右腦實(shí)際上是一種抽象概念，它并不是實(shí)際意義上的左和右。

世界上有一些半腦人，他們的大腦被切除一半。那些丟失了右腦的人并不意味著他們就沒有記憶力了。只是相對(duì)來說，人在使用記憶的方面更多趨向于使用右腦而已。人一生中可以使用的記憶是非常大的，很多時(shí)候，大腦并不能夠被充分利用。所以多學(xué)語言是可以充分利用這些大腦的記憶空間的。所以，實(shí)際意義上講不是叫做開發(fā)右腦，而是充分利用右腦，因?yàn)槊總€(gè)人大腦的存儲(chǔ)空間是固定的，但是能不能充分利用每一個(gè)空間，就需要不斷的擴(kuò)展。人對(duì)于新學(xué)的內(nèi)容玩玩，記憶深刻，所以在學(xué)習(xí)新東西的時(shí)候，就可以充分的利用大腦的記憶空間。學(xué)外語是一種很好的充分利用用友的方式。因?yàn)槊繉W(xué)習(xí)一種語言，就會(huì)把你日常生活中表達(dá)的所有內(nèi)容，用外語重新復(fù)制一遍，這樣會(huì)重新開辟出一個(gè)全新的空間。這樣你在每學(xué)習(xí)一門技能以后，你的大腦都可以同時(shí)用兩種語言去表達(dá)這樣的技能。在充分利用用腦的同時(shí)，又間接的開發(fā)了左腦的邏輯思維能力。國外有一句比較有名的話，就是:學(xué)習(xí)一門語言就是為心靈開辟一扇窗。講的就是這個(gè)原理。