題。廣東人往往會把/ /讀成/e/，例如把marry讀成merry。很多北方人則會把這兩個單元音都讀成ai，比如把bed讀成“敗的”。r / /也是中國學生常常讀錯的音，只是因為它在英語出現得少，所以大家不重視這個錯誤。r table的/l/怎么讀，也是中國學生所面臨的難題。字母L/el/會被錯讀為“愛摟”。r 補充一下：很多人都不知道/p/和/k/處在兩個元音之間并且非重讀時，要讀得弱一些，送氣沒有在詞首那么強。之前網上有人爭論open讀成“歐噴”還是“歐本”就是這個原因。但open的p沒有詞首的p（等同于漢語拼音p）那么強，也沒有漢語拼音b那么弱，介于二者之間，總之念open、happy、backer的p、k不要太用力就行了。很多中國人、韓國人不知道這一點，比如念happy這個詞，會把p讀得很強，英美人就會感覺你有口音。r